4.2.11 AA67 HENKILÖSTÖRESURSSIEN KEHITTÄMINEN JA JOHTAMINEN: KERAVA

AA67 HENKILÖSTÖRESURSSIEN KEHITTÄMINEN JA JOHTAMINEN (HRM) -SUUNTAUTUMISOPINNOT Suuntautumisopinnot tukevat opiskelijan kehittymistä asiantuntijuuteen henkilöstöresurssien kehittämisen ja johtamisen alueilla. Tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa HRM:n eri ulottuvuuksilla kehittämis-valmiudet, joita hän pystyy soveltamaan erilaisissa käytännön tilanteissa. Opiskelija saa valmiudet toimia vaativissa esimies- ja henkilöstönkehittämistehtävissä. Tavoitteisiin päästään yhdistämällä tietoa, käytän-nön soveltamista ja omien kokemusten reflektointia.

4.2.11.1 AA673 HENKILÖSTÖSUNNITTELU JA -HANKINTA 6 OV

Tavoite Opiskelija perehtyy henkilöstöstrategian ja henkilöstöpolitiikan kautta henkilöstöresurssien suunnitteluun ja kehittämiseen osana liiketoiminta-strategiaa. Opiskelija saa valmiudet henkilöstösuunnitteluun ja -hankintaan ja ymmärtää työnlainsäädännön asettamat vaatimukset.

AA2500 Työelämäsuhteiden hoitaminen ja työlainsäädäntö 2 ov

Tavoite Opiskelija tuntee työelämäsuhteiden järjestelmän tyypilliset piirteet. Opiskelija tuntee työsuhteeseen liittyvän työlainsäädännön perusteet ja työehtosopimuksen merkityksen sekä työntekijän että työnantajan näkökulmasta. Sisältö Työelämän suhteiden järjestelmä, osallistumisjärjestelmät, työsopimus, työntekijän ja työnantajan sopimuksesta johtuvat velvollisuudet, työehto-sopimus, työriitojen sovittelu, työsuojelulainsäädäntö, sosiaalinen työoikeus, EU:n vaikutus työoikeuteen, palkkahallinto ja luonnollisen henkilön verotus.

AA7900 Työn organisointi 2 ov

Tavoite Opiskelija oppii ne tiedolliset ja teoreettiset välineet, joita tarvitaan proses-sien, tehtäväalueiden ja tehtävien organisoinnissa. Sisältö Motivoiva työ, työn organisointi yrityksen menestystekijänä. Arvot, asenteet ja ihmiskäsitys koko organisaation toiminnan taustalla. Strategialähtöinen organisaatiorakenne. Prosessien, tehtäväalueiden ja tehtävien organisointi. Toiminnan organisointi tulevaisuudessa.

AA7901 Henkilöstön määrällinen ja laadullinen säätely 2 ov

Tavoite Opiskelija oppii ne tiedolliset ja teoreettiset välineet, joita tarvitaan henkilös-tön määrällisessä ja laadullisessa säätelyssä. Sisältö Henkilöstön määrällinen ja laadullinen säätely yrityksen menestystekijänä, rekrytointiprosessin toteutus, henkilöstönvalintamenetelmät, työsuhteen solmiminen, perehdyttämisprosessi, työsuhteen päättyminen.

4.2.11.2 AA674 HENKILÖSTÖJOHTAMINEN 7 OV

Tavoite Opiskelija saa valmiudet toimia erilaisissa johtamistehtävissä. Hän tuntee henkilöstön motivointiin ja palkitsemiseen liittyvät tekijät ja ymmärtää niiden merkityksen. Hän tutustuu henkilöstöjohtamisen kokonaisuuteen ja osa-alueisiin sekä oppii soveltamaan niitä erilaisissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä. Opiskelija saa valmiudet osaamisen kehittämiseen ja henkilöstön jatkuvan oppimisen tukemiseen ja organisointiin.

AA7902 Oppimisen organisointi 2 ov

Tavoite Opiskelija oppii ne tiedolliset ja teoreettiset välineet, joita tarvitaan tehokkaan oppimisen edistämisessä ja organisoinnissa työyhteisössä. Sisältö Oppiminen organisaation menestystekijänä, käsityksiä oppimisen dynamiikasta organisaatiossa, keinot oppimisen edistämiseen työyhteisössä (työtehtävissä oppiminen, koulutus- ja kehittämisohjelmat jne.), oppimisen organisointi tulevaisuudessa.

AA7903 Motivoivat palkitsemisjärjestelmät 2 ov

Tavoite Opiskelija oppii ne tiedolliset ja teoreettiset välineet, joita tarvitaan motivoi-vien palkitsemisjärjestelmien kehittämisessä. Sisältö Henkilöstö yrityksen tuottavuus- ja kustannustekijänä, palkkioiden moni-nainen merkitys, palkkauksen lainsäädännölliset raamit, palkitsemis-järjestelmät, tulevaisuuden motivoivat palkitsemisjärjestelmät

AA7904 Leadership 3 ov

Tavoite Opiskelija oppii ne käsitteelliset välineet, joita tarvitaan johtamisilmiön ja yleensä organisaatiokäyttäytymisen ymmärtämisessä ja oman esimiesroolin kehittymisessä. Osa opetuksesta mahdollisesti ruotsiksi tai englanniksi. Sisältö Johtajuus ja johdon työ, esimiesroolit, motivaationäkemykset ja motivaa-tioprosessi, organisaatiokulttuuri, johtamisilmapiiri, työtyytyväisyys, ryhmä-käyttäytyminen, tiimijohtaminen ja tiimityö, johtajuuden uudet suuntaukset, johtaminen monikulttuurisessa ympäristössä, tulevaisuuden johtaja, esimies-työn yhteys HRM:n eri ulottuvuuksiin.

4.2.11.3 AA675 PORTFOLIO JA TUTKIMUSMENETELMÄT 6 OV

Tavoite Opiskelija saa valmiudet analysoida omaa ammatillista kehittymistään. Käytännön kehittämisprojektin avulla opiskelija oppii suunnittelemaan ja toteuttamaan todellisia yrityksen kehittämishankkeita sekä soveltamaan oppimaansa käytännön työelämässä. Opiskelija saa valmiudet suuntautumisvaihtoehtoon liittyvien tutkimus-menetelmien käyttöön ja tiedonhankintaan sekä opinnäytetyön tekemiselle.

AA6722 Portfolio 4 ov

Oppimisen dokumentointi 2 ov Tavoite Opiskelija oppii asettamaan tavoitteita omalle kehittymiselle ja oppii tunnista-maan omat vahvuutensa ja kehittämisalueensa. Sisältö Lähtötilanne analyysi ja tavoitteiden asettaminen suuntautumisopintojen alkuvaiheessa. Oman oppimisen analysointia ja kehittämistavoitteiden asettaminen suuntautumisopintojen loppuvaiheessa. Arviointi hyväksytty/hylätty. Kehittämisprojekti 2 ov Tavoite Opiskelija saa valmiudet toteuttaa todellisia kehittämisprojekteja yrityksissä Sisältö Todellisen kehittämisprojektin suunnittelu ja toteutus sekä raportointi.

AA6811 Tutkimusmenetelmät ja tiedonhankinta 2 ov

Tavoite Opiskelija tuntee suuntautumisopintoihin liittyvät kvalitatiiviset ja kvantita-tiiviset tutkimusmenetelmät. Opiskelija tutustuu erilaisiin tiedonhankinta-menetelmiin ja oppii analysoimaan hankkimaansa tietoa. Sisältö Kvantitatiiviset ja kvalitatiiviset tutkimusmenetelmät, tiedonhankinta ja analysointi. 2 ov:n jousto · opiskelijakohtaisesti lisää jonkin opintojakson opintoviikkomäärää

AA7905 Syventävä kirjapaketti 3 ov

Tavoite Opiskelija syventää teoreettista tietämystään joltain HRM:n keskeiseltä alueelta, jota hän pitää omien ammatillisten tulevaisuuden suunnitelmiensa kannalta tärkeänä. Toteuttamistapa harjaannuttaa lisäksi hänen kommunikaatio- ja vaikuttamistaitojaan. Sisältö Perehtyminen erikseen sovittuihin teoksiin ja kirjojen keskeisen sanoman välittäminen valitusta näkökulmasta muille opiskelijoille.

AA7906 Palkkahallinta 2 ov

Tavoite Opiskelija oppii operatiivisen tason palkkalaskennan ja siihen liittyvät rutiinit. Tavoitteena on hyvä käytännön osaaminen ja valmius vastata itsenäisesti organisaation palkanlaskennan tehtävistä. Sisältö Erilaisten palkkausjärjestelmien hallinta ja palkkaukseen liittyvä käytännön harjoittelu.

AA6810 Tiedottaminen ja viestintä yrityksessä 2 ov

Tavoite Opiskelija tuntee yrityksen ulkoisen ja sisäisen viestinnän sekä tiedottamisen suunnittelun, toteutuksen ja seurannan periaatteet ja menetelmät, ymmärtää tiedon hankkimisen, välittämisen, analysoinnin ja tietopalvelun merkityksen yrityksen prosesseissa. Sisältö Viestinnän ja tiedottamisen suunnittelun periaatteet ja menetelmät, tietoverkot, organisatorisen muistin ylläpito ja kehittäminen

AA7909 International HRM 2 CR

Objectives Student learns to work in multicultural organizations. Content To compare HRM-aspects between different cultures.

AA7910 Käytännön esimiestoiminta 3 ov

Tavoite Opiskelija harjaantuu käytännön esimiestehtävässä Sisältö Esimiestyön sisällön analyysi työn kuvauksena. Opiskelija havainnoi johdon työn ulottuvuuksia esim. ajankäytön, eri roolien ja suhdeverkoston näkö-kulmasta.

AA7911 Eri johtamissuuntaukset 3 ov

Tavoite Opiskelija hankkii tiedolliset ja käytännön valmiudet valitsemansa johtamissuuntauksen toteuttamiseen organisaatiossa sekä tiedostaa sen tuomat uudet haasteet henkilöstön kehittämiseen. Sisältö Opiskelija perehtyy erikseen sovitulla tavalla valitsemaansa johtamis-suuntaukseen esim. laatujohtaminen, tulosjohtaminen, prosessijohtaminen, ympäristöjohtaminen.

AA7912 Ihmisen käyttäytymisen perusteet 3 ov

Tavoite Opiskelija ymmärtää ihmisen käyttäytymisen perusteet ja niiden vaikutuksen yksilöiden ja työyhteisön toimintaan. Hän osaa myös huomioida persoonalli-suustekijät vuorovaikutus- ja henkilöstön johtamistilanteissa.

AA7913 Fyysisen ja psyykkisen työkyvyn ylläpitäminen 2 ov

Tavoite Opiskelija ymmärtää työkyvyn ylläpitämisen merkityksen työyhteisön ja yksilön hyvinvoinnille ja saa tiedolliset valmiudet työkyvyn ylläpitämiseen.

AA7914 Tiimit ja tiimijohtaminen 2 ov

Tavoite Opiskelija saa valmiudet tiimien käynnistämiseen, kehittämiseen ja valmentamiseen. Hän hallitsee erilaisten ihmisten johtamisen ja tiimin ongelmatilanteiden käsittelemisen.

Takaisin sisällysluetteloon