| |
| |
| 7.13.1.6 ET210 SOSIAALIPEDAGOGIIKKA JA SOSIAALIALAN TYÖMENETELMÄT 20 OV |
Opintokokonaisuus muodostuu seuraavista opintojaksoista:
ET2110 Sosiaalipedagogiikan perusteet (5 ov)
ET2120 Työelämäprojekti (5 ov)
ET2131Sosiaalityön lähtökohdat (2 ov)
ET2140 Sosiaalityön menetelmät (3 ov)
ET2150-ET2155 Valinnaiset toiminnallis-elämykselliset menetelmät (5 ov)
|
|
| |
| ET2110 Sosiaalipedagogiikan perusteet 5 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija perehtyy sosiaalipedagogiikan aatehistoriaan, teoriaperustaan ja kansallisiin ajattelutapoihin (erityisesti pohjoismainen, saksalainen ja romaanisen kielialueen sosiaalipedagogiikka). Muodostaa oman henkilökohtaisen näkemyksen sosiaalipedagogisesta teoriasta ja toiminnasta. Sosiaalipedagogisen työorientaation pohjalta kehittyy taidoissaan asiakkaan omatoimisen arjen ja elämänhallinnan tukemisessa. Kehittyy ammatillisesti ja reflektoi itseään työyhteisön jäsenenä.
|
|
| |
| ET2120 Työelämäprojekti 5 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija toteuttaa työelämälähtöisen kehittämisprojektin yhteistyössä alueen työelämän kanssa. Hallitsee projektityöskentelyn periaatteet ja kehittää valmiuksiaan suunnitelmallisessa ja yhteistoiminnallisessa työskentelyssä. Harjoittelee sosiaalialan työmenetelmien käyttöä.
|
|
| |
| ET2131 Sosiaalityön lähtökohdat 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija hallitsee sosiaalityön teoreettis-historialliset lähtökohdat ja perustelut. Perehtyy sosiaalisten ongelmien tutkimukseen erityisesti sosiaalityön näkökulmasta.
|
|
| |
| ET2140 Sosiaalityön menetelmät 3 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija syventää osaamistaan sosiaalityön menetelmien soveltamisessa omassa työskentelyssään. Perehtyy keskeisiin psykososiaalisen sosiaalityön tekniikoihin (haastattelutekniikat, perhetyö) ja osaa soveltaa voimavarasuuntautuneita menetelmiä (ratkaisukeskeinen työ, verkostotyö, NLP). Perehtyy rakenteellisen sosiaalityön toimintamalleihin. Osa opintojaksosta suoritetaan vieraskielisenä opetuksena!
|
|
| |
| ET215 Valinnaiset toiminnallis-elämykselliset menetelmät 5 ov |
Tavoite
Opiskelija syventää käsitystään erilaisten toiminnallisten menetelmien merkityksestä sosiaalialan työvälineinä ja lisää valmiuksiaan soveltaa niitä omassa työskentelyssään.
Valinnaisesti 5 ov seuraavista opintojaksoista:
ET2150 Seikkailutoiminta, elämyspedagogiikka 1-2 ov
ET2151 Työtoiminta 1-2 ov
ET2152 Kuvataideterapia 1 ov
ET2153 Draamalliset menetelmät 2 ov
ET2154 Kehollisuus ja liikunta sosiaalityön menetelminä 1-2 ov
ET2155 Kotitaloustaidot menetelmänä 1-2 ov
ET2157 Musiikki terapeuttisena välineenä 2 ov
ET2150 Seikkailutoiminta, elämyspedagogiikka (1-2 ov)
Tavoite ja sisältö
Opiskelija perehtyy seikkailupedagogiikan teoriaan ja toimintaan. Oppii suunnittelemaan ja ohjaamaan kokemuksellista oppimista. Harjaantuu käyttämään seikkailukasvatuksen menetelmiä ja osaa soveltaa niitä kasvun tukemisen työvälineenä.
ET2151 Työtoiminta (1-2 ov)
Tavoite ja sisältö
Opiskelija perehtyy työtoiminnan teoreettisiin ja menetelmällisiin perusteisiin ja lisää valmiuksiaan soveltaa niitä erilaisissa asiakastyötilanteissa.
ET2152 Kuvataideterapia (1 ov)
Tavoite ja sisältö
Opiskelija lisää valmiuksiaan käyttää kuvaa ja kuvataideterapian keinoja itsensä ilmaisussa, kommunikaation välineenä ja asiakastyön menetelmänä.
ET2153 Draamalliset menetelmät (2 ov)
Sisältö
Opiskelija herkistää ja kehittää empatiakykyjään, harjoittaa luovia kykyjään ja rohkaistuu itsensä ilmaisemiseen toiminnallisen työskentelyn menetelmin tutustuen improvisaatioharjoituksiin, tarinateatteriin sekä pedagogiseen draamaprosessiin.
ET2154 Kehollisuus ja liikunta sosiaalityön menetelmänä (1-2 ov)
Tavoite ja sisältö
Opiskelija syventää tietämystään kehon, fyysisyyden , liikkeen ja kosketuksen merkityksestä ihmisen kohtaamisessa. Harjoittaa valmiuksiaan käyttää ja soveltaa erilaisia liikkeeseen ja liikuntaan perustuvia menetelmiä asiakastyössä.
ET2155 Kotitaloustaidot menetelmänä (1-2 ov)
Tavoite ja sisältö
Opiskelija vahvistaa kotitaloustaitojaan pohtien niiden käyttöä työmenetelmänä asiakkaan omatoimisen selviytymisen tukemisessa. Opiskelija lisää tietojaan erityisruokavalioista ja oppii neuvomaan ja ohjaamaan asiakkaita terveellisen arkiruoan valmistuksessa sairauden tai muun erityistarpeen huomioon ottaen.
ET2157 Musiikki terapeuttisena välineenä 2 ov
Tavoite ja sisältö
Opintokokonaisuuden tavoitteena on antaa opiskelijoille tiedolliset ja asenteelliset valmiudet ymmärtää musiikin merkitys osana hoito– ja kuntoutustyötä ja lisätä valmiuksia musiikkikasvatuksen ja musiikkiterapian metodiikan soveltamiseen omassa työssä.
|
|