| |
| |
| 9.3.2.3 HS12 TURVALLISUUSALAN KÄYTÄNNÖLLISET JA TEOREETTISET PERUSTEET |
Tavoite
Opiskelija hankkii monipuolisen näkemyksen turvallisuusalasta ja sen ammateista. Hän tuntee yhteiskunnan tarjoamat turvallisuuspalvelut, tietää yhteiskunnan vaatimat turvallisuustoimenpiteet yrityksiltä ja organisaatioilta ja tietää niitä täydentävien omaehtoisten turvallisuustoimenpiteiden merkityksen yrityksen ja organisaation toiminnalle ja sen jatkuvuudelle. Opiskelija tutustuu erilaisiin riski- ja turvallisuusanalyyseihin, turvallisuussuunnitelmiin ja riskienhallintaan.
|
|
| |
| HS1200 Kehittyvä turvallisuusala 6 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija luo perustan kokonaisvaltaiselle turvallisuusajattelulle, ammatilliselle identiteetilleen ja turvallisuusjohtajuuteen kasvamiselle. Hän tutustuu kehittyvän turvallisuusalan erilaisiin toimintaympäris-töihin ja muodostaa yleiskuvan tehtäväalueen asemasta ja merkityksestä yhteiskunnassa. Hän mieltää, että turvallisuusasiat eivät ole erillään muusta yrityksen tai organisaation toiminnasta, vaan ne saavat sisältönsä ja merkityksensä yrityksen omistajien, yritysjohdon, asiakkaiden ja muiden tärkeiden sidosryhmien liike- tai muulle toiminnalle tai palveluille asettamista tavoitteista. Opiskelija tutustuu erilaisten organisaatioiden käytännön turvallisuustyöhön ja riskienhallintaan, jolla ennalta ehkäistään onnettomuus- ja vaaratilanteita, vahinkoja ja rikollista toimintaa sekä luodaan toimintavalmiuksia näiden tilanteiden varalta. Hän perehtyy turvallisuusalan perustoimintoihin sisäisen palvelun, asiakaspalvelun ja markkinoinnin näkökulmasta. Opiskelija kehittää itsetuntemustaan ja vuorovaikutustaitojaan ryhmässä työskennellen.
Suoritustapa Luennot, oppimistehtävät, oppimispäiväkirja, viranomaisvierailuja, tentti/loppuessee Kirjallisuus Pohjanvirta, A. 1993. Psykologian perusteet. Porvoo: WSOY
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| HS1201 Riskit ja turvallisuus 4 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija oppii tarkastelemaan turvallisuutta osana jatkuvasti muuttuvaa toimintaympäristöä ja ymmärtää uhkien ja riskien jatkuvan seurannan merkityksen yrityksen ja organisaation turvallisuussuunnittelussa. Hän tutustuu turvallisuuden filosofisiin ja psykologisiin perusteisiin sekä ymmärtää kulttuuristen ja yhteiskuntapoliittisten tekijöiden vaikutuksen turvallisuuteen sekä riskien syntyyn, tunnistamiseen ja arviointiin. Hän mieltää, että jokainen yritys tai organisaatio on turvallisuuden kannalta yksilöllinen ja sen on itse määritettävä omat turvallisuustarpeensa. Opiskelija perehtyy turvallisuusalan eettisiin kysymyksiin ja pystyy arviomaan omaa toimintaansa ammattietiikan näkökulmasta.
Suoritustapa Luennot, oppimistehtävät, projektitehtävät, essee, tentti
Kirjallisuus Berg, K. 1996. Yrityksen riskinhallinta. Jyväskylä: Gummerus Kirja-paino Oy.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| HS1202 Turvallisuusalan säädökset ja normit 4 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija tuntee keskeisen turvallisuusalaa koskevan lainsäädännön ja turvallisuushallinnon perusteet. Hän tutustuu alakohtaisiin turvallisuutta koskeviin säädöksiin ja määräyksiin sekä ymmärtää niiden merkityksen kokonaisvaltaisessa turvallisuustoiminnassa ja -suunnittelussa. Hän hallitsee rikosturvallisuuteen liittyvät toimenpi-teet yrityksessä ja organisaatiossa.
Suoritustapa Luennot, oppimistehtävät, projektitehtävät, tentti/loppuessee
Kirjallisuus Kivelä, H.& Nordell, R. 1999. Yrittäjän oikeutta. Porvoo: WSOY.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|