7.7.1 EL10 MONIALAISEN OSAAMISEN PERUSTA MUUTTUVASSA YHTEISKUNNASSA 10 OV

Katso Opinto-opas luku 8.

7.7.1.1 EL1003 Orientoituminen EVAMK-opintoihin 2 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija muodostaa yleiskuvan ammattikorkeakoulun tehtävästä yhteiskunnassa. Hän tutustuu Espoon - Vantaan ammattikorkeakouluun ja orientoituu ammattikorkeakouluopintoihin. Opiskelija kehittää valmiuksiaan henkilökohtaisen oppimissuunnitelman laatimiseen. Opiskelija perehtyy Espoon - Vantaan ammattikorkeakoulukokonaisuuteen, koulutuksen rakenteeseen, ohjaus- ja tutorointitoimintaan sekä opiskelijakunnan toimintaan. Opiskelija perehtyy monialaisen ammattikorkeakoulun filosofiaan. Opiskelija ymmärtää elinikäisen oppimisen vaatimukset muuttuvassa yhteiskunnassa. Opiskelijalle syntyy ymmärrys kansainvälisistä, kansallisista ja työelämän tasolla tapahtuvista muutoksista. Sisältöinä ovat Espoon - Vantaan ammattikorkeakoulu, sen toiminta-ajatus, verkottuminen ja monialaisuus. Espoon - Vantaan ammattikorkeakoulun Opiskelijat Ry:n sekä sen opiskelijayhdistysten rakenne ja toiminta. Muuttuvan yhteiskunnan ja työelämän vaatimukset.

7.7.1.2 EL1004 Yhteiskunta, työelämä ja niiden muutokset 4 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelijalle kehittyy valmiuksia toimia monikulttuurisessa ja kansainvälistyvässä maailmassa. Hän perehtyy asiakaslähtöisesti muuttuneisiin työelämän vaatimuksiin. Hän orientoituu ammattikorkeakoulun kansainväliseen ja monikulttuuriseen toimintaympäristöön. Opiskelija syventyy koulutusalansa opetussuunnitelmaan ja ryhtyy laatimaan henkilökohtaista oppimissuunnitelmaansa. Opiskelija kehittää valmiuksiaan henkilökohtaisen oppimissuunnitelman laatimiseen. Opiskelija kehittää tiedonhankintavalmiuksiaan, tietoteknistä osaamistaan ja viestintätaitojaan. Sisältöinä työelämä, työn käsite ja ammatilliset kvalifikaatiot, asiakaskeskeisyys, kansainvälinen toiminta ja Suomi osana EU:ta, tiedonhankinta, tietotekniikka, suullinen ja kirjallinen viestintä.

Osio 1 Tietotekniikka ja tiedon hankinta 1 ov

Tavoite Opiskelija osaa käyttää tietotekniikkaa tiedonhankinnan ja -käsittelyn sekä tiedon tuottamisen ja viestinnän välineenä ammattialallaan. Opiskelija osaa toimia oppilaitoksen tietoteknisessä käyttöympäristössä sekä keskeisissä koti- ja ulkomaisissa tietoverkoissa. Hän ymmärtää tiedonhankinnan merkityksen sekä saa valmiuksia etsiä, kriittisesti tarkastella ja hyödyntää olemassa olevaa tutkittua tietoa sekä välittää tietoa tarkoituksenmukaisilla tavoilla ja hyödyntää ammattialan tutkimusta ja muuta kirjallisuutta. Sisältö Tekstinkäsittelyn ja taulukkolaskennan perusteet, kirjastopalvelut, tiedonhankinta eri lähteistä ja jäsentely sekä arviointi ja tulkitseminen

Osio 2 Oppimaan oppiminen 1 ov

Tavoite Opiskelija löytää omat voimavaransa ja mahdollisuutensa oppijana sekä ottaa vastuun omasta ja toisten oppimisesta, saa valmiuksia oman oppimisensa analysointiin ja kehittämiseen, hyödyntää ja kehittää oppimisympäristössä tarjolla olevia oppimista tukevia mahdollisuuksia, ymmärtää oppimisen yksilön tietoisena ja tavoitteisena toimintana ja saa valmiuksia elinikäiseen oppimiseen. Opiskelija kehittää opiskelussa tarvittavia suullisia ja kirjallisia viestintävalmiuksiaan. Opiskelija kykenee toimimaan erilaisissa työtilanteissa joustavasti sekä hyväksymään erilaisia toimintatapoja. Sisältö Portfolion periaatteet, projektityöskentely ja yhteistoiminnallinen oppiminen, itseohjautuvuus, oppiminen, oman alan opetussuunnitelma, henkilökohtainen opintosuunnitelma, arviointi, tutorointi, kansainvälinen toiminta. Puhumisen, kuuntelemisen, lukemisen, kirjoittamisen tekniset ja strategiset taidot, kirjoittamisprosessi.

Osio 3 Johdatus ammatin muutoksiin 1 ov

Osio 4 Matkalla ammattiin 1 ov

Sisältö Työelämä ja ammatilliset kvalifikaatiot, monikulttuurisuus yhteiskunnassa ja työelämässä, työn käsite, näkemys ammatista, ammatillisen ja persoonallisen kasvun ajatus, elinikäinen oppiminen ja ammatilliset kvalifikaatiot, psyykkinen hyvinvointi työssä, moniammatillinen työskentely, yrittäjyys ja sisäinen yrittäjyys, asiakaskeskeisyys, tasa-arvo ja oikeudenmukaisuus, sosiaali- ja terveyspoliittisen toiminnan kytkeytyminen yhteiskunnalliseen muutokseen, sosiologiset peruskäsitteet, yhteiskunnan rakenteet, sosiaaliset instituutiot ja sosiologian erityisalat. Kansainvälinen toiminta ja Suomi osana EU:ta.

7.7.1.3 EL1005 Ammatillisen osaamisen perusta 4 ov

Tavoite Opiskelija muodostaa näkemyksen keskeisistä filosofian suuntauksista sekä tiedon ja toiminnan käsitteistä ammattikorkeakoulun näkökulmasta, moraalisen ja eettisen työtavan merkityksestä ja ammatillisen asiantuntijuuden sisällöstä. Opiskelija luo pohjan kehittävän ja tutkivan työotteen muodostumiselle sekä oman alan ammatillisen osaamisen soveltamiselle tulevissa työssä oppimisen jaksoissa. Opiskelija perehtyy yrittäjyyteen ja sisäiseen yrittäjyyteen. Kokoavana tehtävänä opintokokonaisuudesta essee tai pienoistutkielma yksin tai parin kanssa aiheesta Asiantuntijuus ja sen syntyminen alallasi.

Osio 1 Ammatti ja ammattiin kasvaminen 2 ov

Tavoite Opiskelija saa rakennusaineita omalle ammatilliselle kehittymiselleen ja työn kehittämiseen. Sisältö Ammatillinen asiantuntijuus, tiimioppiminen ammatillisen kasvun työvälineenä, innovatiivisuus ja luova ongelmaratkaisu työelämän asiantuntijaksi kasvattaessa, kehittyvän ja tutkivan työotteen perusta, laadunhallinta, yrittäjyys ja sisäinen yrittäjyys.

Osio 2 Tutkimus- ja kehittämistoiminta 2 ov

Tavoite Opiskelija ymmärtää tiedon muuttuvana ja kehittyvänä. Opiskelija ymmärtää tieteellisen tiedon ja tutkimuksen merkityksen ammattityössä sekä saa valmiuksia kriittisesti tarkastella ja hyödyntää olemassa olevaa tutkittua tietoa. Hän tunnistaa erilaisia tieteen filosofisia lähestymistapoja ja tutkimusmenetelmiä tutkimus- ja kehittämistoiminnassa sekä osaa soveltaa niitä tiedonhankinnassa. Opiskelija tuntee laadullisen ja määrällisen tutkimuksen lähestymis-tapojen erot sekä tutkimusprosessin ja projektityyppisen opinnäytetyön vaiheet. Opiskelija tuntee laadullisen tutkimuksen tiedonhankintaan ja aineiston analyysiin liittyviä menetelmiä. Hän ymmärtää tutkimuksen eettisyyden vaatimuksen hoitotyöhön liittyvässä tutkimuksessa. Sisältö Tiede, tutkimus ja tiedonkäsitykset, tutkimuksen teon perusteet, tiedonhankinta, projektityyppisen opinnäytetyön vaiheet, laadulliset tutkimusmenetelmät, tutkimuksen etiikka, kehittämishanke/työn tutkiminen sosiaali- ja terveysalan yrityksissä, raportointi. (osa opinnoista toteutetaan monialaisesti).

Takaisin sisällysluetteloon