| |
| |
| 13.2.2 SH1 PERUSOPINNOT |
|
|
| |
| 13.2.2.1 YY10 MONIALAISEN OSAAMISEN PERUSTA MUUTTUVASSA YHTEISKUNNASSA 10 ov |
|
|
| |
| YY1000 Perehtyminen amk-opiskeluun ja opintoihin 2 ov |
|
|
| |
| YY1001 Ammatillisen osaamisen välineet, tietotekniikka 1 ov |
|
|
| |
| YY1002 Ammatillisen osaamisen välineet, tilastollisiin menetelmiin tutustuminen 1ov |
|
|
| |
| YY1003 Ammatillisen osaamisen välineet, viestintä 1 ov |
|
|
| |
| YY1004 Ammatillisen osaamisen välineet, projektityö 1 ov |
|
|
| |
| YY1005 Asiantuntijuus muuttuvassa työelämässä 3 ov |
|
|
| |
| YY1006 Ammatillinen kasvu ja itsearviointi 1 ov |
|
|
| |
| 13.2.2.2 SY11 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN TYÖN PERUSTA 10 ov |
|
|
| |
| SY1100 Ammatillisen toiminnan lähtökohdat sosiaali- ja terveysalalla 3 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija perehtyy sosiaali- ja terveysalan toimintaa ohjaaviin arvoihin ja lain-säädäntöön sekä ammatilliseen päätöksentekoon. Opiskelija perehtyy sosiaa-li- ja terveysalan organisaatioon. Opiskelija oppii yhteisöanalyysin perusteet.
|
|
| |
| SY1101 Sosiaali- ja terveysalan tutkiminen ja kehittäminen 3 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija ymmärtää laadullisen ja määrällisen tutkimusprosessin etenemisen. Opiskelija perehtyy tutkimuksen menetelmällisiin kysymyksiin, erityisesti ai-neiston keräämisen ja analyysiin. Opiskelija kehittää valmiuksiaan soveltaa tutkimusmenetelmiä tiedonhankinnassaan. Opiskelija ymmärtää tutkimustyön merkityksen osana ammatillista kehittämistoimintaa.
|
|
| |
| SY1102 Toinen kotimainen kieli, ruotsi 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija selviytyy erilaisissa kieltä vaativissa, erityisesti ammattialaan liitty-vissä tilanteissa ja pystyy lukemaan ruotsinkielistä ammattikirjallisuutta. Opis-kelija saavuttaa sellaisen ruotsinkielen tason, joka vastaa kaksikielisellä virka-alueella toimivalta korkeakoulun suorittaneelta valtion virkamieheltä vaaditta-vaa kielitaitoa.
|
|
| |
| SY1103 Vieras kieli 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija saavuttaa sellaisen vieraan kielen taidon, että hän pystyy lukemaan alansa ammattikirjallisuutta, ymmärtää yleisluontoista ja oman alansa puhut-tua kieltä sekä kykenee selviytymään jokapäiväisistä kielenkäyttötilanteista ja keskustelemaan omaan alaansa liittyvistä kysymyksistä.
|
|