9.3.1 Turvallisuusalan koulutusohjelman tavoitteet ja rakenne
Espoo-instituutti, Espoon keskus

Koulutusalajohtaja Maarit Fränti
Puh. .+358 20 5787 505
Email: maarit.franti@laurea.fi

Toimipiste:
Espoo-instituutti, Espoon keskus
Lehtimäentie 1 C
02770 Espoo

Opintotoimisto :
puh.+358 20 5787 500
Fax +358 20 5787 501
Email elo.info@laurea.fi

TURVALLISUUSALAN KOULUTUSOHJELMAN TAVOITTEET

Turvallisuusala ja -kulttuuri ovat yhteiskunnassamme vielä nuoria. Niiden keskeinen sisältö ja käsitteistö ovat vasta muotoutumassa. Alan kehittyminen edellyttää kokonaisvaltaisen turvallisuusajattelun keskeisten käsitteiden ja alueiden määrittelemistä ja tutkimista. Alan ammattitaidon kvalifikaatiot tulee määritellä yhteistyössä työelämän kanssa. Käytännön ammatillisten tietojen ja taitojen ohella keskeisiä kvalifikaatioita ovat palveluasenne ja vuorovaikutuksen hallinta.

Turvallisuus ammattialana on jatkuvassa vuorovaikutuksessa muun yhteiskunnan ja siinä toimivien organisaatioiden kanssa palvellen eri tahojen tarpeita yhteiskunnallisesti kestävältä pohjalta. Kokonaisvaltainen yritysturvallisuus sisältää organisaatioiden turvallisuusasioiden strategiseen suunnitteluun, ohjaamiseen, kehittämiseen ja toimeenpanoon liittyviä toimintoja. Kokonaisvaltaisen turvallisuusajattelun lähtökohtina ovat organisaatioiden toiminta-ajatuksen toteuttaminen, yhteiskunnan asettamien velvoitteiden täyttäminen ja yhteisön arvojen kunnioittaminen. Turvallisuuspalvelut ja niiden suunnittelu, ohjaaminen ja kehittäminen ovat osa organisaatioiden tukitoimintoja ja perustuvat palveluajatukselle.

Turvallisuusalan koulutusohjelman ammatillinen tehtäväalue muodostuu niistä turvallisuusalan toiminnoista, jotka jäävät viranomaistahojen järjestämien turvallisuuspalveluiden ulkopuolelle ja joista organisaation on toimintansa jatkuvuuden turvaamiseksi itse huolehdittava. Tällä turvallisuustoiminnalla tarkoitetaan turvallisuusasioiden kokonaishallintaa, jolla tuetaan yrityksen, laitoksen tai organisaation toimintatavoitteita ja pyritään takaamaan lailliset toimintaedellytykset sekä tuotannon, toiminnan ja palveluiden häiriöttömyys ja jatkuvuus kaikissa olosuhteissa. Lisäksi turvallisuustoimenpiteillä suojataan organisaation henkilöstöä, omaisuutta, yrityksen ja asiakkaiden tietoja sekä ympäristöä vahingoilta, onnettomuuksilta ja rikoksilta.

Ammatillisen osaamisen ydinalue on turvallisuustoiminnan kokonaishallinta, johon kuuluu lakisääteisten toimintojen lisäksi omaehtoista ja yrityksen tai organisaation liike- tai toimintatavoitteita tukevaa turvallisuustoimintaa. Turvallisuusjohtamisessa toiminnan organisointi ja riskienhallinnan toimenpiteet sisältyvät turvallisuuden kaikille osa-alueille. Turvallisuusalan tehtäväkentät edellyttävät myös riittävää liiketoiminnan tuntemusta.

Turvallisuusalan koulutusohjelman suorittaneet toimivat yrityksissä sekä muissa organisaatioissa riskienhallintatehtävissä, yritysturvallisuuden tai sen eri osa-alueiden asiantuntijoina tai itsenäisinä turvallisuusalan yrittäjinä. Heidän toimenkuvansa muodostuu turvallisuuspalveluiden suunnittelu-, kehittämis-, ohjaus-, toteutus- ja johtamistehtävistä. Opiskelijat voivat suuntautua omalle ammatillisen osaamisensa erityisalueelle vaihtoehtoisten ammattiopintojen ja vapaasti valittavien opintojen kautta.

OPISKELIJAN KEHITTYMINEN KOULUTUKSEN AIKANA

Koulutuksella pyritään vastaamaan yhteiskunnassa ja työelämässä tapahtuviin muutoksiin kouluttamalla turvallisuusalaan perehtyneitä asiantuntijoita. Tavoitteena on kouluttaa laaja-alaisia ja monipuolisia turvallisuusalan asiantuntijoita organisaatioiden tukitehtäviin.

Turvallisuusalan ammattitaito ilmenee valmiutena kehittää itseään, työympäristöänsä ja ammattialaansa. Opiskelijalle kehittyy kyky ymmärtää ammattialaansa teoreettisesti sekä kyky kehittää ja uudistaa ammattikäytäntöä. Opiskelija oppii hahmottamaan turvallisuuden osana organisaation päivittäistä tuloksellista toimintaa.

Hän tuntee toimintaa koskevan lainsäädännön, organisaatioiden erityispiirteet ja vastuunsa turvallisuuspalvelujen järjestäjänä. Hän osaa ennakoida ja kartoittaa toimintaan kohdistuvia riskejä ja arvioida niiden vaikutuksia. Hän osaa laatia turvallisuussuunnitelmia sekä käynnistää toimintoja sekä ylläpitää ja harjoituttaa niitä.

Koulutuksen aikana opiskelijalle kehittyy kyky toimia työyhteisön jäsenenä. Hän harjaantuu henkilöstöjohtamisessa ja kriisitilanteiden hallinnassa. Hän osaa sopeuttaa toimintansa organisaation tavoitteiden ja resurssien mukaisesti sekä kykenee huolehtimaan organisaation turvallisuusalan sidosryhmistä.

Oppiminen yritysturvallisuuden koulutusohjelmassa nähdään itseohjautuvana, tavoitteisiin suuntautuvana, yhteistoiminnallisena projektina. Opiskelu tapahtuu monialaisessa ympäristössä ja yhteistyössä työelämän kanssa. Opiskelijan henkilökohtainen oppimissuunnitelma on tavoitteenasettelun ja itsearvioinnin väline. Opiskelijalla on mahdollisuus ohjata ja arvioida itse oppimistaan ja konstruoida tietoa oman ammatillisen kasvunsa mukaisesti. Opiskelijalle annetaan mahdollisuus vaihtoehtoisiin suorittamistapoihin ja omaa koulutusohjelmaa laajempiin opintoihin.

KOULUTUKSEN RAKENNE

Perusopinnot 30 ov
Ammattiopinnot 60 ov
Harjoittelu 20 ov
Opinnäytetyö 10 ov
Vapaasti valittavat opinnot 20 ov


Turvallisuusalan koulutusohjelman rakenne Acrobat tiedostona (pdf)


Takaisin sisällysluetteloon