4.2.11.3 AA675 PORTFOLIO JA TUTKIMUSMENETELMÄT 6 OV

Tavoite Opiskelija saa valmiudet analysoida omaa ammatillista kehittymistään. Käytännön kehittämisprojektin avulla opiskelija oppii suunnittelemaan ja toteuttamaan todellisia yrityksen kehittämishankkeita sekä soveltamaan oppimaansa käytännön työelämässä. Opiskelija saa valmiudet suuntautumisvaihtoehtoon liittyvien tutkimus-menetelmien käyttöön ja tiedonhankintaan sekä opinnäytetyön tekemiselle.

AA6722 Portfolio 4 ov

Oppimisen dokumentointi 2 ov Tavoite Opiskelija oppii asettamaan tavoitteita omalle kehittymiselle ja oppii tunnista-maan omat vahvuutensa ja kehittämisalueensa. Sisältö Lähtötilanne analyysi ja tavoitteiden asettaminen suuntautumisopintojen alkuvaiheessa. Oman oppimisen analysointia ja kehittämistavoitteiden asettaminen suuntautumisopintojen loppuvaiheessa. Arviointi hyväksytty/hylätty. Kehittämisprojekti 2 ov Tavoite Opiskelija saa valmiudet toteuttaa todellisia kehittämisprojekteja yrityksissä Sisältö Todellisen kehittämisprojektin suunnittelu ja toteutus sekä raportointi.

AA6811 Tutkimusmenetelmät ja tiedonhankinta 2 ov

Tavoite Opiskelija tuntee suuntautumisopintoihin liittyvät kvalitatiiviset ja kvantita-tiiviset tutkimusmenetelmät. Opiskelija tutustuu erilaisiin tiedonhankinta-menetelmiin ja oppii analysoimaan hankkimaansa tietoa. Sisältö Kvantitatiiviset ja kvalitatiiviset tutkimusmenetelmät, tiedonhankinta ja analysointi. 2 ov:n jousto · opiskelijakohtaisesti lisää jonkin opintojakson opintoviikkomäärää

AA7905 Syventävä kirjapaketti 3 ov

Tavoite Opiskelija syventää teoreettista tietämystään joltain HRM:n keskeiseltä alueelta, jota hän pitää omien ammatillisten tulevaisuuden suunnitelmiensa kannalta tärkeänä. Toteuttamistapa harjaannuttaa lisäksi hänen kommunikaatio- ja vaikuttamistaitojaan. Sisältö Perehtyminen erikseen sovittuihin teoksiin ja kirjojen keskeisen sanoman välittäminen valitusta näkökulmasta muille opiskelijoille.

AA7906 Palkkahallinta 2 ov

Tavoite Opiskelija oppii operatiivisen tason palkkalaskennan ja siihen liittyvät rutiinit. Tavoitteena on hyvä käytännön osaaminen ja valmius vastata itsenäisesti organisaation palkanlaskennan tehtävistä. Sisältö Erilaisten palkkausjärjestelmien hallinta ja palkkaukseen liittyvä käytännön harjoittelu.

AA6810 Tiedottaminen ja viestintä yrityksessä 2 ov

Tavoite Opiskelija tuntee yrityksen ulkoisen ja sisäisen viestinnän sekä tiedottamisen suunnittelun, toteutuksen ja seurannan periaatteet ja menetelmät, ymmärtää tiedon hankkimisen, välittämisen, analysoinnin ja tietopalvelun merkityksen yrityksen prosesseissa. Sisältö Viestinnän ja tiedottamisen suunnittelun periaatteet ja menetelmät, tietoverkot, organisatorisen muistin ylläpito ja kehittäminen

AA7909 International HRM 2 CR

Objectives Student learns to work in multicultural organizations. Content To compare HRM-aspects between different cultures.

AA7910 Käytännön esimiestoiminta 3 ov

Tavoite Opiskelija harjaantuu käytännön esimiestehtävässä Sisältö Esimiestyön sisällön analyysi työn kuvauksena. Opiskelija havainnoi johdon työn ulottuvuuksia esim. ajankäytön, eri roolien ja suhdeverkoston näkö-kulmasta.

AA7911 Eri johtamissuuntaukset 3 ov

Tavoite Opiskelija hankkii tiedolliset ja käytännön valmiudet valitsemansa johtamissuuntauksen toteuttamiseen organisaatiossa sekä tiedostaa sen tuomat uudet haasteet henkilöstön kehittämiseen. Sisältö Opiskelija perehtyy erikseen sovitulla tavalla valitsemaansa johtamis-suuntaukseen esim. laatujohtaminen, tulosjohtaminen, prosessijohtaminen, ympäristöjohtaminen.

AA7912 Ihmisen käyttäytymisen perusteet 3 ov

Tavoite Opiskelija ymmärtää ihmisen käyttäytymisen perusteet ja niiden vaikutuksen yksilöiden ja työyhteisön toimintaan. Hän osaa myös huomioida persoonalli-suustekijät vuorovaikutus- ja henkilöstön johtamistilanteissa.

AA7913 Fyysisen ja psyykkisen työkyvyn ylläpitäminen 2 ov

Tavoite Opiskelija ymmärtää työkyvyn ylläpitämisen merkityksen työyhteisön ja yksilön hyvinvoinnille ja saa tiedolliset valmiudet työkyvyn ylläpitämiseen.

AA7914 Tiimit ja tiimijohtaminen 2 ov

Tavoite Opiskelija saa valmiudet tiimien käynnistämiseen, kehittämiseen ja valmentamiseen. Hän hallitsee erilaisten ihmisten johtamisen ja tiimin ongelmatilanteiden käsittelemisen.

Takaisin sisällysluetteloon