11.2.2 LM1 PERUSOPINNOT 56 OV

11.2.2.1 YY10 MONIALAISEN OSAAMISEN PERUSTA 10 OV

Opintokokonaisuuden tavoite Yhteiset opinnot auttavat opiskelijaa muodostamaan käsitystä yh-teiskunnallisista ja kansainvälisistä muutoksista sekä ammatti-korkeakoulun tehtävästä. Peruslähtökohtana on käsitys ihmisestä aktiivisena oppijana ja vaikuttajana työelämässä. Kokonaisuuden tavoitteena on ammattikorkeakouluun ja ammattikorkeakouluopintoi-hin perehtyminen, ammatillisen osaamisen välineiden haltuun ottaminen ja ammatillisen kehittymisen lähtökohtien selkiytyminen. YY1000 Perehtyminen ammattikorkeakouluopiskeluun ja opintoihin 2 ov YY1001 Ammatillisen osaamisen välineet, Tietotekniikka 1 ov YY1002 Ammatillisen osaamisen välineet, Tilastollisiin menetelmiin tutustuminen 1 ov YY1003 Ammatillisen osaamisen välineet, Viestintä 1 ov YY1004 Ammatillisen osaamisen välineet, Projektityö 1 ov YY1005 Asiantuntijuus muuttuvassa työelämässä 3 ov YY1006 Ammatillinen kasvu ja itsearviointi 1 ov

YY1000 Perehtyminen ammattikorkeakouluopiskeluun ja opintoihin 2 ov

Tavoite Opiskelija perehtyy oman instituutin toimintaan, koulutusohjelmaan ja Laurea-ammattikorkeakouluun tavoitteenaan itseohjautuva toimi-minen oppimisympäristössä. Sisältö Perehtyminen instituutin toimintaan 1 ov: Ammattikorkeakouluopiskelun tunnusmerkit, kokonaiskäsitys insti-tuutista ja opiskelu Laureassa. Perehtyminen Laurea-ammattikorkeakoulun toimintaan 1 ov: Monialaisen ammattikorkeakoulun filosofia, Laurean yhteistyö työ-elämän kanssa ja alueellinen kehittäminen, Laurean organisaatio, toimintatavat ja palvelut, Laureamko Ry. Messupäivä Tiedonhankinta ja monialaisen yhteistyön mahdollisuudet Laurea-messuilla Oppimistehtävä Tiedote Laurea-ammattikorkeakoulun toiminnasta ja monialaisuu-desta työelämäedustajalle tai muulle ulkoisen sidosryhmän edusta-jalle Kirjallisuus Opinto-opas, opintosuunnitelma Opiskelijan opas Internet/Foorumi jne. Multimediaesitys FAQ Arviointi hyväksytty/hylätty

YY1001 Ammatillisen osaamisen välineet, tietotekniikka

Tavoite Opiskelija kehittää taitojaan käyttää käyttöliittymän eri toimintoja. Hän osaa tuottaa asiakirjoja ja kirjallista materiaalia Windows-ympäristössä. Sisältö Windows-käyttöliittymä, työvälineohjelmat, tekstinkäsittelyn perus-teet sekä asiakirjojen asetteluohjeet Suoritustapa Soveltavat harjoitukset, tentti Kirjallisuus Opetusmoniste, alan kirjallisuus Arviointi K (5) - T (1), hylätty

YY1002 Ammatillisen osaamisen välineet, tilastollisiin menetelmiin 1 ov tutustuminen

Tavoite Opiskelija tutustuu tilastollisiin menetelmiin. Sisältö Tilastollisen tutkimuksen keskeiset periaatteet, tilastollinen kuvaami-nen, tilastollinen riippuvuus, tilastollinen päätöksen teko ja lyhyt ti-lasto-ohjelmien esittely Suoritustapa Soveltamisharjoitukset ja tentti Kirjallisuus Opetusmoniste, alan kirjallisuus Arviointi K (5) - T (1), hylätty

YY1003 Ammatillisen osaamisen välineet, viestintä 1 ov

Tavoite Opiskelija kehittää suullisia ja kirjallisia viestintävalmiuksiaan. Sisältö Oppimistehtävien laadinta, kirjallinen ja suullinen raportointi sekä kielen normien kertaus Suoritustapa luennot ja oppimistehtävät Kirjallisuus opetusmonisteet, alan kirjallisuus Arviointi K (5) - T (1), hylätty

YY1004 Ammatillisen osaamisen välineet, projektityö

Tavoite Opiskelija perehtyy projektityöskentelyyn. Sisältö Projektin suunnittelu, toteutus ja päättäminen sekä projektiohjauksen työvälineet ja menetelmät Suoritustapa luennot, projektityön suunnitteluharjoitus Kirjallisuus Virkki, P. – Somermeri, A. 2000. Projektityö kehittämisen moottori. Helsinki: Oy Edita Ab tai vastaava kirjallisuus Arviointi K (5) - T (1), hylätty

YY1005 Asiantuntijuus muuttuvassa työelämässä 3 ov

Tavoite Opiskelija ymmärtää muuttuvaa työelämää ja eettistä työtapaa. Opiskelija oppii arvioimaan toimintaympäristössä tapahtuvia kehitys-suuntia sekä ymmärtää näiden vaikutuksen organisaation toiminta-tapoihin. Opiskelija rakentaa tutkivaa ja kehittävää työotetta. Sisältö Muuttuva toimintaympäristö ja toimintaympäristö Globaalistumisen taloudelliset ja sosiaaliset vaikutukset ja yhteis-kunnalliset muutokset. Toimintatavan muutokset: Työelämän arvot ja etiikka, asiakaslähtöisyys, sisäinen yrittäjyys, laatuajattelu Tutkimuksellinen työote Tutkiva ja kehittävä työote, tietämyshallinta työvälineenä, elinikäinen oppiminen, tiimioppiminen, tiedonhankintavalmiudet Suoritustapa Tentti, oppimistehtävä/-tehtäviä Kirjallisuus Ruohotie, P. 2000. Oppiminen ja ammatillinen kasvu, alkuluvut. Helsinki: WSOY, Alakohtaisesti määriteltävä kirjallisuus ja artikkelit Arviointi K (5) - T (1), hylätty

YY1006 Ammatillinen kasvu ja itsearviointi 1 ov

Tavoite Oppimisen näkeminen prosessina, alan asiantuntijuuden kehittymi-nen, kyky teoreettisen ja käytännön tiedon kriittiseen arviointiin sekä oman kantansa kirjalliseen perustelemiseen. Suoritustapa Opintokokonaisuuden kokoavan esseen laatiminen ja osallistuminen palautekeskustelussa esseen arviointiin. Kirjallisuus Ruohotie, P. 2000. Oppiminen ja ammatillinen kasvu. Helsinki: WSOY Hirsjärvi, S., Remes P. & Sajavaara. P. 1997. Tutki ja kirjoita. Hel-sinki: Kirjayhtymä Oy Arviointi K (5) - T (1), hylätty

11.2.2.2 LM15 KIELIOPINNOT 8 OV

LY1500 Ammattiviestintä (P) 2 ov LY1501 Toinen kotimainen kieli (P) 2 ov LY1502 Ensimmäinen vieras kieli, englanti (P) 4 ov

LY1500 Ammattiviestintä 2 ov

Tavoite Opiskelija tuntee tiedonvälityksen menetelmät ja viestinnässä ylei-sesti käytettävät vaikuttamisen keinot. Opiskelija hallitsee informaa-tion luomisen yhdistämällä omaa sekä tieto- että kokemustaustaan-sa uuteen informaatioon. Opiskelijan laajentunut oppimiskäsitys tukee hänen henkilökohtaista tiedonmuodostuskykyään. Opiskelija osaa olla informaation kulutta-jana kriittinen vastaanottaja, joka kykenee suhteuttamaan informaa-tion eri lajit omiin viitekehyksiinsä. Opiskelija kykenee hyödyntämään henkilökohtaisen tiedollisen ja taidollisen ammatillisen osaamisensa toimiessaan tiedonvälittäjänä ympäristön ja kulloisenkin tilanteen asettamien tarpeiden mukaan. Opiskelija hallitsee tiedottavat esiin-tymistilanteet ja ryhmien opastamisen. Opiskelija kykenee rakentamaan ammattiinsa liittyvästä esityksestä tiedollisen, havainnollistavan ja yleisön kanssa vuorovaikutuksessa olevan kokonaisuuden. Opiskelija hallitsee hyvin ammatissaan tar-vitsemansa käytännön viestintätaidot. Opiskelija tiedostaa henkilö-kohtaiset kehittämistarpeensa ja toimii niiden kehittämiseksi pää-määrähakuisesti. Sisältö Viestinnän perusteet Medialukutaito Ammatti-informaatio Neuvottelutaito Kokoustekniikka Asioimiskirjoitus Suoritustapa Kirjallinen koe Kirjallinen raportti Suulliset esitykset Neuvottelu- ja kokousharjoitukset Kirjallisuus Luennoilla jaettava materiaali Arviointi 5(K)-1(T), hylätty

LY1501 Toinen kotimainen kieli 2 ov

Tavoite Opiskelija selviytyy erilaisissa, erityisesti omaan ammattialaan liitty-vissä kielenkäyttötilanteissa ja pystyy lukemaan ruotsinkielistä am-mattikirjallisuutta. Opiskelija saavuttaa sellaisen ruotsinkielen tason, joka vastaa kaksikielisellä virka-alueella toimivalta korkeakoulutut-kinnon suorittaneelta valtion virkamieheltä vaadittavaa kielitaitoa. Opiskelija saa valmiuden laajentaa ja syventää pohjoismaista yh-teiskunta-, elinkeino- ja kulttuurielämän tuntemustaan toisella koti-maisella kielellä. Sisältö Luonnonvara-alan keskeinen sanasto Suulliset kielenkäyttöharjoitukset Kirjalliset raportit Suoritustapa Kirjallinen koe Suullinen esitys Ruotsinkielinen CV Kirjallisuus Luennoilla jaettava materiaali Edeltävä osaaminen Hyväksytty ruotsin kielen tasokoe (tarvittaessa tasaavat opinnot) Arviointi 5(K) – 1(T), hylätty

LY1502 Ensimmäinen vieras kieli, englanti 4 ov

Tavoite Opiskelija saavuttaa sellaisen vieraan kielen taidon, että hän pystyy lukemaan alansa ammattikirjallisuutta, ymmärtää yleisluontoista ja oman alansa puhuttua kieltä sekä kykenee selviytymään jokapäiväi-sistä kielenkäyttötilanteista. Opintojaksosta 2 ov toteutetaan ammat-tiopintoihin integroituna. Sisältö Luonnonvara-alan keskeinen sanasto Suulliset kielenkäyttöharjoitukset Kirjalliset raportit Suoritustapa Kirjallinen koe Suullinen esitys Englanninkielinen CV Kirjallisuus Luennoilla jaettava materiaali Edeltävä osaaminen Hyväksytty englannin kielen tasokoe (tarvittaessa tasaavat opinnot) Arviointi 5(K) – 1(T), hylätty

11.2.2.3 LM 16 MENETELMÄOPINNOT 14 OV

LY1601 Luonnonvara-alan kemia (P) 3 ov LY1602 Luonnonvara-alan fysiikka (P) 1 ov LY1603 Tietotekniikka (P) 2 ov LY1604 Tilastolliset tutkimusmenetelmät (P) 2 ov LY1605 Tutkimus ja kehittämistoiminta (P) 2 ov LY1606 Paikkatietojärjestelmät (P) 2 ov LM1607 Arviointimenetelmät (P) 2 ov

LY1601 Luonnonvara-alan kemia 3 ov

Tavoite Tavoitteena on, että opiskelija saa vankan kemiallisen perustietä-myksen muiden aineiden opintoja sekä jatko-opintoja varten. Har-joitustöissä opiskelija perehtyy laboratoriovälineiden ja laitteiden käyttöön. Opiskelijan tulee osata analysoida, arvioida ja raportoida tuloksia. Lukiopohjaisten opiskelijoiden opiskelussa painotetaan ammattike-miaa, ammattitutkinnon pohjalta tulleilla yleistä kemiaa. Sisältö Yleinen ja epäorgaaninen kemia Orgaaninen kemia Maa-ainesnäytteiden analyysi Suoritustapa Tentti + työselostukset (Luennot + demonstraatiot 40 h, ryhmätyöt 20 h) Kirjallisuus Luentomoniste, lisätietoa: Manahan, Environmental Chemistry, Arviointi K (5) - T (1), hylätty

LY1602 Luonnonvara-alan fysiikka 1 ov

Tavoite Opintojaksossa tutustutaan luonnon ilmiöiden ja luonnonvara-alan töiden ja prosessien sekä erilaisten rakenteiden fysikaalisiin perus-teisiin. Sisältö Luonnonilmiöt ja kiertokulku Aineen olomuodot ja energia Rakenteiden mitoituksen perusteet Koneiden ja laitteiden toiminnan fysikaaliset perusteet Suoritustapa Luennot, tentti Kirjallisuus Ilmoitetaan myöhemmin. Arviointi K (5) - T (1), hylätty

LY1603 Tietotekniikka 2 ov

Tavoite Opiskelija kehittää valmiuksiaan käyttää ja hyödyntää tietotekniikkaa työtehtävissään. Sisältö Taulukkolaskentaohjelma Tietokantaohjelma Opiskelijan oma orientaation perusteella, jokin kuvankäsittely- tai esitysgrafiikkaohjelma. Suoritustapa Osallistuminen harjoituksiin. Kirjallisuus Ilmoitetaan myöhemmin. Arviointi K (5) - T (1), hylätty

LY1604 Tilastolliset tutkimusmenetelmät 2 ov

Tavoite Opiskelija harjaantuu tilastollisen tiedon esittämisessä, analyysissä ja tulkinnassa. Opiskelija omaksuu kokonaisnäkemyksen tilastolli-sesta tutkimuksesta ongelmanratkaisumenetelmänä ja tietää hyvän tutkimusprosessin edellytykset. Sisältö Tilastollisen tutkimuksen keskeiset periaatteet Tilastollinen kuvaaminen - tunnusluvut - graafinen esittäminen Tilastollinen riippuvuus - korrelaatio - lineaarinen regressio Todennäköisyyslaskenta - todennäköisyyskäsitteen määritelmät - diskreetti ja jatkuva todennäköisyysjakauma Tilastollinen päätöksenteko - parametrien estimointi - hypoteesien testausta Suoritustapa Tentti ja harjoitusten hyväksytty suorittaminen Kirjallisuus Ranta, E., Rita, H. ja Kouki, R 1991 (tai uudempi). Biometria – tilas-totiedettä ekologeille. Helsinki: yliopistopaino tai vastaava kirjallisuus Arviointi K (5) - T (1), hylätty

LY1605 Tutkimus- ja kehittämistoiminta 2 ov

Tavoite Opiskelija perehtyy tutkimus- ja kehittämistoimintaan. Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa opinnäytetyössään ja erilaisissa projek-teissa. Opiskelija tietää oman alansa tärkeimmät tutkimusjulkaisut ja osaa käyttää niitä tiedonlähteinä. Sisältö Tieteellinen ajattelu Tutkimusprosessi Otanta ja otoskoko Kvalitatiivinen tutkimus Kvantitatiivinen tutkimus Tieteelliset julkaisut Suoritustapa Luennot, harjoitukset Kirjallisuus Ilmoitetaan myöhemmin Arviointi K (5) - T (1), hylätty

LY 1606 Paikkatietojärjestelmät 2 ov

Tavoite Opiskelija tietää mitä paikkatieto on, hallitsee yhden paikkatietoso-velluksen perusperiaatteet ja osaa tuottaa sen avulla paikkatieto-karttoja sekä soveltaa oppimaansa käytännön työelämässä. Sisältö Mapinfo-ohjelma Paikkatieto Suoritustapa Luennot ja harjoitukset Kirjallisuus Ilmoitetaan myöhemmin Arviointi K (5) - T (1), hylätty

LM1607 Arviointimenetelmät 2 ov

Tavoite Opiskelija hallitsee arviointimenetelmät ja osaa soveltaa niitä omai-suuden, etuuksien ja rasitteiden arvioinnissa, Opiskelija osaa arvioi-da korvausten suuruuden lunastustilanteissa ja on selvillä kiinteistön omistajanvaihdokseen ja kiinteistön muodostamiseen liittyvistä toi-menpiteistä. Opiskelija tuntee kustannus-hyötyanalyysin käytön. Sisältö Arviointimenetelmät Omaisuuden, etuuksien ja rasitteiden arviointi Korvausten arviointi tielain, vesilain ja lunastuslain mukaisissa hank-keissa Kiinteistökauppa Kiinteistön muodostaminen Kustannus-hyötyanalyysi Suoritustapa Luennot, laskuharjoitukset, oppimistehtävä, tentti Kirjallisuus Ilmoitetaan myöhemmin Arviointi K(5) – T(1), hylätty

11.2.2.4 LM17 MAATALOUDEN YDINPROSESSIT 15 OV

Tavoite Opiskelija tuntee maatilan tuotannon kokonaisuutena ja on selvillä kasvi- ja kotieläintuotannon sekä metsätalouden biologisista perus-teista. Hänellä on perustiedot maatalousteknologiasta ja teknologian hyväksikäyttömahdollisuuksista maataloustuotannossa. Opiskelija osaa tehdä keskeisimmät kasvituotannon, kotieläintalou-den ja metsätalouden työt sekä tavallisimpien koneiden päivittäiseen käyttöön ja huoltoon liittyvät asiat. LY1700 Kasvinviljelyn järjestäminen (P) 4 ov LM1703 Viljelytekniikka (P) 5 ov LY1701 Kotieläinten hoito ja ruokinta (P) 4 ov LY1702 Metsänhoidon perusteet (P) 2 ov

LY1700 Kasvinviljelyn järjestäminen 4 ov

Tavoite Opiskelija tuntee kasvien kasvuun vaikuttavat tekijät ja tietää miten niihin vaikutetaan. Hän on selvillä eri tuotantojärjestelmistä ja osaa tehdä peltokasvien viljelyyn liittyvät työt turvallisesti ympäristönäkö-kohdat huomioon ottaen. Sisältö Fysikaalinen ja kemiallinen maanparannus Maan vesitalouteen vaikuttaminen Eri kasvienviljely, yleisimpien viljelykasvien viljelytekniikka Rikkakasvien, kasvitautien ja tuholaisten säätely ja torjunta Kasvinviljelyn ympäristöhaittojen torjunta Vaihtoehtoiset viljelymenetelmät Kasvinviljelyn keskeiset työt: Muokkaus, kylvö, kasvinsuojelu, sadon korjuu ja kunnostus sekä Laadunmääritys Traktorin ajoharjoitukset Työkoneiden käyttö ja huolto Kasviviljelyyn liittyvät rakennukset Suoritustapa Orientoiva kurssi 1 ov, käytännön harjoitukset 1 ov, luennot 2ov Kirjallisuus Hyytiäinen ja Hiltunen.1999. Kasvituotanto 1, Kirjayhtymä Arviointi Orientoiva kurssi hyväksytty/täydennettävä luennot K(5)-T(1), hylätty

LM1703 Viljelytekniikka 5 ov

Tavoite Opiskelija hallitsee eri kasvien viljelytekniikan ja viljelytekniikan vai-kutuksen tuotteiden ominaisuuksiin. Hän tuntee kasvinviljelyssä tar-vittavat koneet ja rakenteet. Sisältö Fysikaalinen ja kemiallinen maanparannus Maan vesitalouteen vaikuttaminen Rikkakasvien, kasvitautien ja tuholaisten säätely ja torjunta Eri kasvien viljelytekniikka Kasvinviljelyn ympäristöhaittojen torjunta Kasvinviljelyn keskeiset työt: Muokkaus, kylvö, kasvinsuojelu, sadon korjuu ja kunnostus sekä laadunmääritys Kasvinviljelyyn liittyvät rakennukset Suoritustapa Luennot 4 ov, harjoitustyöt 1 ov, 2 tenttiä Kirjallisuus Hyytiäinen & al. 1999: Kasvituotanto 1 ja 2, Kirjayhtymä, muu osoi-tettava kirjallisuus Arviointi Harjoitustyöt hyväksytty/täydennettävä, K (5) – T (1), hylätty

LY1701 Kotieläinten hoito ja ruokinta 4 ov

Tavoite Opiskelija tuntee kotieläintuotannon elinkeinona. Hän on selvillä ko-tieläintalouden historiasta ja yhteiskunnallisesta merkityksestä. Hän tuntee kotieläintalouden tuotantosuunnat ja tuotteet ja on selvillä ko-tieläintuotantoon liittyvistä eettisistä ja ekologisista kysymyksistä. Opiskelija osaa tehdä lypsykarjan ja sikojen hoitoon liittyvät rutiini-työt, lypsyn, ruokinnan ja kotieläinsuojan ja eläinten puhtaanapito-työt, turvallisesti ja eläinten hyvinvointia edistäen tavoitteenaan kor-kealuokkaiset kotieläintuotteet. Hän tuntee Suomessa olevat koti-eläinrodut ja on selvillä eläinten tuotantokierrosta sekä hoidosta eri tuotantovaiheissa. Hän tietää maidon laatuvaatimukset. Opiskelija on selvillä tavallisimmista kotieläinrakennusratkaisuista ja eläinten yleisistä vaatimuksista tuotantoympäristölleen. Opiskelija tuntee eri rehujen ominaisuudet ja käytön ruokinnassa. Hän osaa käyttää rehutaulukoita, tuntee rehuarvojärjestelmän ja osaa käyttää rehuarvoja. Sisältö Kotieläintuotanto elinkeinona Kotieläintalouden työt Lypsykarjan ja sikojen hoito eri tuotantovaiheissa Kotieläinten tuotantoympäristö Rehut, niiden ruokinnallinen arvo ja käyttö Suoritustapa Orientoiva viikko maaseutuopistolla, kotieläintalouden työt, luennot, tentti Kirjallisuus Ilmoitetaan myöhemmin Arviointi K(5) – T(1), hylätty

LY1702 Metsänhoidon perusteet 2 ov

Tavoite Opiskelija osaa metsänhoidon perusteet ja osaa suunnitella ja to-teuttaa luonnon monimuotoisuuden huomioon ottavia metsänhoito-töitä. Opiskelija tietää tärkeimmät metsän terveyttä uhkaavat tekijät ja osaa torjua niitä metsänhoidollisin keinoin. Sisältö Metsien luontainen kehitys Puulajivalinta Metsän uudistaminen Taimikonhoito Varttuneen metsän hoito Metsänsuojelu Metsänhoitotyöt Suoritustapa Oppimistehtävä, tentti ja harjoitukset. Kirjallisuus Hyvän metsänhoidon suositukset. 2001. Metsätalouden kehittämis-keskus Tapio. Libris Oy. Helsinki www.metsavastaa.net Arviointi K (5) - T (1), hylätty

11.2.2.5 LM18 BIOLOGIA JA YMPÄRISTÖNSUOJELU 9 OV

LY1800 Eläinbiologia 1 ov LY1801 Kotieläintuotannon biologia 1 ov LY1802 Kasvibiologia 2 ov LY1803 Mikrobiologia 1 ov LY1804 Maaperä ja geologia 1 ov LY1808 Putkilokasvien lajintuntemus 2 ov LY1809 Ympäristönhoidon perusteet 1 ov

LY1800 Eläinbiologia 1 ov

Tavoite Opiskelija osaa biologian perustermistön, tuntee peruskirjallisuuden, eläinkunnan tunnuspiirteet, eliökunnan luokittelun, tunnistaa Suo-messa tavatut sammakkoeläimet, matelijat ja nisäkkäät. Sisältö Biologian termistö ja kirjallisuus Eläinkunnan tunnuspiirteet Eliökunnan luokittelu Suomen sammakot ja matelijat Suomen nisäkkäät Suoritustapa Tentti + omatoiminen vierailu eläinmuseolla Kirjallisuus Kurssimoniste, lisätietoa: CCmbel, N.A., Reece, J.B. & Mitchell, L.G 1999. Biology (5 th ed.) sivut: 1 - 47 ja 599 – 667. Lisäksi lajien mää-ritysoppaat. Arviointi K (5) - T (1), hylätty

LY1801 Kotieläintuotannon biologia 1 ov

Tavoite Opiskelija tuntee pääpiirteissään eläinruumiin yleisen rakenteen ja toiminnan. Hän tuntee märehtijän ja yksimahaisen eläimen ruuan-sulatuksen, näiden keskeiset erot ja vaikutuksen rehujen valintaan ja käyttöön. Hän hallitsee uroksen ja naaraan lisääntymiseen liittyvän anatomian ja fysiologian. Opiskelija tuntee maitorauhasen rakenteen ja maidon muodostumista ohjaavat toiminnot. Opiskelija on selvillä perimän siirtymisestä ja jalostusopin peruskä-sitteistä Sisältö Eläinruumiin perusrakenne Luusto ja lihakset Veri ja verenkierto Ruuansulatus Lisääntyminen Maitorauhasen rakenne ja toiminta Suoritustapa Luennot + tentti Kirjallisuus Riihikoski, U. (kaikki painokset) Kotieläinten rakenne ja terveyden-hoito. Gummerus. Jyväskylä Arviointi K (5) - T (1), hylätty

LY1802 Kasvibiologia 2 ov

Tavoite Opiskelija tuntee kasvin osat ja kasvien elintoiminnan Sisältö Tutustuminen kasvien anatomiaan ja organologiaan. Opiskelija tie-tää miten kasvi toimii ja miten elintoimintaan voidaan vaikuttaa vilje-lytekniikalla. Suoritustapa Luennot, oppimistehtävät, kaksi tenttiä Kirjallisuus Pankakoski, Antero.1999: Puutarhurin kasvioppi. Edita. Arviointi 1. tentti 40%, 2. tentti 60% K (5) - T (1), hylätty

LY1803 Mikrobiologia 1 ov

Tavoite Opiskelija tuntee mikrobiologian perusteet ja mikrobien merkityksen ihmisille. Sisältö Mikrobiologian perusilmiöt Mikrobien luokittelu ja ominaisuudet Mikrobien määrittäminen Mikrobien merkitys alkuaineiden biogeokemiallisissa kierroissa (C, N, P, S). Mikrobit elintarvikkeissa, sisäilmassa ja maataloudessa. Suoritustapa Tentti + kirjallinen työ (Luennot 16 t, ryhmätyöt 4 t, omatoiminen opiskelu 20 t ) Kirjallisuus Luennoilla jaettava materiaali Arviointi K (5) - T (1), hylätty

LY1804 Maaperä ja geologia 1 ov

Tavoite Opiskelijan tavoitteena on hallita peltomaan käyttäytyminen ja siihen vaikuttaminen viljelyteknisin keinoin. Sisältö Maalajit ja niiden viljelyominaisuudet Kasviravinteet ja niiden merkitys Peltomaan fysiologiset erityispiirteet Suoritustapa Luennot, oppimistehtävät, tentti, harjoitustyöt Kirjallisuus Heinonen & al.: Maa, viljely ja ympäristö Arviointi Tentti 70%, oppimistehtävät 30% K (5) - T (1), hylätty

LY1808 Putkilokasvien lajintuntemus 2 ov

Tavoite Opiskelija tuntee yleisimmät kulttuurimaiseman kasvilajit sekä met-sän ja vesistöjen valtalajit Sisältö Kasvilajien tunnistus Suoritustapa Kasvitentti kuivatuista näytteistä tai verkkomateriaalista. Korkeim-paan arvosanaan vaaditaan suomalaisten nimien lisäksi latinalaisten nimien hallinta. Kirjallisuus N. Lounamaa: Suomen kasvit, CD-rom, kasvikokoelmat Arviointi K (5) - T (1), hylätty

LY1809 Ympäristönhoidon perusteet 1 ov

Tavoite Opiskelija on selvillä ekologian perusteista. Hän arvostaa luonnon monimuotoisuutta ja toimii sen säilyttämiseksi. Hän tuntee luonnon-varojen kestävän käytön strategiat ja pyrkii edistämään niiden to-teutumista. Sisältö Ekosysteemien toiminta Monimuotoisuuden suojelu Luonnon suojelu Luonnonvarat ja niiden kestävä käyttö Suoritustapa Luennot, kirjallisuus, tentti ja oppimistehtävä Kirjallisuus Vuorisalo, T. 1996. Ympäristöekologia. Turun yliopiston täydennys-koulutuskeskus. Arviointi K(5) – T(1), hylätty

Takaisin sisällysluetteloon