| |
| |
| 4.3.2.1 AB20 IHMINEN TYÖYHTEISÖSSÄ 9 OV |
Tavoite
Opiskelija saa valmiudet käyttää vuorovaikutustaitoja työyhteisössä luodakseen avoimen työilmapiirin ja toimiakseen tuloksellisesti. Opiskelija saa kouluttaja- ja projektityövalmiuksia, ymmärtää ergonomisen työympäristön merkityksen työkyvylle sekä hallitsee liikeviestinnän ruotsin kielellä.
|
|
| |
| AA2507 Itsetuntemus ja vuorovaikutus työyhteisössä 2 ov |
Tavoite
Opiskelija tunnistaa omat valmiutensa ja osaa asettaa itselleen kehittymistavoitteet. Hän osaa sovittaa omat tavoitteensa organisaation tavoitteiden mukaisesti. Opiskelija osaa käyttää ihmissuhdetaitojaan avoimen ja luovan työilmapiirin ja tuloksellisen toiminnan aikaansaamiseksi. Opiskelija kehittää esiintymistaitojaan vastaamaan työelämän tarpeita.
Sisältö
Kokonaisvaltainen itsensä kehittäminen:
- itsensä tunteminen ja itsearviointi
- henkilökohtaiset viestintävalmiudet ja esiintymistaito
- ongelmanratkaisu- ja päätöksentekotaidot
- ajankäytön hallinta
- henkinen ja fyysinen hyvinvointi
Ryhmädynamiikka
- ryhmäkäyttäytyminen,
- päätöksenteko
- vuorovaikutustaidot ryhmätilanteissa
- tiimityypit
- tehokas tiimityöskentely
- tiimiorganisaation kehittäminen ja johtaminen
|
|
| |
| AB2000 Tietojärjestelmäprojektin suunnittelu, seuranta ja ohjaus 2 ov |
Tavoite
Oppilas pystyy toimimaan projektin jäsenenä ja projektipäällikkönä erityyppisissä tietojärjestelmäprojekteissa.
Sisältö
Tietojärjestelmäprojektin erityispiirteet, projektipäällikön tehtävät, ohjausryhmän tehtävät vuorovaikutus projektissa, projektinhallintaohjelmistot ja niiden käyttö.
|
|
| |
| AB2001 Tietotekniikan kouluttajakoulutus 2 ov |
Tavoite
Opiskelija pystyy määrittelemään antamansa opetuksen tavoitteet, analysoimaan yleisön ja suunnittelemaan opetuksen. Hän pystyy valitsemaan opetuksen sisällön määrän ja ajoituksen sekä opetusmenetelmät. Opiskelija osaa käyttää opetusvälineitä. Hän pystyy arvioimaan ja kehit-tämään omaa opetustaan. Opiskelija osaa arvioida yleisönsä oppimista.
Sisältö
Orientointi kouluttamiseen, hyvän oppimisen tuntomerkit, hyvän opetuksen tuntomerkit, opetuksen suunnittelu, opetuksen toteutus, opetuksen arviointi, opetustaito.
|
|
| |
| AB2002 Päätetyön ergonomiaa 1 ov |
Tavoite
Opiskelija ymmärtää päätetyön vaikutukset työympäristöön ja työn sisältöön. Opiskelija osaa huomioida päätetyön tekijälleen asettamat muuttuvat vaatimukset sekä EU-direktiivin ja valtioneuvoston päätöksen näyttöpäätetyöstä.
Sisältö
Tietotekniikan vaikutukset työntekoon, fyysiset ja psyykkiset kuormitustekijät päätetyössä, työympäristön ja työpisteen suunnittelu, päätetyöhön liittyviä säännöksiä.
|
|
| |
| AB2003 Företagskommunikation 2 sv |
Mål
Att sätta sig in i det språkbruk som beskriver ett företag, dess bransch och olika processer. Att både muntligt och skriftligt kunna presentera sitt företag och dess bransch för besökande sakkunniga. Att klara sig i olika kundbetjäningssituationer och behärska det språkbruk som används i logistiska processer.
Innehåll
Företagets bakgrund, affärsidé, företagsform, produkter och produktion, organisation, marknader, framtidsutsikter, lönsamhet och resultat, telefonkontakter och skriftliga kontakter som anknyter till beställnings- och leveransprocesser.
|
|
| |
| AA5001 Framgångsrika förhandlingar 1 sv |
Mål
Att tillägna sig olika sätt att uttrycka, motivera och argumentera för sina åsikter samt kunna aktivt lyssna och ställa frågor, att självständigt kunna sköta dokumenteringen av möten och förhandlingar samt uppträda naturligt och övertygande.
Innehåll
Att planera och genomföra möten och förhandlingar, att dokumentera och rapportera möten och förhandlingar, att finslipa förmågan att kommunicera och uppträda.
|
|
| |
| AA5002 Successful negotiations 1 cr |
Objectives
The students will acquire the skills to express defend, request, actively listen to and argue about, opinions and will be able to independently handle documentation concerning meetings and negotiations in a businesslike manner.
On compeletion of this course the students can participate in meetings and negotiations and successfully report on them. The students can apply information technology, IT, skills for the communication and distribution of information.
Content
The language of meetings and negotiations, improving presentation skills, planning and simulating a meeting or a negotiation using all of the working, aids available to perform this work in a competent manner.
|
|
| |
| AA2501 Urasuunnittelu ja työllistymisen uudet vaihtoehdot 2 ov |
Tavoite
Opiskelija osaa asettaa itselleen kehittymistavoitteet ja suunnitella omaa työuraansa. Opiskelija on tietoinen nykyisistä ja tulevista työelämän tarjoamista mahdollisuuksista työntekoon.
Sisältö
Joustava ura ja elinikäinen kehittyminen, oman asiantuntemuksen markkinointi, henkilökohtainen verkostoituminen, muutoksen kohtaaminen ja hallinta, työllistymisen eri vaihtoehtoja nyt ja tulevaisuudessa.
|
|
| |
| AA2001 Johtaminen ja esimiestyöskentely 2 ov |
Tavoite
Opiskelija ymmärtää, mitä johtaminen merkitsee. Hän osaa organisoida henkilöstöresursseja ja toimia esimiehenä. Opiskelija ymmärtää motivoinnin tärkeyden. Opiskelija ymmärtää organisaatiokulttuurin merkityksen.
Sisältö
Henkilöstöresurssien organisointi, johtamisajattelun kehittyminen, ohjausjärjestelmät, käytännön esimiestyö ja esimiehenä kehittyminen, henkilöstöresurssien johtaminen, organisaatiokulttuuri ja johtaminen.
|
|
| |
| AA2501 Mot nya utmaningar 1 sv |
Mål
Studenten blir medveten om sina resurser och kan berätta om dem och lär sig att marknadsföra sitt kunnande.
Innehåll
Ansöknigsmaterial t ex CV och ansökan, simulerade intervjuar, nonverbal kommunikation, självanalys.
|
|
| |
| AA2503 Career challenges 1 cr |
Objectives
The students will become aware of their strenghts and weaknesses. They will be able to express themselves and learn the skills of how to market their own expertise.
Content
Preparation of material relating to job applicaton process, preparation and updating of a CV and application documentation, simulated interviews, nonverbal, paralinguistic communication, self analysis.
|
|
| |
| AB2500 Työympäristön laatu 1 ov |
Tavoite
Opiskelija osaa arvioida ja kehittää työpaikan sisäisiä työoloja ja työympäristöä. Opiskelija osaa toimia työssään vastuullisesti ja työsuojelumääräysten mukaisesti.
Sisältö
Työsuojelutoiminta, työn ja ammatillisen pätevyyden kehittäminen, yhteistyö, työorganisaatio ja johtaminen, psykososiaaliset työolot, fyysiset työolot.
|
|