7.14 Sosiaalialan koulutusohjelma, Vantaa

SOSIAALIALAN KOULUTUSOHJELMA Vantaa –instituutti / sosiaaliala Koulutusalajohtaja Anna-Liisa Lampinen Karsikkokuja 15 01360 Vantaa Puh (09) 020 5787335 Fax (09) 020 5787301 Sosiaalialan koulutuksen tavoitteena on sosiaalialan asiantuntijuuteen kouluttaminen. Koulutuksen tavoitteet nousevat maailmanlaajuisesta kehityksestä, joka heijastuu suomalaiseen yhteiskuntaan ja työelämään. Koulutuksessa huomioidaan Uudenmaan alueelliset erityispiirteet, joita ovat esimerkiksi pääkaupunkiseudulle suuntautuva muuttoliike, tietoyhteiskunnalle ominainen elinkeinoelämä ja kaupunkimainen elämäntapa. Jatkuva muutos edellyttää laaja-alaista osaamista. Sosiaalialan ammattilainen toimii sosiaalisten ongelmien ehkäisemiseksi, poistamiseksi ja lievittämiseksi monipuolisin asiakastyön menetelmin. Häneltä edellytetään kykyä arvioida kriittisesti yhteiskunnallisen kehityksen seurauksia yksilölle, yhteisölle ja omalle työlleen. Työntekijä kykenee toimimaan luovasti, itsenäisesti ja yhdessä sekä asiakkaiden että muiden yhteistyötahojen kanssa. Työssä toimitaan entistä enemmän projekteissa, tiimeissä ja verkostoissa. Sosiaalialalla toimimisen perustana on reflektiivinen asiantuntijuus, johon kuuluu tutkiva ja kehittävä työote. Sosiaalialan ammattikorkeakoulututkinnon suorittaneilla on valmiuksia toimia varhaiskasvatuksen ja lastensuojelun erilaisissa tehtävissä, nuoriso- ja koulutoimessa sekä vammais-, vanhus-, päihde- ja kriminaalihuollon asiakastyössä ohjaajana ja esimiehenä monikulttuurisissa ympäristöissä sekä Suomessa että ulkomailla. Myös sosiaali- ja terveysalan yritykset ovat tulevaisuudessa tärkeitä työllistäjiä. Opiskelijan ammatillinen kehittyminen Vantaan yksikön sosiaalialan koulutusohjelmassa tavoitteena on kehittää sellaisia ajattelu- ja toimintavalmiuksia, joiden avulla pystyy hankkimaan ja tuottamaan uutta tietoa ja ammattitaitovalmiuksia sekä jatkuvasti kehittämään omaa ammattialaansa. Opetuksen suunnittelussa huomio kiinnitetään opiskelijan toimintaan. Siinä huomoidaan opiskelijoiden yksilöllinen kokemustausta ja pyritään ymmärtämään ja tukemaan heidän erilaisia ja eri tavoin eteneviä oppimisprosessejaan. Vantaan yksikössä toteutetaan avointa oppimisympäristöä, joka mahdollistaa sen, että opiskelija voi valita kurssitarjonnasta opintojaksoja erilaisine suorittamistapoineen oman yksilöllisen oppimisohjelmansa mukaisesti. Espoon yksikössä teknologinen oppimisympäristö luo tulevaisuudessa uusia mahdollisuuksia hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa opiskelussa. Tuusulan yksikössä toteutuu sosiaalipedagoginen näkökulma korostaen itsetuntemuksen kehittämistä, vuorovaikutteisuutta, toiminnallisuutta ja luovuutta. Oppimistilanteet järjestetään sellaisiksi, että ne edistävät aktiivista tiedonkäsittelyä ja luovat mahdollisuuksia jatkuvaan tutkivaan, kyselevään ja kyseenalaistavaan suhtautumiseen. Oppimistilanteissa korostetaan vuorovaikutuksellisuutta ja elämyksellisyyttä. Koko koulutuksen ajan opiskelijaa tuetaan eettisen tietoisuuden kehittämisessä ja valmiudessa kriittiseen eettiseen pohdintaan ja vastuullisuuteen. Teorian ja käytännön välinen vuorovaikutus oppimisprosessissa edellyttää, että oppiminen täytyy nivoa mahdollisimman paljon arkielämän todellisiin tilanteisiin. Sosiaalialan koulutusohjelmassa teoriaopetus, harjoittelu, tutkimus- ja kehittämistoiminta integroituvat tiiviisti toisiinsa. Opetusmenetelminä korostuvat opiskelu työelämän todellisissa projekteissa ja osallistuminen käytännön tutkimus- ja kehittämishankkeisiin yhdessä työelämän kanssa. Koulutusohjelma on mukana useissa työelämän ajankohtaisista tarpeista syntyneissä alueellisissa ja seudullisissa yhteistyöhankkeissa. Kansainvälinen toiminta on tärkeä osa sosiaalialan koulutusohjelman jatkuvasta kehittämistoiminnasta ja -strategiasta. Toiminnan painopistealuueena on erityisesti kansainvälisten yhteistyöverkostojen kautta tapahtuva opetusuunnitelmien sisällöllinen kehittäminen ja opiskelija- ja opettajavaihto.

OPINTOJEN RAKENNE Perusopinnot 32 ov Ammattiopinnot 98 ov Harjoittelu 30 ov Opinnäytetyö 10 ov Vapaasti valittavat opinnot 10 ov Sosiaalialan koulutusohjelman opintokokonaisuudet ja -jaksot.

EA1 PERUSOPINNOT 32 ov Perusopinnoista 10 ov on Espoon-Vantaan ammattikorkeakoulun yhteisiä, monialaisia opintoja. Monialaisista opinnoista toteutetaan 2 ov yhteisesti ja 8 ov koulutusalakohtaisesti. Opintokokonaisuus EA10 MONIALAISEN OSAAMISEN PERUSTA MUUTTUVASSA YHTEISKUNNASSA 10 ov Tavoite Ks. EVAMK:n yhteiset opinnot s. Opintojakso EA1003 Orientoituminen Evamk –opintoihin 2 ov Tavoite ja sisältö Ks. EVAMK:n yhteiset opinnot Opintojakso EA1004 Yhteiskunta,työelämä ja niiden muutokset 4 ov Tavoite ja sisältö Opiskelijalle kehitty valmiuksia toimia monikultuurisessa ja ja kansainvälistyvässä maailmassa. Hän perehtyy muuttuneisiin työelämän vaatimuksiin. Opiskelija syventyy koulutusalansa opetusuunnitelmaan ja ryhtyy laatimaan henkilökohtaista oppimissuunnitelmaansa. Opiskelija kehittää valmiuksiaan henkilökohtaisen oppimissuunnitelman laatimiseen. Opiskelija kehittää tiedonhankintavalmiuksiaan, tietoteknistä osaamistaan ja viestintätaitojaan. Opintojakso jakaantuu seuraaviin osioihin: Opintojen ohjaus 1 ov Tietotekniikka 1 ov Suullinen viestintä 1 ov Kirjallinen viestintä 1 ov Opintojakso EA1005 Ammatillisen osaamisen perusta 4 ov Tavoite ja sisältö Opiskelija muodostaa näkemyksen keskeisistä filosofian suuntauksista sekä tiedon ja toiminnan käsitteistä ammattikorkeakoulun näkökulmasta, moraalisen ja eettisen työtavan merkityksestä ja ammatiillisen asiantuntijuuden sisällöstä. Hän luo pohjan tutkivan ja kehittävän työotteen muodostumiselle sekä oman ammatillisen osaamisen soveltamiselle tulevissa työssä oppimisen jaksoissa. Opiskelija perehtyy yrittäjyyteen ja sisäiseen yrittäjyyteen. Opintojakso jakaantuu seuraaviin osioihin: Tutkimus- ja kehittämistoiminta 2 ov Ammattiin kasvaminen 1 ov Yrittäjyys 1 ov Opintokokonaisuus EA12 KIELIOPINNOT JA FILOSOFIA 5 ov Opintojakso EA1203 Vieras kieli 2 ov Tavoite Opiskelija saavuttaa sellaisen vieraan kielen taidon, että hän pystyy lukemaan oman alansa ammattikirjallisuutta, ymmärtää yleisluontoista ja oman alansa puhuttua kieltä sekä kykenee selviytymään jokapäiväisistä kielenkäyttötilanteista ja keskustelemaan omaan alaansa liittyvistä kysymyksistä. Opintojakso EA1204 Toinen kotimainen kieli 2 ov Tavoite Opiskelija selviytyy erilaissa ruotsin kieltä vaativissa, erityisesti ammattialaan liittyvissä tilanteissa ja pystyy lukemaan ruotsinkielistä ammattikirjallisuutta. Opiskelijalla on sellainen ruotsin kielen taito, joka vastaa kaksikielisellä virka-alueella toimivalta korkeakoulun suorittaneelta valtion virkamieheltä vaadittavaa kielitaitoa. Opintojakso EA1207 Filosofia 1 ov Tavoite Muodostetaan näkemys filosofian luonteesta, keskeisistä suuntauksista sekä tiedon ja ihmisen toiminnan käsitteistä.

Opintokokonaisuus EA15 ORIENTOITUMINEN AMMATTIALAAN 17 ov Tavoite Luodaan yleiskuva sosiaalialan tehtäväalueesta, asemasta ja merkityksestä yhteiskunnassa. Perehdytään tehtäväalueen filosofisiin ja teoreettisiin lähtökohtiin sekä historiaan ja tarkastellaan ihmisen, ympäristön ja yhteiskunnan sekä ammattityön ja hyvinvoinnin välistä suhdetta. Tuetaan opiskelijan tietoisuuden heräämistä omasta merkityksestään hyvinvoinnin edistämisessä. Opintokokonaisuus muodostuu seuraaavista opintojaksoista: - EA1510 Ammatillisen toiminnan lähtökohdat sosiaali- ja terveysalalla 3 ov Tämä opintojakso toeutetaan Vantaan-Porvoon yksikön sosiaalialan koulutusohjelman ja terveysalan koulutusohjelmien yhteisinä opintoina. - EA1800 Sosiaalialan ammattityön kehitys 3 ov - EA1500 Ihminen yksilönä 4 ov - EA1600 Ihminen yhteisön ja yhteiskunnan jäsenenä 3 ov - EA1700 Hyvinvointi 4 ov Opintojakso EA1510 Ammatillisen toiminnan lähtökohdat sosiaali- ja terveysalalla 3 ov Tavoite Hahmotetaan asiakkuuden monimuotoisuutta sosiaali- ja terveysalalla sekä sen työntekijälle asettamia vaatimuksia. Tutustutaan sosiaali- ja terveysalan työhön ja perehdytään alan yhteiseen arvoperustaan ja toimintaperiaatteisiin. Opintojakso EA1800 Sosiaalialan ammattityön kehitys 3 ov Tavoite Perehdytään sosiaalialan ja terveydenhuollon ammattityön kehitykseen, tietoperustaan ja viitekehykseen sekä sosiaalialan ja terveydenhuollon historiaan. Pohditaan ammattityön filosofiaa ja eettisiä perusteita. Harjoitellaan yhteisvastuullista työskentelytapaa ja opetellaan arvioimaan ryhmän toimintaa ja ja omaa osuutta ryhmässä. Opintojakso EA1500 Ihminen yksilönä 4 ov Tavoite Luodaan yleiskuva ihmisestä fyysisenä, psyykkisenä ja sosiaalisena kokonaisuutena ja perehdytään inhimillisen kasvutapahtuman luonteeseen ja sen tukemisen merkitykseen ihmisen sosiaalistumisprosessissa. Opintojakso EA1600 Ihminen yhteisön ja yhteiskunnan jäsenenä 3 ov Tavoite Perehdytään sosiaalialan ammattityön kannalta keskeisiin ilmiöihin yhteiskunnallisesta näkökulmasta. Tutustutaan yhteisön ja yhteiskunnan toimintaperiaatteisiin ja ihmisen toiminnan vaikutuksiin ja ulkoisiin ehtoihin sekä harjoitellaan niitä koskevan tiedon systemaattista hankintaa ja kriittistä tarkastelua. Virittäydytään ekologisesti vastuulliseen asenteeseen ja opitaan ymmärtämään sen merkitys sosiaalialan ammatillisena haasteena. Opintojakso EA1700 Hyvinvointi 4 ov Tavoite Perehdytään suomalaisen yhteiskunnan kehitykseen, arvoihin sekä hyvinvoinnin peruskäsitteisiin ja sisältöihin ja tarkastellaan hyvinvoinnin moniulotteisuutta eri tieteenalojen ja kansainvälistymisen näkökulmasta.

EA2 AMMATTIOPINNOT 98 OV Opintokokonaisuus EA230 ASIAKKUUS SOSIAALIALALLA 16 ov Tavoite Jäsennetään omaa suhdetta monimuotoiseen sosiaalialan asiakkuuteen ja perehdytään ammatilliseen vuorovaikutuksen erilaisten asiakkaiden kanssa. Perehdytään erilaisiin hallinnollisiin ja lainsäädännöllisiin tekijöihin, jotka vaikuttavat sosiaalialan asiakkuuteen sekä asiakkaan ja työntekijän keskinäisiin vuorovaikutustilanteisiin. Opintokokonaisuus muodostuu seuraavista opintojaksoista: - EA2010 Asiakkaan kohtaaminen 7 ov - EA2020 Sosiaaliturva 3 ov - EA2030 Terveydentilan muutosten tunnistaminen erilaisissa - elämäntilanteissa 3 ov - EA2040 Sosiaalioikeus 2 ov - EA2050 Julkis- ja kunnallishallinto 1 ov Opintojakso EA2010 Asiakkaan kohtaaminen 7 ov Tavoite Jäsennetään omaa suhdetta monimuotoiseen asiakkuuteen, sen syihin ja ilmenemiseen. Pohditaan ammatillisuutta ja asiakkaan kohtaamiseen liittyviä eettisiä kysymyksiä. Perehdytään ammatilliseen vuorovaikutustilanteeseen. Harjoitellaan havainnoimaan omaa toimintaa vuorovaikutussuhteessa ja arvoimaan ja analysoimaan sen merkitystä vuorovaikutussuhteen laadulle. Perehdytään erilaisten ilmaisumuotojen ja luovien toimintojen mahdollisuuksiin sosiaalialan asiakastyössä ja niiden merkitykseen osana omaa ammatillista kasvua. Perehdytään asiakasryhmien ohjaamiseen. Opintojakso EA2020 Sosiaaliturva 3 ov Tavoite Perehdytään sosiaaliturvan peruskäsitteisiin ja sosiaaliturvan eri muotoihin, erityisesti sosiaalihuollon ja sosiaalipalvelujen osalta. Luodaan kokonaiskuvaa ihmisten tarpeista ja erilaisista sosiaalisista ongelmista ja niihin vastaamisesta sosiaaliturvan keinoin nykypäivänä ja tulevaisuudessa. Opintojakso EA2030 Terveydentilan muutosten tunnistaminen erilaisissa elämäntilanteissa 3 ov Tavoite Perehdytään elämänkaaren eri vaiheissa terveydentilassa ja toimintakyvyssä tapahtuviin muutoksiin. Tarkastellaan lääkehoidon merkitystä osana hoitotyön toteutumista ja hankitaan perustiedot ensiavusta. Opintojakso EA 2040 Sosiaalioikeus 2 ov Tavoite Perehdytään sosiaalilainsäädännön perusteisiin ja käytännön sovellutuksiin. Opintojakso EA 2050 Julkis- ja kunnallishallinto 1 ov Tavoite Perehdytään julkishallinnon perustietoihin. Erityisesti tarkastellaan kunnan sosiaali- ja terveystoimea sosiaalialan työn toimintaympäristönä. Opintokokonaisuus EA 210 SOSIAALITYÖ 13 ov Tavoite Perehdytään sosiaalityön eri toimintaympäristöihin ja sen työmenetelmiin. Kehitetään valmiuksia työskennellä Kehitetään valmiuksia työskennellä moniammatillisissa tiimeissä ja verkostoissa. Perehdytään ja osallistutaan alueellisiin sosiaalityön tutkimus- ja kehittämishankkeisiin ja projekteihin. Opintokokonaisuus muodostuu seuraavista opintojaksoista: - EA2111 Sosiaalityö muuttuvassa yhteiskunnassa 7 ov - EA2121 Perhe-, yhteisö- ja verkostotyö 4 ov - EA2131 Moniammatillinen tutkiva ja kehittävä sosiaalityö 2 ov Opintojakso EA2111 Sosiaalityö muuttuvassa yhteiskunnassa 7 ov Tavoite Perehdytään sosiaalityöhön laaja-alaisesti, käytännön asiakastilanteiden kautta pyrkien löytämään moninäkökulmaisuutta sosiaalityön työprosessin hahmottamisessa. Sosiaalityö nähdään muutostyönä. Muutospyrkimyksiä tarkastellaan erityisesti kansalaiskeskeisen sosiaalityön ja empowerment - tavoitteen näkökulmasta pyrkimyksenä ihmisen toimintakyvyn tukeminen ja toimintamahdollisuuksien laajentaminen. Opintojakso EA2121 Perhe- yhteisö- ja verkostotyö 4 ov Tavoite Perehdytään työmenetelmiin, joilla voidaan tukea yksilöä, hänen perhettään ja lähiyhteisöään psykososiaalisen toimintakyvyn säilyttämiseksi ja palauttamiseksi erilaisissa elämän kriisi- ja ongelmatilanteissa. Kehitetään valmiuksia työskennellä moniammatillisissa tiimeissä ja verkostoissa. Opintojakso EA2131 Moniammatillinen tutkiva ja kehittävä sosiaalityö 2 ov Tavoite Perehdytään suomalaisen sosiaalityön uusimpaan tutkimukseen sekä kehittämistoimintaan, erityisesti alueellisiin sosiaalityön kehittämishankkeisiin, joissa koulutusohjelma on ollut yhteistyökumppanina. Osallistutaan kokeilutoimintaan ja kehittämisprojekteihin ja saadaan valmiuksia tutkivaan ja kehittävään työhön sosiaalityön alueella. Opintokokonaisuus EA220 TUTKIMUS JA KEHITTÄMINEN 8 ov Tavoite Perehdytään tieteenfilosofian peruskysymyksiin, tutkimusprosessin etenemiseen ja kulkuun. Perehdytään perustietoihin käyttäytymistieteellisistä ja yhteiskuntatieteellisistä tutkimusmenetelmistä ja niiden käyttämiseen oman tutkimustoiminnan välineenä. Tarkastellaan ammattieettisiä kysymyksiä ja organisaatioiden muutosprosesseja ja perehdytään erilaisiin johtamismalleihin ja työyhteisön tutkimus- ja kehittämismenetelmiin. Opintokokonaisuus muodostuu seuraavista opintojaksoista: - EA2210 Tieteenfilosofia 1 ov (toteutetaan yhdessä Evamk:n yhteisiin opintoihin kuuluvan opintojakson Tutkimus- ja kehittämistoiminta 2 ov kanssa) - EA2220 Tilastolliset menetelmät 1 ov - EA2230 Laadulliset menetelmät 1 ov - EA2240 Työyhteisön kehittäminen 5 ov Opintojakso EA2210 Tieteenfilosofia 1 ov Tavoite Perehdytään keskeisiin tieteenfilosofisiin peruskäsitteisiin ja ajattelutapoihin sekä niiden antiin tutkimustyön kannalta. Opintojakso EA2220 Tilastolliset menetelmät 1 ov Tavoite Perehdytään tavallisimpiin tilastollisiin tutkimusmenetelmiin. Opintojakso EA2230 Laadulliset menetelmät 1 ov Tavoite Perehdytään laadullisen tutkimuksen keskeisiin teoreettisiin kysymyksiin, laadullisen tutkimuksen tutkimusmenetelmiin ja analysointiin. Kehitetään valmiuksia käyttää laadullisia menetelmiä omassa tutkimustyössä. Opintojakso EA2240 Työyhteisön kehittäminen 5 ov Tavoite Tarkastellaan ammattieettisiä kysymyksiä ja organisaatioiden muutosprosesseja. Perehdytään erilaisiin johtamismalleihin ja työyhteisön tutkimus- ja kehittämismenetelmiin sekä jäsennetään omia valmiuksia ja kehittämistarpeita. Opintokokonaisuus EA8 OPINNÄYTETYÖ 10 ov Opintokokonaisuus muodostuu seuraavista opintojaksoista: - EA8000 Opinnäytetyö 7 ov - EA8100 Suunnitteluseminaari 1ov - EA8200 Tutkimusseminaari I 1 0v - EA8300 Tutkimusseminaari II 1 ov Opintojakso EA8100 Suunnitteluseminaari 1 ov Tavoite Oman päättötyön aiheen ja tavoitteiden selkiintyminen. Opiskelijaa ohjataan päättötyön suunnitteluun ja päättötyön tekemiseen. Opintojakso EA8200 Tutkimusseminaari I 1 ov Tavoite Päättötyön suunnitelman selkiintyminen. Tarkastellaan päättötyöprosessin etenemiseen liittyviä kysymyksiä. Syvennetään tieteellistä ajattelua ja opitaan kriittistä argumentointia. Opintojakso EA8300 Tutkimusseminaari II 1 ov Tavoite Päättötöiden ja niiden keskeisten sisältöjen julkistaminen sekä niistä käytävä keskustelu. Opintokokonaisuus E25 SUUNTAAVAT OPINNOT 21 ov Tavoite Syvennetään ammatillista osaamista valituissa opintojaksoissa. Opiskelija valitsee seuraavista opintojaksoista kolme, joihin myös harjoittelut kytkeytyvät sisällöllisesti. Suuntautumisopinnot voidaan suorittaa myös siten, että valitaan kaksi opintojaksoa ja kolmas tehdään jossain työelämäprojektissa. Opintojakso EA2500 Kasvatus ja erityiskasvatus 7 ov Tavoite Syvennytään lasten ja varhaisnuorten elinpiiriin ja sosiaalisiin verkostoihin. Opetellaan arvioimaan kasvatuksellisia ja oppimistarpeita ja tavoitteellisesti tukemaan lasten ja varhaisnuorten kehitystä. Opintojakso EA2510 Lastensuojelu ja erityisnuorisotyö 7 ov Tavoite Perehdytään vaikeissa elämäntilanteissa olevien lasten ja nuorten kohtaamiseen ja tukemisen keinoihin sekä lastensuojelu- ja erityisnuorisotyössä käytettäviin toiminnallisiin menetelmiin. Tutustutaan keskeisiin lastensuojelullisiin ongelmiin ja niiissä käytettäviin työmuotoihin sekä lastensuojelun juridisiin perusteisiin. Perehdytään nuorisotyön viitekehykseen, nuoruuteen elämänvaiheena sekä erityisnuorisotyön toimintapaoihin. Opintojakso EA2520 Päihde- ja kriminaalityö 7 ov Tavoite Jäsennetään suhdetta päihdeongelmaan ja rikollisuuteen sekä syvennetään tietämystä päihde- ja kriminaalityöstä. Opiskelija saa välineitä ammatilliseen asiakastyöhön ja sen kehittämiseen. Opintojakso EA2530 Monikulttuurinen sosiaalityö 7 ov Tavoite Syvennetään ymmärrystä kulttuurin merkityksestä ja kulttuurisesta monimuotoisuudesta sekä monikulttuurisen yhteiskunnan mahdollisuuksista ja haasteista. Opiskelija saa valmiuksia ammatilliseen asiakastyöhön ja sen kehittämiseen monikulttuurisissa toimintaympäristöissä. Opintojakso EA2540 Vanhustyö 7 ov Tavoite Perehdytään elämänkaariajatteluun vanhustyöhön peruslähtökohtana, ikääntymiseen ja siihen liittyviin muutoksiin, vanhuksen toimintakyvyn tukemiseen ja sen arviointiin, dementoituneen vanhuksen ja hänen omaishoitajansa elämänlaadun tukemiseen, palvelujärjestelmän kehittymiseen ja laatuajatteluun vanhustyössä. Lisäksi opiskelija saa valmiuksia erilaisten vanhusten kohtaamiseen ja toiminnallisten menetelmien käyttämiseen vanhustyössä. Opintojakso EA2550 Mielenterveystyö 7 ov Tavoite Syvennetään ymmärrystä mielenterveydestä elämänkaaren eri vaiheissa ja mielenterveystyön kokonaisuudesta suomalaisessa yhteiskunnassa. Vahvistetaan valmiuksia toimia moniammatillisissa työtiimeissä. Perehdytään psykiatrisen hoitotyön ja sosiaalipsykiatrisen kuntoutuksen menetelmiin ja tutustutaan toiminnallisten menetelmien käyttöön mielenterveystyössä. Syvennetään tietoja ja ymmärtämystä sekä yksilö- että ryhmäpsykoterapioista. Opintojakso EA2560 Vammaistyö 7 ov Tavoite Käsitellään vammaisuuden kokemista ja kohtaamista sekä vammaisuuden määrittämistä. Perehdytään vammaisen henkilön elämän tukemiseen ja kuntoutukseen sekä vammaispalveluihin. Opintojakso EA2570 Yhteiskunnallinen muutostyö 7 ov Tavoite Perehdytään sekä kokemuksellisesti että teoreettisesti yhteiskunnalliseen muutostyöhön kansalais- ja asukaskeskeisestä näkökulmasta. Jakson aikana perehdytään toimintatutkimukselliseen työprosessiin ja muihin yhteisöllisiin menetelmiin, joiden avulla työntekijät ja asukkaat voivat aktiivisesti osallistua muutosten tuottamiseen yhteisöllisellä ja yhteiskunnallisella tasolla. Jakson aikana opiskelija tutustuu vaihtoehtoisiin sosiaali- ja yhdyskuntatyön hankkeisiin ja käytäntöihin ja osallistuu itse yhteen hankkeeseen. Opintojakso tukee opiskelijan reflektiivisen, kriittisen ja aktiivisen työotteen kehittymistä käytännön sosiaalityössä. Opintojakso EA7100 Child Care, the Family and Gender in Europe 7 finnish credits The Aims The student will be able to assess different welfare approaches to child care in European countries. He will be able to analyse the convergences and divergences of social care patterns for the future. The student expands his awareness of new working procedures in child care, especially of solution-centered working methods. EA9 Harjoittelu Ammattiopinnot sisältävät 30 opintoviikkoa harjoittelua erilaisissa sosiaalialan ja sen lähialueiden toimintayksiköissä, sosiaali- ja terveystoimessa sekä sosiaali- ja terveysalan järjestöissä. Harjoittelu on mahdollista suorittaa myös erilaisissa työelämäprojekteissa ja ulkomailla. EA9101 1. Harjoittelu 8 ov EA9201 2. Harjoittelu 8 ov EA9302 3. Harjoittelu 8 ov EA9401 4. Harjoittelu 6 ov Harjoittelun osuus on ensimmäisen vuoden opinnoista 8 ov, toisena vuonna 8 ov ja kolmantena vuonna yhteensä 8 ov. 6 ov harjoittelun voi suorittaa joko viimeisenä lukukautena ja aiemmin koulutuksen aikana. EA7 Vapaasti valittavat opinnot 10 ov

Takaisin sisällysluetteloon