11.1.2.5 LK18 BIOLOGIAN JA YMPÄRISTÖNSUOJELUN OPINNOT 16 OV

Tavoite Opiskelija arvostaa luonnon monimuotoisuutta ja toimii sen säi-lyttämiseksi. Hänellä on monipuoliset biologiset valmiudet kerätä tietoa ympäristöstä ja soveltaa sitä käytännön työelämässä. Opis-kelija tuntee ihmisen toiminnan aiheuttamat paikalliset, kansalliset ja globaalit ympäristöongelmat. Opiskelijalla on valmiudet luonnonvaraisten eläinten, kasvien ja bioindikaattoreiden tuntemuksen myötä tehdä johtopäätöksiä ym-päristön arvosta ja tilasta sekä pystyy antamaan toimenpi-desuosituksia. LY1800 Eläinbiologia 1 ov LY1801 Kotieläintuotannon biologia 1 ov LY1802 Kasvibiologia 2 ov LY1803 Mikrobiologia 1 ov LY1804 Maaperä ja geologia 1 ov LK1805 Biologian kenttäkurssi 1 ov LK1806 Elinympäristön suojeleminen 2 ov LK1807 Agroekologia 3 ov LY1808 Putkilokasvien lajintuntemus 2 ov LY1809 Ympäristönhoidon perusteet 1 ov LK1810 Kestävän kehityksen haasteet 1 ov

LY1800 Eläinbiologia 1 ov

Tavoite Opiskelija osaa biologian perustermistön, tuntee peruskirjallisuu-den, eläinkunnan tunnuspiirteet, eliökunnan luokittelun, tunnistaa Suomessa tavatut sammakkoeläimet, matelijat ja nisäkkäät. Sisältö Biologian termistö ja kirjallisuus Eläinkunnan tunnuspiirteet Eliökunnan luokittelu Suomen sammakot ja matelijat Suomen nisäkkäät Suoritustapa Tentti + omatoiminen vierailu eläinmuseolla Kirjallisuus Kurssimoniste, lisätietoa: Cambel, N.A., Reece, J.B. & Mitchell, L.G 1999. Biology (5 th ed.) sivut: 1 - 47 ja 599 – 667. Lisäksi laji-en määritysoppaat. Arviointi K (5) - T (1), hylätty

LY1801 Kotieläintuotannon biologia 1 ov

Tavoite Opiskelija tuntee pääpiirteissään eläinruumiin yleisen rakenteen ja toiminnan. Hän tuntee märehtijän ja yksimahaisen eläimen ruuan-sulatuksen, näiden keskeiset erot ja vaikutuksen rehujen valin-taan ja käyttöön. Hän hallitsee uroksen ja naaraan lisääntymiseen liittyvän anatomian ja fysiologian. Opiskelija tuntee maitorauhasen rakenteen ja maidon muodostumista ohjaavat toiminnot. Opiskelija on selvillä perimän siirtymisestä ja jalostusopin perus-käsitteistä Sisältö Eläinruumiin perusrakenne Luusto ja lihakset Veri ja verenkierto Ruuansulatus Lisääntyminen Maitorauhasen rakenne ja toiminta Suoritustapa Luennot + tentti Kirjallisuus Riihikoski, U (kaikki painokset). Kotieläinten rakenne ja tervey-denhoito. Gummerus. Jyväskylä. Arviointi K (5) - T (1), hylätty

LY1802 Kasvibiologia 2 ov

Tavoite Opiskelija tuntee kasvinosat ja kasvien elintoiminnat Sisältö Tutustuminen kasvien anatomiaan ja organologiaan. Opiskelija tietää, miten kasvi toimii ja miten elintoimintaan voidaan vaikuttaa viljelytekniikalla. Suoritustapa Luennot, oppimistehtävät, kaksi tenttiä Kirjallisuus Pankakoski, Antero.1999. Puutarhurin kasvioppi, Edita. Arviointi 1. tentti 40%, 2. tentti 60% K (5) - T (1), hylätty

LY1803 Mikrobiologia 1 ov

Tavoite Opiskelija tuntee mikrobiologian perusteet ja mikrobien merkityk-sen ihmisille. Sisältö Mikrobiologian perusilmiöt Mikrobien luokittelu ja ominaisuudet Mikrobien määrittäminen Mikrobien merkitys alkuaineiden biogeokemiallisissa kierroissa (C, N, P, S) Mikrobit elintarvikkeissa, sisäilmassa ja maataloudessa. Suoritustapa Tentti + kirjallinen työ (Luennot 16 t, ryhmätyöt 4 t, omatoiminen opiskelu 20 t ) Kirjallisuus Luennoilla jaettava materiaali Arviointi K (5) - T (1), hylätty

LY1804 Maaperä ja geologia 1 ov

Tavoite Opiskelijan tavoitteena on hallita peltomaan käyttäytyminen ja siihen vaikuttaminen viljelyteknisin keinoin. Sisältö Maalajit ja niiden viljelyominaisuudet Kasvinravinteet ja niiden merkitys Peltomaan fysiologiset erityispiirteet Suoritustapa Luennot, oppimistehtävät, tentti, harjoitustyöt Kirjallisuus Heinonen & al.: Maa, viljely ja ympäristö Arviointi Tentti 70%, oppimistehtävät 30%, K (5) - T (1), hylätty K (5) - T (1), hylätty

LK1805 Biologian kenttäkurssi 1 ov

Tavoite Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa maasto-olosuhteissa. Sisältö Tärkeiden elinympäristöjen tunnistaminen Maastokartoitusten teko Suoritustapa Pakollinen osallistuminen maastoretkiin + oppimistehtävä Kirjallisuus Kurssimoniste Arviointi Hylätty/hyväksytty

LK1806 Elinympäristön suojeleminen 2 ov

Tavoite Opiskelija tuntee ihmisen aiheuttamat globaalit, alueelliset ja pai-kalliset ympäristöongelmat. Hän on selvillä keskeisistä suojelua ja hoitoa vaativista ympäristökohteista ja pystyy arvioimaan oman ammattialansa ja toimintansa vaikutuksia ympäristöön. Sisältö Globaalit ympäristöongelmat Vesien suojelu Ilman ja maaperän suojelu Maiseman ja monimuotoisuuden suojelu Suoritustapa Luennot ja kirjallisuus, tentti Kirjallisuus 1. Worldwatch. Maailman tila. 1999, 2000 tai 2001. Gaudeamus. 2. Gustafsson, J. (toim.) 1998. Ympäristön ehdoilla? Maaseudun mahdollisuudet ja haasteet. Turun yliopiston täydennyskoulutus-keskus. Arviointi K(5) – T(1), hylätty

LK1807 Agroekologia 3 ov

Tavoite Agroekologian tavoitteena on eri ekosysteemeihin liittyvien eko-logisten peruskäsitteiden tuntemus sekä näiden ekosysteemien rakenteen, toiminnan ja säätelyn hahmottaminen kokonaisuutena. Opiskelija ymmärtää ekologisen kestävyyden käsitteen. Tähän sisältyy eri ajallisten ja maantieteellisten mittakaavojen merkityk-sen ymmärtäminen. Opiskelija tuntee ekologian sovellusmahdol-lisuudet mm. maatalousympäristössä. Sisältö Ekologian perustermistö Kemiallinen ja fysikaalinen ympäristö Maapallon suurkasvillisuusvyöhykkeet Populaatioekologia Eliöyhteisöekologia Ekosysteemiekologia Ekologian sovellusmahdollisuudet Suoritustapa Tentti + oppimistehtävät Kirjallisuus Hanski. Lindström, Niemelä, Pietiäinen ja Ranta.1998 tai uudem-pi. Ekologia. WSOY. Arviointi K (5) - T (1), hylätty

LY1808 Putkilokasvien lajintuntemus 2 ov

Tavoite Opiskelija tuntee yleisimmät kulttuurimaiseman kasvilajit sekä metsän ja vesistöjen valtalajit Sisältö Kasvilajien tunnistus Suoritustapa Kasvitentti kuivatuista näytteistä tai verkkomateriaaleista, Kor-keimpaan arvosanaan vaaditaan suomalaisten nimien lisäksi lati-nalaisten nimien hallinta. Kirjallisuus N. Lounamaa: Suomen kasvit, CD-rom, kasvikokoelmat Arviointi K (5) - T (1), hylätty

LY 1809 Ympäristönhoidon perusteet 1 ov

Tavoite Opiskelija on selvillä ekologian perusteista. Hän arvostaa luonnon monimuotoisuutta ja toimii sen säilyttämiseksi. Hän tuntee luon-nonvarojen kestävän käytön strategiat ja pyrkii edistämään niiden toteutumista. Sisältö Ekosysteemien toiminta Monimuotoisuuden suojelu Luonnon suojelu Luonnonvarat ja niiden kestävä käyttö Suoritustapa Luennot, kirjallisuus, tentti ja oppimistehtävä Kirjallisuus Vuorisalo, T. 1996. Ympäristöekologia. Turun yliopiston täyden-nyskoulutuskeskus. Arviointi K(5) – T(1), hylätty

LK1810 Kestävän kehityksen haasteet 1ov

Tavoite Opiskelija ymmärtää kestävän kehityksen eri osa-alueet maail-manlaajuisella tasolla. Sisältö Kestävän kehityksen eri osa-alueet Kestävä kehitys eri ammattialoilla Suoritustapa Kirjatentti Kirjallisuus Ilmoitetaan myöhemmin. Arviointi K(5) – T(1), hylätty

Takaisin sisällysluetteloon