| |
| |
| 7.13.1.1 ET10 MONIALAISEN OSAAMISEN PERUSTA MUUTTUVASSA YHTEISKUNNASSA 10 OV |
|
|
| |
| ET1000 Orientoituminen EVAMK-opintoihin 2 ov |
Tavoite ja sisältö Opiskelija muodostaa yleiskuvan ammattikorkeakoulun tehtävästä yhteiskunnassa. Hän tutustuu Espoon-Vantaan ammattikorkeakouluun ja orientoituu ammattikorkeakouluopintoihin. Opiskelija kehittää valmiuksiaan henilökohtaisen oppimissuunnitelman laatimiseen. Opiskelija perehtyy Espoon-Vantaan ammattikorkeakoulukokonaisuuteen, koulutuksen rakenteeseen, ohjaus- ja tutorointitoimintaan sekä opiskelijakunnan toimintaan Opiskelija perehtyy monialaisen ammattikorkeakoulun filosofiaan. Opiskelija ymmärtää elinikäisen oppimisen vaatimukset muuttuvassa yhteiskunnassa. Opiskelijalle syntyy ymmärrys kansainvälisistä, kansallisista ja työelämän tasolla tapahtuvista muutoksista. Sisältöinä ovat Espoon-Vantaan ammattikorkeakoulu, sen toiminta-ajatus, verkottuminen ja monialaisuus. Espoon-Vantaan ammattikorkeakoulun Opiskelijat Ry:n sekä sen opiskelijayhdistysten rakenne ja toiminta. Muuttuvan yhteiskunnan
|
|
| |
| ET1100 Yhteiskunta, työelämä ja niiden muutokset 4 ov |
Tavoite ja sisältö Opiskelijalle kehittyy valmiuksia toimia monikulttuurisessa ja kansainvälistyvässä maailmassa. Hän perehtyy asiakaslähtöisesti muuttuneisiin työelämän vaatimuksiin. Hän orientoituu ammattikorkeakoulun kansainväliseen ja monikulttuuriseen toimintaympäristöön. Opiskelija syventyy koulutusalansa opetussuunnitelmaan ja ryhtyy laatimaan henkilökohtaista oppimissuunnitelmaansa. Opiskelija kehittää valmiuksiaan henkilökohtaisen oppimissuunnitelman laatimiseen. Opiskelija kehittää tiedonhankintavalmiuksiaan, tietoteknistä osaamistaan ja viestintätaitojaan. Sisältöinä työelämä, työn käsite ja ammatilliset kvalifikaatiot, asiakaskeskeisyys, kansainvälinen toiminta ja Suomi osana EU:ta, tiedonhankinta, tietotekniikka, suullinen ja kirjallinen viestintä.
|
|
| |
| ET1200 Ammatillisen osaamisen perusta 4 ov |
Tavoite ja sisältö Opiskelija muodostaa näkemyksen keskeisistä filosofian suuntauksista sekä tiedon ja toiminnan käsitteistä ammattikorkeakoulun näkökulmasta, moraalisen ja eettisen työtavan merkityksestä ja ammatillisen asiantuntijuuden sisällöstä Hän luo pohjan kehittävän ja tutkivan työotteen muodostumiselle sekä oman alan ammatillisen osaamisen soveltamiselle tulevissa työssä oppimisen jaksoissa. Opiskelija perehtyy yrittäjyyteen ja sisäiseen yrittäjyyteen.
Sisältöinä ovat seuraavat asiat:
Tutkimus- ja kehittämistoiminta (2 ov): - tutkimus ja tiedonkäsitykset, tutkimuksen teon perusteet, tiedonhankinta, kehittämishanke / työn tutkiminen ja raportointi Suositeltavinan materiaalina: EVAMK:n opinnäytetyön ohjeisto ja Hirsijärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. 1997. Tutki ja kirjoita. Helsinki: Kirjayhtymä.
Ammatti ja ammattiin kasvaminen (2 ov): - ammatillinen asiantuntijuus, tiimioppiminen ammatillisen kasvun välineenä, innovatiivisuus ja luova ongelmanratkaisu työelämän asiantuntijaksi kasvettaessa - Yrittäjyys ja sisäinen yrittäjyys
Materiaali: Ruohotie, P. 1996. Oppimalla osaamiseen ja menestykseen. Helsinki: Edita.
|
|