13.1.3 SF 2 AMMATTIOPINNOT

Fysioterapia työnä ja asiantuntija-alana liittyy kuntoutukseen. Fysioterapian asema määritellään sosiaali-, terveys- ja kuntoutusalaa ohjaavassa lainsäädännössä. Kuntoutuksen merkitys korostuu muun muassa väestön keski-iän kohotessa ja iäkkäämpien ihmisten määrän lisääntyessä. Kuntoutuspalvelut kohdistuvat yhä kasvavaan määrään asiakkaita, joilla on monenlaisia toiminnan rajoituksia. Ammattiopinnot sisältävät kuusi opintokokonaisuutta: * fysioterapiatyön lähtökohdat 10 ov * fysioterapiatyötä tukevat muut ammattiopinnot 18 ov * fysioterapia ihmisen toiminnassa ja liikkumisessa 21 ov * fysioterapiatyön menetelmät 33 ov * fysioterapiatyön syventävät opinnot 18 ov * opinnäytetyö ja kypsyysnäyte 10 ov

13.1.3.1 SF20 FYSIOTERAPIATYÖN LÄHTÖKOHDAT 10 ov

Opintokokonaisuuden tavoite Opiskelija ymmärtää kuntoutuksen ja fysioterapian historian merkityksen fysioterapian asiantuntijuudessa. Hän näkee fysioterapian osana yhteiskunnan palveluja ihmisen toiminnan ohjaajana, tukijana ja edistäjänä sekä osaa toimia luontevasti kuntoutuksen kulttuurissa. Opiskelija ymmärtää toimintansa erilaisia filosofisia lähtökohtia ja osaa argumentoida toimintaansa erilaisista fysioterapian teoreettisista lähtökohdista ja kehittyy fysioterapian asiantuntijaksi kuntoutus- ja hoitotiimeihin. Opiskelija ymmärtää asiakkaan merkityksiä luovana subjektina kuntoutumis- ja fysioterapiaprosessissa sekä arvostaa hänen elämäntapaansa. Lisäksi hän tunnistaa laadukkaan fysioterapiatyön ja osaa perustaa fysioterapia-alan yrityksen.

SF 2000 Kuntoutuksen kulttuuri 2 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija saa kuvan kuntoutusta ohjaavista säädöksistä ja periaatteista, sekä kuntoutusjärjestelmästä suomalaisessa yhteiskunnassa. Opiskelija perehtyy kuntoutuksen historiaan, palvelujärjestelmiin sekä palvelua tarvitseviin asiakkaisiin. Opiskelija ymmärtää eri ammattihenkilöiden yhteistyön merkityksen asiakkaan kuntoutusprosessin suunnittelussa ja toteutuksessa. Opintojakson teemoina ovat kuntoutusalan keskeiset käsitteet, kuntoutuksen historia, kuntoutusjärjestelmät, kuntoutuslainsäädäntö, asiakaslähtöisyys kuntoutusprosessissa ja verkostotyö kuntoutuspalvelujärjestelmässä.

SF 2001 Fysioterapiatyön filosofisia perusteita ja teoreettisia lähtökohtia 2 ov (1 ov)

Tavoite ja sisältö Opiskelija muodostaa käsityksen fysioterapian filosofisista ja historiallisista lähtökohdista ja kehityksestä. Opiskelija tunnistaa oman arvomaailmansa ja elämänkatsomuksensa merkityksen ammattinsa eettisissä ja esteettisissä kysymyksissä. Opintojakson teemoina ovat fysioterapiakoulutuksen ja ammatin historia, fysioterapian tieteenfilosofinen perusta, erilaisia teoreettisia lähestymistapoja fysioterapiaan, fysioterapian eettisiä ja esteettisiä kysymyksiä.

SF 2002 Asiakaslähtöisyys fysioterapiassa 2 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija tunnistaa asiakkaan keskeisen roolin kuntoutus- ja fysioterapiaprosessin subjektina. Opiskelija oppii arvioimaan asiakkaan tarpeita ja harjaantuu luomaan luottamuksellisen vuorovaikutuksen fysioterapiatilanteissa. Opintojakson aikana opiskelija perehtyy aluekartoitukseen sekä fysioterapia- ja asiakasprosesseihin

SF 2003 Fysioterapian ammattikulttuuri 1 ov (1 ov)

Tavoite ja sisältö Opiskelija ymmärtää fysioterapian merkityksen ja fysioterapeutin roolin yksilön/ihmisen toiminnan tukijana, ohjaajana ja edistäjänä. Opiskelija osaa toimia erilaisissa toimintaympäristöissä fysioterapian asiantuntijana. Opintojakson aikana opiskelija tutustuu fysioterapiaan erilaisissa toimintaympäristöissä sekä fysioterapeutin ammattiin.

SF 2004 Yrittäjyys fysioterapiassa 1 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija tiedostaa yrittäjyyden merkityksen ja yrittäjätoiminnan osana palvelujen tuotantoa. Opiskelija saa valmiuksia toimia ammatinharjoittajana ja tuntee sitä koskevan lainsäädännön. Opintojakson teemoina ovat mm. lait, kustannuslaskenta ja markkinointi

13.1.3.2 SF 21 FYSIOTERAPIATYÖTÄ TUKEVAT MUUT AMMATTIOPINNOT 18 ov

Opintokokonaisuuden tavoite Opiskelija tutustuu fysioterapiatyötä tukeviin muihin tieteenaloihin. Opiskelija saa kuvan ihmisen kehon rakenteesta ja toiminnasta sekä eri sairauksien vaikutuksista yksilön toimintakykyyn. Opiskelija osaa soveltaa saamaansa tietoa koulutusammatin vaatimusten mukaisesti.

SF 2100 Anatomian ja fysiologian perusteet 2 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija ymmärtää ja hallitsee ihmisen kehon rakenteen ja toiminnan sekä osaa soveltaa ja syventää tietojaan ja taitojaan koulutusammatin vaatimusten mukaisesti. Opintojakson sisältönä on mm. keskeisten elinjärjestelmien rakenne ja toiminta (sydän- ja verenkiertoelimistö, hengitys) sekä tuki- ja liikunta elimistön rakenne ja toiminta (luut ja nivelet)

SF 2101 Tuki- ja liikuntaelimistön anatomia ja fysiologia 2 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija ymmärtää ja hallitsee ihmisen kehon rakenteen ja toiminnan sekä osaa soveltaa ja syventää tietojaan ja taitojaan koulutusammatin vaatimusten mukaisesti Opintojakson sisältönä on mm. tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta (lihakset) sekä hermoston rakenne ja toiminta.

SF 2102 Biomekaniikan perusteet 2 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija saa käsityksen hermolihasjärjestelmän rakenteesta ja toiminnasta. Hän perehtyy liikuntasuoritusten kinesiologiaan, liikkeen ominaisuuksiin ja liikkeen mekaniikkaan. Opintojakson sisältönä on mm. lihaksiston perusrakenne ja toiminta, lihasmekaniikka, liikemekaniikan perusteet ja liikesuoritusten biomekaniset periaatteet. Suoritustapa Luennot ja demonstraatiot Kirjallisuus Sovitaan yhdessä opiskelijoiden kanssa. Arviointi Tentti

SF 2103 Biomekaniikan sovellukset fysioterapiassa 2 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija hallitsee biomekaniikan sovelluksia osana fysioterapia-työtä. Opintojakso sisältää mm. liikeanalyysin perusteet ja liikesovellukset

SF 2104 Ensiapu 1 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija osaa toimia äkillisissä onnettomuustilanteissa tai sairauskohtauksen sattuessa sekä omaa valmiudet tunnistaa välittömän ensiavun tarve ja antaa ensiapu erilaissa ensiapua vaativissa tilanteissa. Opintojakso antaa valmiudet ensiapukurssiin I ja

SF 2105 Fysiatria 1 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija tietää yleisimmät tuki- ja liikuntaelinsairaudet ja niiden vaikutuksen ihmisen toimintakykyyn. Opiskelija osaa käyttää fysiatrian alan tietoa hyväksi fysioterapian suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Opintojakso sisältöalueita ovat mm. tuki- ja liikuntaelinsairauksien ennaltaehkäisy, tutkimus, hoito ja kuntoutus.

SF 2106 Gerontologia 0,5 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija on perillä ihmisen vanhenemiseen liittyvistä erityiskysymyksistä ja ikääntymisen vaikutuksesta toimintakykyyn sekä ikääntyvien terveysongelmista. Sisältö tarkentuu opintojakson alkaessa.

SF 2107 Liikuntafysiologia 2 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija perehtyy liikunnan ja kuormituksen fysiologisiin vaikutuksiin sekä fyysisen kunnon osatekijöihin, niiden mittaamiseen ja niissä tapahtuviin muutoksiin. Opintojakson teemoina ovat mm. liikunta fysiologisena ilmiönä, elintoimintojen muutokset liikunnan ja harjoittelun yhteydessä, fyysinen kunto ja suorituskyky sekä niiden mittaaminen. Suoritustapa luennot ja demonstraatiot Kirjallisuus McArdle-Katch-Katch 1996. Exercise physiology (4th ed). Energy, nutrition and human performance.

SF 2108 Liikunnan didaktiikka 1 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija tutustuu liikuntapedagogiikan ja liikunnan didaktiikan perusteisiin sekä harjoittelee erityyppisiä liikunnanohjauksia ryhmätilanteissa. Opintojakson aikana opiskelija saa kuvan mm. liikuntatapahtumien ja liikunnan ohjaustilanteiden suunnittelusta, toteutuksesta ja analysoinnista. Keskeisiä teemoina ovat ohjauksen didaktiset periaatteet, vuorovaikutus, motivointi ja aktivointi

SF 2109 Mielenterveystyö 1 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija tunnistaa mielenterveyteen liittyviä ilmiöitä ja niiden taustatekijöitä. Hän tutustuu aihepiiriin liittyviin palvelujärjestelmiin, yhteistyötahoihin ja toimintatapoihin. Opintojakson sisältö tarkentuu opintojakson alkaessa.

SF 2110 Neurologia 1 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija saa kuvan yleisimmistä neurologisista sairauksista ja niiden vaikutuksesta ihmisen toimintakykyyn. Hän osaa käyttää neurologian alan tietämystä hyödyksi fysioterapian suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Opintojakson teemoina ovat mm. yleisimmät neurologiset sairaudet ja niiden syyt, diagnosointi ja neurologiset tutkimusmenetelmät sekä neurologisten sairauksien hoito ja kuntoutus.

SF 2111 Ortopedia ja traumatologia 1 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija perehtyy yleisimpiin ortopedisiin ja traumatologisiin sairauksiin, vammoihin ja vaurioihin sekä niiden vaikutukseen ihmisen toimintakykyyn. Opiskelija osaa hyödyntää saamaansa tietoa fysioterapian suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Opintojakson teemoina ovat mm. yleisimmät ortopediset ja traumatologiset sairaudet, vammat ja vauriot sekä tutkimusmenetelmät ortopediassa ja traumatologiassa, sairauksien ja vammojen hoito sekä kuntoutus. Suoritustapa Sovitaan yhdessä opiskelijoiden kanssa.

SF2112 Patofysiologia 1 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija saa kuvan tavallisimpien sairauksien patofysiologiasta. Hän perehtyy tavallisimpien tuki- ja liikuntaelin sairauksien solukudostason häiriöihin, niiden kehittymiseen ja niiden aiheuttamiin toiminnallisiin häiriöihin yksilön tuki- ja liikuntaelimistössä. Opintojakson sisältöalueita ovat mm. sairauksien keskeiset etioloiset tekijät, sairauksien kulku ja siihen vaikuttavat tekijät, patologisten muutosten diagnosointi ja hoidon perusteet. Lisäksi opintojaksolla tutustutaan sidekudoksen, rustokudoksen, luuston ja lihaksiston patofysiologiaan

SF 2113 Sisätaudit 0,5 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija tietää yleisimmät sisätaudit ja niiden vaikutuksen ihmisen toimintakykyyn. Opiskelija osaa käyttää sisätautiopin tietoa hyväksi fysioterapian suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Opintojakson teemoina mm. sydän- ja verisuonitaudit ja niiden hoitomenetelmät, aineenvaihdunnan häiriöt ja niiden hoitomenetelmät. Lisäksi opintojaksolla tutustutaan reumasairauksien hoitoon ja kuntoutukseen sekä ruoansulautuselinten toimintahäiriöihin ja hoitomenetelmiin.

SF 2114 Terveyden edistäminen 1 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija oppii tarkastelemaan terveyttä yksilön, perheen, yhteisön ja yhteiskunnan näkökulmasta. Hän ymmärtää terveyden edistämisen merkityksen yksilön kasvua, kehitystä ja omatoimisuutta tukevana sekä sairauksia ennaltaehkäisevänä toimintana. Opintojakson sisältö tarkentuu opintojakson alkaessa.

13.1.3.3 SF 22 FYSIOTERAPIA IHMISEN TOIMINNASSA JA LIIKKUMISESSA 21ov

Opintokokonaisuuden tavoite Opiskelija osaa arvioida ja analysoida eri ikäisten ihmisten ja ryhmien toimintaa ja liikkumista erilaisissa ympäristöissä. Hän oppii valitsemaan asiakkaan kanssa tarkoituksenmukaiset keinot asiakkaan toiminnan ja liikkumisen ohjaamiseksi, tukemiseksi ja edistämiseksi. Lisäksi hän osaa ohjata eri ikäisiä asiakkaita seuraamaan toimintansa laatua ja tarvittaessa muuttamaan sitä.

SF 2200 Liikkumisen kehittyminen ja sen analysointi 2 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija on selvillä ihmisen kasvusta ja kehityksestä eri elämänvaiheissa paneutuen erityisesti motoriseen kehitykseen ja liikkumiseen sekä niiden analysointiin. Opintojakson teemoina ovat mm. motorinen kehittyminen, liikkumis- ja toimintakyvyn analysoinnin perusteet: liikkeiden suunnat ja tasot sekä päivittäisten toimintojen arviointi.

SF 2201 Liikkumisen analysointi 1 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija on selvillä normaaliin kävelyn eri vaiheista ja osaa analysoida niitä.

SF 2202 Aikuisten tuki- ja liikuntaelinten fysioterapian perusteet 2 ov (1 ov)

Tavoite ja sisältö Opiskelija perehtyy tuki- ja liikuntaelinoireisen asiakkaan toimintakykyyn, arviointiin ja fysioterapiatarpeen määrittelyyn. Opiskelija harjaantuu tuki- ja liikuntaelimistön toimintahäiriöiden ennaltaehkäisyssä, terapiavalinnassa ja sopivien terapiamuotojen toteutuk-sessa ja arvioinnissa.

SF 2203 Aikuisten ortopedinen fysioterapia 2 ov (1 ov)

Tavoite ja sisältö Opiskelija perehtyy tavallisimpien ortopedisten ja traumatologisten ongelmien fysioterapiatarpeen määrittelyyn ja harjaantuu tarkoituksenmukaisten terapiamuotojen valinnassa, toteutuksessa ja arvioinnissa.

SF 2204 Aikuisten neurologinen fysioterapia 3 ov (1 ov)

Tavoite ja sisältö Opiskelija perehtyy neurologisen potilaan fysioterapeuttiseen tutkimiseen ja terapian teoreettisiin perusteisiin sekä menetelmiin. Hän ymmärtää oman roolinsa osana koko neurologisen potilaan hoito-/kuntoutustiimiä. Opintojakson teemoina ovat mm. tyypillisimmät neurologiset sairaudet ja fysioterapia osana niiden kuntoutusta.

SF 2205 Aikuisten hengitys- ja verenkiertoelimistön fysioterapia 1 ov (1 ov)

Tavoite ja sisältö Opiskelija ymmärtää hengitys- ja verenkiertoelimistön fysioterapian teoreettiset perusteet pystyen soveltamaan niitä ongelmien ennaltaehkäisyssä ja terapiassa. Hän osaa huomioida hengitys- ja verenkiertoelimistön sairauksien aiheuttamat rajoitteet potilaan/asiakkaan terapiassa. Opintojakson sisältöinä ovat mm. tyypillisimmät restriktiiviset ja obstruktiiviset hengityssairaudet ja niiden fysioterapia sekä tavallisimmat sydän- ja verenkiertoelimistön sairaudet ja niiden fysioterapia.

SF 2206 Mielenterveystyön fysioterapia 1 ov (1 ov)

Tavoite ja sisältö Opiskelija perehtyy psykosomaattiseen lähestymistapaan fysioterapiassa ja harjaantuu arvioimaan psykosomaattisten ja psyykkisten sairauksien vaikutusta potilaan liikkumis- ja toimintakykyyn. Hän harjaantuu potilaan resurssien ja motivaation huomioonottavan terapian toteutuksessa. Opintojakson teemoina ovat mm. tavallisimmat mielenterveyshäiriöt, niiden hoito ja kuntoutus, psykiatrisen potilaan kohtaaminen ja terapiasuhteen erityispiirteet.

SF 2207 Ikääntyvien fysioterapia 1 ov (1 ov)

Tavoite ja sisältö Opiskelija perehtyy ikääntyvien tyypillisiin sairauksiin, niiden ehkäisyyn ja kuntoutukseen. Hän harjaantuu ikääntyneiden terapian suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.

SF 2208 Lasten ja nuorten fysioterapia 1 ov (1 ov)

Tavoite ja sisältö Opiskelija perehtyy fysioterapian kannalta keskeisiin lasten neurologisiin, tuki- ja liikuntaelimistön ja hengityselimistön sairauksien ja ongelmien ilmenemismuotoihin sekä tutkimis- ja hoitomenetelmiin niin, että pystyy soveltamaan tietoainesta lasten fysioterapiassa. Sisältö tarkentuu opintojakson alkaessa.

13.1.3.4 SF 23 FYSIOTERAPIATYÖN MENETELMÄT 33 ov

Opintokokonaisuuden tavoite Opiskelija osaa käyttää erilaisia tutkimus- ja tiedonhankintamenetelmiä sekä tutkimus-, kokemus- ja teoriatietoa tarkoituksenmukaisesti asiakkaan, itsensä ja työnsä kehittämiseen. Hän osaa analysoida ja arvioida asiakkaan toimintaa ja liikkumista osana asiakkaan elämäntilannetta. Opiskelija valitsee yhdessä asiakkaan kanssa tarkoituksen mukaiset fysioterapeuttiset menetelmät erilaisten asiakkaiden tai asiakasryhmien kannalta mielekkään toiminnan saavuttamiseksi

SF 2300 Havainnointi ja haastattelu fysioterapeuttisena tutkimismenetelmänä 2 ov (1 ov)

Tavoite ja sisältö Opiskelija ymmärtää tutkimisen ja arvioinnin merkityksen fysioterapiassa. Opiskelija harjaantuu haastattelun ja havainnoinnin keinoin selvittämään asiakkaan toimintakykyä ja voimavaroja. Lisäksi hän omaksuu valmiuksia kirjata haastattelun ja havainnoinnin perusteella saamiaan tietoja. Opintojakson teemoina on mm. vuorovaikutusprosessi, havainnointi, haastattelu ja dokumentointi.

SF 2301 Palpaatio ja mittaaminen fysioterapeuttisena tutkimismenetelmänä 2 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija harjaantuu erilaisten mittausmenetelmien käytössä ja oppii arvioimaan mittausten luotettavuutta. Opiskelija harjaantuu nivelten liikelaajuuksien mittaamisessa, lihastestauksessa ja palpaatiossa.

SF 2302 Fysioterapeuttisten tutkimismenetelmien soveltaminen 1 ov (1 ov)

Tavoite ja sisältö Opiskelija syventää eri tutkimusmenetelmien kautta saamaansa tietoa, analysoi sen merkitystä fysioterapian suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Opintojakso sisältää eri kehon osien spesifit tutkimismenetelmät.

SF 2303 Erotusdiagnostiikka fysioterapeuttisessa arvioinnissa 1ov (1 ov)

Tavoite ja sisältö Opiskelija kehittää omaksumiensa tutkimismenetelmien avulla erotusdiagnostista tutkimistapaa. Hän arvioi kriittisesti käyttämiään menetelmiä ja saamiaan tutkimustuloksia käyttäen hyväksi uusinta tieteellistä tietoa. Opintojakson sisältönä on fysioterapian erotusdiagnostiikka sekä tutustuminen uusimpiin tutkimismenetelmiin kirjallisuuden avulla.

SF 2304 Fysioterapeutti erityisliikunnan ohjaajana 2 ov (2 ov)

Tavoite ja sisältö Opiskelija oppii tunnistamaan asiakasryhmien ja yksilöiden erilaisuutta ja ottamaan huomioon näiden erityistarpeet fysioterapian suunnittelussa ja toteutuksessa. Opintojakson teemoina on erityisliikunnan keskeiset käsitteet ja periaatteet, erityisliikunnan sovellutukset ohjaajan ja asiakkaan näkökulmasta sekä erityisliikuntaa järjestävät organisaatiot.

SF 2305 Fysikaalinen ja manuaalinen terapia / hieronta 1ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija omaksuu valmiudet klassisen hieronnan perusteisiin ja oppii soveltamaan sitä fysioterapiassa. Opintojakso sisältää klassisen hieronnan otteet, vaikutukset, indikaatiot ja kontraindikaatiot.

SF 2306 Fysikaalinen ja manuaalinen terapia / fysikaaliset hoidot 2 ov (1 ov)

Tavoite ja sisältö Opiskelija ymmärtää fysikaalisten menetelmien perustan ja käytännön toteutuksen fysioterapiassa. Opintojakso sisältää lämpöhoidot, sähköhoidot, vetohoidot ja potilasturvallisuuden huomioimisen terapiatilanteessa.

SF 2307 Fysikaalinen ja manuaalinen terapia / manuaalinen terapia 2 ov (1 ov)

Tavoite ja sisältö Opiskelija ymmärtää manuaalisten terapiamenetelmien perusteet ja käytännön toteutuksen fysioterapiassa. Sisältöalueina on mm. manuaalisen terapian perusteet, tekniikat, indikaatiot ja kontraindikaatiot.

SF 2308 Opetus- ja ohjausmenetelmät 2 ov (1 ov)

Tavoite ja sisältö Opiskelija tutustuu ohjaamisen perusteisiin ja menetelmiin sekä saa valita kullekin ryhmälle tarkoituksenmukaisen ohjausmenetelmän. Opiskelija osaa arvioida kriittisesti omaa ohjaamistaan ja oppii muuttamaan toimintaansa rSFlektionsa suuntaisesti

SF 2309 Terapeuttisen harjoittelun perusteet 2 ov (2 ov)

Tavoite ja sisältö Opiskelija ymmärtää terapeuttisen harjoittelun teoreettisen sisällön ja merkityksen fysioterapiaprosessissa. Hän oppii valitsemaan tarkoituksenmukaisia ja tutkittuun tietoon perustuvia menetelmiä yhdessä asiakkaan kanssa parhaan tuloksen aikaansaamiseksi. Opintojakson sisältönä on harjoitusterapian teoriaperusta sekä käytännön terapiasovellutukset.

SF 2310 Terapeuttisen harjoittelun sovellukset 1 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija syventää osaamistaan terapeuttisen harjoittelun soveltamisessa. Hän kehittyy oman toimintansa, terapeuttisen hoitovasteen ja asiakaspalautteen analyyttisessa arvioinnissa.

SF 2311 Toimintaa edistävä ja helpottava teknologia 1 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija ymmärtää apuvälineiden merkityksen ja mahdollisuudet asiakkaan toimintakyvyn tukena. Hän harjaantuu apuvälineiden tarpeen arvioinnissa ja käytön ohjauksessa. Lisäksi opiskelija tutustuu apuvälineluokitukseen.

SF 2312 Työfysioterapia 1 ov (1 ov)

Tavoite ja sisältö Opiskelija ymmärtää työfysioterapian ja ergonomian menetelmät ja harjaantuu niiden soveltamissa.

SF 2313 Vaihtoehtoiset terapiamenetelmät 1 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija on tietoinen vaihtoehtoisista terapiamenetelmistä ja niiden erilaisesta teoriaperustasta sekä harjaantuu niiden arvioinnissa

13.1.3.5 SF30 FYSIOTERAPIAN SYVENTÄVÄT OPINNOT 18 ov

Opintokokonaisuuden tavoite Opiskelija syventää erilaisten fysioterapeuttisten tutkimusmenetelmien hallintaa ja soveltaa teoria- ja kokemustietoa tarkoituksenmukaisesti työnsä kehittämiseen. Hän kykenee rakentavaan yhteistyöhön ja -toimintaan fysioterapian asiantuntijana. Opiskelija kehittyy kommunikointitaidoissaan, saavuttaa ammattinsa edellyttämät erityisosaamisen taidot valitsemallaan fysioterapian alueella ja pystyy käyttämään valmiuksiaan toimintansa edistämiseen ja rSFlektoimiseen. Opiskelija tunnistaa erilaisia johtamisnäkemyksiä ja valmiuksia toimia fysioterapiayhteisöissä aktiivisena ja vastuullisena jäsenenä.

SF 3000 Fysioterapian syventävät vaihtoehtoiset opinnot 4 ov (4 ov)

Tavoite ja sisältö Opiskelija syventää teoreettista ja käytännön fysioterapiaosaamistaan valitsemallaan aihealueella. Opintojakso rakentuu seuraavalla tavalla: 1) syventävään aihepiiriin liittyvän kirjallisuuden tenttiminen (3ov) 2) samaan aihepiiriin liittyvä käytännön harjoittelu (4 ov) 3) käytännön harjoittelun ja kirjallisuuden yhdistävä seminaari (1ov)

SF 3001 Fysioterapian hallinto 1 ov

Tavoite ja sisältö Opiskelija tunnistaa erilaisia johtamisnäkemyksiä ja osaa toimia erilaisissa fysioterapia-yhteisöissä aktiivisena ja vastuullisena fysioterapiatiimin jäsenenä. Hän tuntee terveydenhuollon ohjaussäännöt sekä suunnittelu- ja seurantajärjestelmän ja fysioterapian aseman näissä.

SF 3002 Laadun hallinta fysioterapiatyössä 1 ov (1 ov)

Tavoite ja sisältö Opiskelija tunnistaa työn laatuun vaikuttavia tekijöitä ja pystyy kehittämään työtään. Opiskelija ymmärtää vastuunsa laadukkaan fysioterapian edistäjänä ja pystyy osallistumaan rakentavaan moniammatilliseen yhteistyöhön. Opiskelija tutustuu laatujärjestelmiin, laatuun fysioterapiatyössä ja dokumentointiin.

SF 3003 Työyhteisön kehittäminen 1 ov (1 ov)

Tavoite ja sisältö Opiskelija osaa arvioida ja analysoida asiakkaan toimintaa tiimin jäsenenä ja moniammatillisesti. Opiskelija pystyy soveltamaan verkostotyön menetelmiä sekä osallistumaan tiimin ja työyhteisön kehittämiseen.

SF 3004 Fysioterapiatyön vaikuttavuuden arviointi 1 ov (1 ov)

Tavoite ja sisältö Opiskelija pystyy soveltamaan tiedonhankinta- ja tutkimusmenetelmiä fysioterapiatyöhön. Hän oppii arvioimaan ja kehittämään sekä omaa että yhteisön työtä. Opiskelija syventää valmiuttaan ymmärtää tutkimuksen merkitystä ammatin teoreettisen perustan kehittäjänä.

SF 3005 Tutkimusmenetelmät 1 ov (2 ov)

Tavoite ja sisältö Opiskelija perehtyy fysioterapian ja kuntoutuksen alueen ajankohtaisiin tutkimus- ja kehittämistarpeisiin. Opiskelija kykenee soveltamaan käytäntöön kvantitatiivisen ja kvalitatiivisen tutkimusmenetelmien perusteita.

Takaisin sisällysluetteloon