| |
| |
| 14.2.4 MY2 AMMATTIOPINNOT |
Palvelujohtamisen yhteisten ammattiopintojen tavoitteena on, että opiskelija hankkii välineitä palveluorganisaation johtamiseen, tutkimiseen ja kehittämiseen. Hän kehittää ongelmanratkaisutaitojaan, kykyään arvioida asioita monesta näkökulmasta sekä oppii tekemään ja toimeenpanemaan päätöksiä.
|
|
| |
| 14.2.4.1 MY23 TUTKIMUS- JA KEHITTÄMISTOIMINTA 4 OV |
Opintokokonaisuuden tavoite
Opiskelija tietää hyvän tutkimuksen kriteerit ja osaa laatia oman opinnäytetyönsä näitä kriteereitä noudattaen. Opiskelija osaa arvioida oman alansa tutkimuksia ja lähestyä oman alansa kysymyksiä ongelmakeskeisesti
|
|
| |
| GY2300 Tutkimus- ja kehittämisprosessi 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija perehtyy tutkimus- ja kehittämisprosessiin ja oppii ottamaan huomioon tutkimuksellisuuden omissa töissään. Hän tuntee keskeiset tutkimusmenetelmät, osaa käyttää erilaisia tiedonhankintamenetelmiä, arvioida hankkimansa ja tuottamansa tiedon luotettavuutta.
Kirjallisuus Hirsjärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. Tutki ja kirjoita. Helsinki: Kirjayhtymä Oy. Suoritustapa Luennot ja tutkimussuunnitelman laatiminen
Edeltävä osaaminen YY1005
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| GY2301 Kirjallisuusesseet 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija tutustuu ongelmakeskeisesti oman alansa kysymyksiin ja harjaantuu kirjoittamaan tutkimuksellista tekstiä.
Kirjallisuus Hirsjärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. Tutki ja kirjoita. Helsinki: Kirjayhtymä Oy. Suoritustapa
Opintojaksoon kuuluu tehtävinä kolme esseetä, joista vähintään yhden on oltava yksilötyö. Opintojakson aikana opiskelija tuottaa ryhmätyönä ensimmäisen esseen vieraskielisen kirjallisuuden pohjalta ja harjaantuu argumentoimaan valintojaan tutkimuksellisessa keskustelussa. Kaksi muuta esseetä opiskelija voi tuottaa muuhun opiskeluunsa soveltuvana aikana
Edeltävä osaaminen GY2300
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| 14.2.4.2 GY21 YRITYSTOIMINNAN TALOUDEN HALLINTA 7 OV |
Opintokokonaisuuden tavoite
Opiskelija saa valmiuksia yrityksen tulokselliseen johtamiseen. Hän oppii käyttämään erilaisia laskentamenetelmiä yrityksen toiminnan suunnittelun, ohjauksen ja toiminnan arvioinnin välineinä.
|
|
| |
| GY2100 Laskentatoimen perusteet 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija oppii hahmottamaan yrityksen toiminnan taloudellisen perustan. Hän tuntee ulkoisen laskennan periaatteet ja oppii arvioimaan yrityksen toiminnan vaikutuksia liiketoiminnan tulokseen ja yrityksen taloudelliseen tilaan.
Suoritustapa Lähiopetus, tentti
Kirjallisuus Tomperi, S. 2000. Käytännön kirjanpito. Helsinki: Edita.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| GY2101 Yrityksen operatiivinen laskenta 3 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija tuntee sisäisen laskennan periaatteet. Hän hallitsee kustannuslaskennan erilaisia sovelluksia ja osaa soveltaa niitä toiminnan ohjaukseen. Suoritustapa Lähiopetus, tentti
Kirjallisuus Alhola, K. & Lauslahti, S. 2000. Laskentatoimi ja kannattavuuden hallinta. Porvoo: WSOY.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| GY2102 Yrityksen toiminnan suunnittelu 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija ymmärtää laskennan merkityksen yrityksen toiminnan suunnittelussa. Hän osaa suorittaa lyhyen- ja pitkäntähtäyksen vaihtoehtolaskelmia ja laatia toimenpidesuunnitelmia taloudelliset näkökohdat huomioonottaen. Suoritustapa Lähiopetus, tentti
Kirjallisuus Alhola, K & Lauslahti, S. 2000. Laskentatoimi ja kannattavuuden hallinta. Porvoo: WSOY.
Edeltävä osaaminen GY2100
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| 14.2.4.3 MP25 TYÖYHTEISÖN JOHTAMINEN |
Opintokokonaisuuden tavoite
Opiskelija ymmärtää johtamisen merkityksen organisaation tulokselliselle ja tehokkaalle toiminnalle. Hän saa riittävät valmiudet suorittaa organisaation kannalta keskeisiä hallinnollisia tehtäviä ja osaa kehittää työympäristöä. Opiskelija oppii johtamaan työryhmää ja työskentelemään itse ryhmän jäsenenä. Hän haluaa kehittää itseään ja omaa alaansa muuttuvassa toimintaympäristössä.
|
|
| |
| GY2500 Työyhteisön johtamisen perusteet 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija ymmärtää työn merkityksen ihmiselle. Hän osaa tarkastella työtä erilaisten käsitejärjestelmien avulla ja tutustuu työyhteisössä tutkimuksen erilaisiin lähtökohtiin. Hän tuntee työpsykologian perusteet ja ymmärtää sosiaalisen vuorovaikutuksen lainalaisuudet. Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät / tentti
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| GY2501 Johtaminen ja organisaatioteoriat 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija ymmärtää organisaation merkityksen palvelujen ja hyödykkeiden tuottamisessa. Hän tuntee organisaation ulkoisen ja sisäisen rakenteen ja johtamisen vaikutuksen toimintaan. Hän osaa arvioida omaa toimintaansa erilaisten johtamisteorioiden valossa ja pyrkii toiminnallaan motivoimaan työyhteisöä.
Suoritustapa lähiopetus, oppimistehtävät / tentti
Edeltävä osaaminen GY2500
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| GY2503 Työ ja yhteiskunta 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija tuntee keskeisen työlainsäädännön ja työmarkkinajärjestelmän. Hän hallitsee omaa alaansa koskevat keskeiset sopimukset ja osaa soveltaa niitä työssään. Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| GY2504 Henkilöstöhallinto 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija ymmärtää henkilöstön organisaation voimavarana ja saa valmiudet suoriutua keskeisistä henkilöstöhallinnollisista tehtävistä. Hän osaa soveltaa teoreettisia tietojaan oman alansa johtamistehtävissä ja haluaa kehittää työyhteisöä. Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät
Edeltävä osaaminen GY2500
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| GY2505 Ammattialani johtaminen 1 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija tutkii ja analysoi oman ammattialansa johtajuutta ja omaa näkemystään johtajuudesta.
Suoritustapa Oppimistehtävä
Edeltävä osaaminen GY2501 tai GY 2502 & GY2503
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| 14.2.4.4 MP27 KEHITTYVÄ PALVELUJOHTAJUUS 10 OV |
Opintokokonaisuuden tavoite
Tavoitteena on kehittää palvelujohtamisen asiantuntijuutta laaja-alaista osaamista koostamalla, uusia työkäytänteitä kokeilemalla ja informaatioteknologian mahdollisuuksia hyödyntämällä monikulttuurisen yhteiskunnan tarpeisiin. Uudet palveluinnovaatiot ja tutkivan työotteen vakiinnuttaminen edellyttävät myös sosiaalisten, ekologisten, esteettisten, eettisten ja ekonomisten tekijöiden huomioimista ja ymmärtämistä. Opiskelija koostaa osaamistaan laaja-alaisten projektien ja hankkeiden avulla.
|
|
| |
| MP2700 Toimintaympäristön muutos 3 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija kykenee analysoimaan palveluyritysten toimintaympäristön muutoksia ja ennakoimaan niiden pohjalta kehittämistarpeita. Hän pystyy suunnittelemaan, arvioimaan ja kehittämään yrityksissä tapahtuvia ratkaisuja palvelujohtamisen näkökulmasta. Opiskelija syventää ja laajentaa asiantuntijuuttaan ryhmässä toimien.
Suoritustapa Luennot, yksilö- ja ryhmätehtävät
Kirjallisuus Jylhä, E., Paasio, A. & Strömmer, R. 1997. Menestyvä yritys. Helsinki: Edita. Kemppainen, R. 1999. Suomi Euroopan unionissa. Helsinki: Eurooppa tiedotus.
Lanning, H., Roiha, M. & Salminen, A. 1999. Mat-kaopas muutokseen. Miten kehität organisaatiota tehokkaasti ja hallitusti. Helsinki: Kauppakaari. Mannermaa, M. 1998. Kvanttihyppy tulevaisuu-teen? Helsinki: Otava.
Edeltävä osaaminen Kaikki suuntautumisvaihtoehdot: GY2300 Hotelli- ja kongressipalvelujen johtamisen suun-tautumisvaihtoehto: MP31,MP33 Kuluttajapalvelujen suuntautumisvaihtoehto: MP43 Ravitsemispalvelujen johtamisen suuntautumis-vaihtoehto: MP61 Toimitilapalvelujen suuntautumisvaihtoehto: MP51, MP53
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP2701 Palvelun laatu ja kehittäminen 3 ov |
Tavoite
Opiskelija oppii analysoimaan palveluyksikön toimintaa, kuvaamaan sitä prosesseina ja määrittämään sen perusteella kehittämiskohteita. Hän kehittää palvelujärjestelmiä analysoiden asiakastarpeita, ratkaisten esille tulevia ongelmia, innovoiden ratkaisuja ja kehittäen uutta toimintatapaa. Hän oppii arvioimaan palvelujärjestelmien kokonaislaatua sekä asiantuntijuuttaan toiminnan ke-hittäjinä.
Sisältö Laatu palveluyrityksen menestystekijänä, laatujärjestelmät, laatu eri toimintaympäristöissä, laadun kehittämisen menetelmät ja laatu- ja prosessijohtaminen palveluyrityksessä.
Suoritustapa Yksilö- ja ryhmätehtävät, tentti Kirjallisuus Kvist, H-H., Arhomaa, S., Järvelin, K. & Räikkönen, J. 1995. Asiakasprosessit - miten parantaa tulosta prosesseja kehittämällä ? Jyväskylä: Gummerus. Lecklin, O. 1999. Laatu yrityksen menestystekijänä. Helsinki: Kauppakaari.
Edeltävä osaaminen GY2300 Hotelli- ja kongressipalvelujen johtamisen suun-tautumisvaihtoehto: MP31,MP33 Kuluttajapalvelujen suuntautumisvaihtoehto: MP43 Ravitsemispalvelujen johtamisen suuntautumis-vaihtoehto: MP61 Toimitilapalvelujen suuntautumisvaihtoehto: MP51, MP53
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP2702 Yksilölliset ammatilliset opinnot 4 ov |
Tavoite ja sisältö Opintojakson oppimisprosessissa yhdistyvät ammattikorkeakoulun pedagoginen tehtävä, alu-eellinen kehittämistehtävä sekä tutkimus- ja kehit-tämistehtävä.
Opintojaksolla opiskelija tuottaa uutta osaamista syventämällä ammatillista osaamistaan. Hän to-teuttaa tutkivaa- ja kehittävä työotetta kriittisesti arvioimalla ja soveltamalla eri tietolähteistä hank-kimaansa tietoa sekä perustelen menetelmälliset ratkaisunsa. Hän osoittaa asiantuntijuutensa kehittymisen ammatillisen teorian syventämisessä tai ammatillisten tieto-taitojen sekä kvalifikaatioi-den kehittymisessä.
Suoritustapa
Opintojakso sijoittuu opintojen loppuvaiheeseen. Opintojakson toteutus voi liittyä suoraan Laurean alueellisiin kehittämishankkeisiin tai toteuttaa opiskelijan henkilökohtaista oppimissuunnitelmaa yksilöllisemmin. Opiskelija tuottaa hopsiinsa perustuen esityksen ja toteutussuunnitelman opintojen suorittamisesta.
Edeltävä osaaminen Keskeiset pakolliset ammattiopinnot, ammattiopinnot valitulta syventämisalueelta, GY2300
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| 14.2.4.5 MP31 HOTELLI- JA KONGRESSIPALVELUTUOTANTO 9 OV |
Opiskelija perehtyy majoitus- ja kokouspalveluihin osana matkailuelinkeinoa. Hän tuntee palvelujen tuotantoprosessin ja osaa toimia hotelli- ja kongressipalvelujen eri toiminnoissa.
|
|
| |
| MP3100 Hotelli- ja kongressipalvelut 3 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija tuntee matkailuelinkeinon palvelujen tuottamisen kokonaisuuden ja merkityksen nyky-yhteiskunnassa. Hän tuntee majoitusyritysten toimintaperiaatteet ja sitä säätelevät lait. Hän perehtyy kokous- ja kongressipalvelutoimintaan ja ymmärtää toiminnallisen laadun merkityksen palvelujen tuottamisessa.
Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Kirjallisuus Alakoski, L., Hörkkö, P.& Lappalainen, H. 1998. Hyvä vastaanotto. Helsinki: Restamark. Huovinen, U. 1999. Matkailun lainsäädäntö. Helsinki: Oy Edita Ab. Luennoilla ilmoitettava kirjallisuus ja muu materi-aali.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP3101 Hotelli- ja kongressipalveluprosessi 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija perehtyy palveluprosessin tutkimiseen ja ymmärtää hotelli- ja kokouspalvelujen toimintaprosessien eri vaiheet. Hän osaa työskennellä majoitus- ja ravitsemisliikkeen palvelutehtävissä niin, että hän osaa joustavasti soveltaa taitojaan asiakkaiden odotusten ja tarpeiden mukaisesti. Opiskelija tuntee hotellien ja kongressien palvelutarjonnan asiakkaille. Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Kirjallisuus Laamanen, Kai. 2001. Johda liiketoimintaa prosessien verkkona. Keuruu: Otavan kirjapaino. Luennoilla ilmoitettava kirjallisuus ja muu materiaali.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP3102 Hotelli- ja kongressipalvelujen tuottaminen 4 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija ymmärtää hotellipalvelujen tuottamiseen liittyvät liiketoiminnalliset ja turvallisuuden vaatimukset. Hän tuntee suurten tapahtumien järjestämiseen liittyvät seikat sekä osaa toteuttaa tapahtuman ja tilaisuuksien järjestämisen. Opiskelija osaa analysoida tapahtuman järjestämisessä esiin tulevia ongelmia ja haasteita, etsiä ratkaisuja niiden työstämiseen sekä johtopäätöksiä projektien tuloksista.
Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti, projekti, verkko-opetus
Kirjallisuus Pitkämäki, A. 2000. Pk-yrityksen liiketoimintasuunnitelma. Helsinki: Kauppakaari. Välikylä, T. 2000. Turvallinen yleisötilaisuus. Pori: Ympäristö- ja työterveyslehti. Luennoilla ilmoitettava kirjallisuus ja muu materiaali.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| 14.2.4.6 MP33 HOTELLI- JA KONGRESSIPALVELUJEN MARKKINOINTI 12 OV |
Opintokokonaisuuden tavoite
Opiskelija osaa myydä ja markkinoida hotelli- ja kongressipalveluja tuloksellisesti ja laadukkaasti.
|
|
| |
| MP3300 Palvelujen markkinointi 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija ymmärtää palvelujen markkinoinnin kokonaisvaltaisuuden, perehtyy sen erityispiirteisiin ja osaa arvioida palvelujen laatua. Hän perehtyy kuluttajan ostokäyttäytymiseen vaikuttaviin tekijöihin ja osaa soveltaa niitä hotelli- ja kongressipalvelualalla. Opiskelija tutustuu erilaisiin tapoihin mitata asiakastyytyväisyyttä. Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Kirjallisuus Ylikoski, T. 1999. Unohtuiko asiakas – perustietoa palvelujen markkinoinnista. Helsinki: KY-palvelu. Luennoilla ilmoitettava kirjallisuus ja muu materiaali.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP3301 Hoteli- ja kongressipalvelujen myynti 4 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija osaa hyödyntää atk:n ja verkkokaupan mahdollisuuksia myynnin ja asiakasrekisteröinnin toteuttamisessa hotellitoiminnoissa. Hän osaa organisoida hotelli- ja ravintolapalvelujen sekä kokouspalvelujen myyntitoiminnot hotellissa ja jälleenmyyntitahojen kanssa. Hän osaa suunnitella ja toteuttaa sopimusten, ennakkovarausten ja toteutuneen myynnin seurantaan liittyviä toimenpiteitä.
Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Kirjallisuus Rautiainen, M. ja Siiskonen, M. 2000. Hotellin asiakasliikenne ja kannattavuus. Vantaa: Resta-mark. Berg, V., Karttunen, H., Rajahonka, M. 1999. In-ternet - Liiketoiminnan suunnittelu pk-yrityksessä. Helsinki: Edita. Verhelä, P. 2000. Liikematkailu. Helsinki: Edita. Boxberg, M., Komppula, R., Korhonen, S. ja Mut-ka, P. 2001. Matkailutuotteen markkinointi- ja jakelukanavat. Helsinki: Edita Oyj. Luennoilla ilmoitettava kirjallisuus ja muu materiaali.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP3303 Hotelli- ja kongressipalvelujen myyntityö 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija perehtyy kokouspalveluiden kokonaisprosessiin. Hän osaa suunnitella, tuottaa, markkinoida ja toteuttaa kokouspalveluja. Hän osaa toteuttaa kokouspalveluiden myynnin seurannan.
Suoritustapa Työskentely BarLaureassa, oppimistehtävät.
Arviointi K (5) – T (1), hylätty
|
|
| |
| MP3302 Markkinoinnin toteuttaminen 4 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija perehtyy yritysmarkkinoinnin sisältöön ja erityispiirteisiin sekä teoreettisella että käytännön tasolla. Tarkastelun kohteena ovat lisäksi erilaiset markkinoinnissa käytettävät viestintätavat ja myyntityö sekä niiden soveltaminen hotelli- ja kongressipalvelualalla. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa markkinointia sekä arvioida sitä. Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Kirjallisuus Kotler, P. 1999. Muuttuva markkinointi –luo, voita ja hallitse markkinoita. Porvoo: WSOY. Luennoilla ilmoitettava kirjallisuus ja muu materiaali.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| 14.2.4.7 MP35 HOTELLI- JA KONGRESSITOIMINTOJEN VERKOSTOITUMINEN JA TUOTEKEHITYS 9 OV |
Opintokokonaisuuden tavoite
Opiskelija muodostaa käsityksen matkailuelinkeinon alueellisista, valtakunnallisista ja kansainvälisistä yhteistyötahoista sekä toiminnan jatkuvan kehityksen merkityksestä. Opiskelija osaa analysointiin perustuen luoda uusia käytänteitä matkailuun ja hotelli- ja kongressitoimintoihin sekä vertailla niiden merkitystä.
|
|
| |
| MP3500 Hotelli- ja kongressipalvelujen verkostoituminen 3 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija ymmärtää yritysten välisen yhteistoiminnan merkityksen matkailupalvelujen tuottamisessa tuloksellisesti huomioiden eri kulttuureista tulevat asiakkaat. Opiskelija kykenee analysoimaan ja suunnittelemaan alan verkostoitumis- ja yritysyhteistyöratkaisuja. Hän osaa vertailla ja arvioida kulttuurieroja ja niiden merkitystä työympäristössä ja palvelujen tuottamisessa sekä yritysyhteistyössä. Hän osaa kehittää omaa toimintaansa ja luoda uusia ratkaisuja verkostomaisessa toimintaympäristössä ja ymmärtää verkostoyritysten johtamisen lainalaisuuksia. Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Kirjallisuus Rogers, T. 1998. Conferences, A twenty-first century industry. Singapore: Addison Wesley Longman Ltd. Komppula, R. 2000. Matkailuyritysten sitoutuminen verkostoon: - tapaustutkimus Pohjois-Karjalan maakunnallinen matkailuverkosto. Rovaniemi: Lapin yliopisto
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
tai opintojakson voi toteuttaa englanninkielisenä
|
|
| |
| MP3501 Business Co-operation in Hotel and Conference Management 3 cr |
Objectives & Content
The students will learn the importance of collaboration between companies and will acquire knowledge to consider the needs of a multicultural clientele in producing efficient tourism, hotel and conference services. The students will be able to identify the regional, national and international co-operation partners. The course will provide the students with knowledge of organisational leadership skills of network enterprises in hospitality management. Method Lessons
Litterature Rogers, T. 1998. Conferences, A twenty-first century industry. Singapore: Addison Wesley Longman Ltd.
Assessment K (5) - T (1), fail
|
|
| |
| MP3502 Hotelli- ja kongressipalvelujen tuotesuunnittelu 3 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija osaa analysoida, soveltaa ja yhdistellä oppimiaan tietoja ja taitoja eri kohderyhmille suunnattujen hotelli- ja kongressipalvelujen sekä -tuotteiden kehittämisessä. Hän ymmärtää ympäristövastuullisen matkailun merkityksen tuotesuunnittelussa. Hän osaa arvioida kannattavuutta sekä valita oikeat hinnoittelumenetelmät tuotteelle. Hän osaa jäsennellä myös asiantuntijapalvelujen tuotteistamista. Opiskelija osaa arvioida tuotesuunnitteluprosessin johtamisen eri vaiheita ja yhdistellä ratkaisuja asetettujen tavoitteiden suuntaisesti.
Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti, työelämäprojekti
Kirjallisuus Sipilä, J. 1995. Asiantuntijapalvelujen tuotteistaminen. Helsinki: WSOY. Ysmek 2 -projekti. 1997. Majoitus- ja ravitsemisalan ympäristöjärjestelmä. Helsinki: MEK. Luennoilla ilmoitettava kirjallisuus ja muu materiaali.
Edeltävä osaaminen MP31 Hotelli- ja kongressipalvelutuotanto MP33 Hotelli- ja kongressipalvelujen markkinointi
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP3503 Hotelli- ja kongressipalvelujen yritystoiminnan kehittäminen 3 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija syventää ja laajentaa liiketaloudellista osaamistaan hotelli- ja kongressipalvelujen suunnittelussa ja ohjaamisessa. Hän osaa analysoiden kehittää yrityksen toimintoja tilanteiden muuttuessa ja huomioida muutoksessa palvelujohtajuuden ja yrittäjyyden näkökulman.
Suoritustapa Lähiopetus, analyysi, projekti, tentti
Kirjallisuus Olve, N-G., Roy, J. & Wetter, M. 1999. Balanced Scorecard. Helsinki: WSOY. Luennoilla ilmoitettava kirjallisuus ja muu materiaali.
Edeltävä osaaminen MP31 Hotelli- ja kongressipalvelutuotanto MP33 Hotelli- ja kongressipalvelujen markkinointi
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| 14.2.4.8 MP41 KULUTTAJANA SUOMESSA 8 OV |
Opintokokonaisuuden tavoite
Opintokokonaisuuden tavoitteena on perehtyä suomalaiseen kuluttajaan, erilaisiin koti- ja kuluttajatalouksiin, niiden keskeisiin toimintoihin. Opiskelija oppii ymmärtämään keskeisten käsitteiden - kuluttaja, kulutus, kulutusmenot - sisällön ja yhteydet muihin lähikäsitteisiin sekä tuntee keskeiset kuluttajan toimintaan liittyvät näkökohdat. Hän muodostaa kuvan kuluttajatalouden taloudellisesta toiminnasta. Opiskelija tutustuu keskeiseen tuoteympäristöön ja harjaantuu käytännön neuvonta- ja asiakastyöhön.
|
|
| |
| MP4100 Kuluttajan kuva 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija tuntee erilaiset koti- ja kuluttajataloudet ja ymmärtää niiden erityispiirteet ja hallitsee keskeiset kulutukseen liittyvät käsitteet. Hän muodostaa käsityksen koti- ja kuluttajatalouksien toiminnoista, voimavaroista, ajankäytöstä, työnjaosta ja kulutusmenorakenteesta. Hän harjaantuu tunnistamaan kuluttajien tarpeita ja preferenssejä ja oppii arvioimaan niiden merkitystä kuluttajatalouksissa ja hänelle muodostuu kuva kuluttajataloudesta tuottavana ja kuluttava yksikkönä. Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Kirjallisuus Lampikoski, K. & Lampikoski, T. 2000. Kuluttajavisiot. Porvoo: WSOY.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP4101 Kuluttajatalouden toiminnan rahoitus 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija muodostaa kuvan kuluttajatalouden taloudellisiin resursseihin vaikuttavista tekijöistä. Opiskelija tuntee tulonmuodostukseen, säästämiseen ja velkaantumiseen vaikuttavat tekijät ja niiden rakenteen. Hän osaa laatia kotitalousbudjetin ja tuntee kuluttajatalouden toiminnan kannalta keskeisen kustannuslaskennan. Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP4102 Tuotetuntemus 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija perehtyy kuluttajatalouden tuoteympäristöön ja tuntee tuotteiden ryhmittelyn toimialoittain sekä keskeiset tuoteturvallisuutta ja tuoteinformaatiota koskevat määräykset. Hän harjaantuu arvioimaan tuotetta ja sen käyttöön liittyviä tekijöitä sekä kuluttajan että tuotannon näkökulmasta.
Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Kirjallisuus Lepola, R. & Raivio, L. 1999. Hyvä tuote. Helsinki: WSOY. Iisalo, S. 1997. Ennen kuin pillit soivat. Tuoteturvallisuuden käsikirja. Helsinki: Edita.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP4103 Neuvonta ja asiakastyö 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija perehtyy neuvonnan ja asiakastyön muotoihin ja niissä käytettäviin menetelmiin. Hän harjaantuu käytännön neuvonta- ja asiakastyöhön ja oppii arviomaan kuluttajan asemaa neuvonnan kohteena. Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti Kirjallisuus Havunen, R. 2000. Uusi näkökulma asiakkaaseen. Helsinki: Edita.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| 14.2.4.9 MP43 KULUTTAJAN TOIMINTAYMPÄRISTÖ 10 OV |
Opintokokonaisuuden tavoite
Opintokokonaisuuden tavoitteena on, että opiskelija laajentaa ja syventää käsitystään kulutuksesta, kuluttajasta ja kuluttajataloudesta. Hän perehtyy kuluttajan asemaan ja toimintamahdollisuuksiin sekä oppii kartoittamaan ja arvioimaan toimintaympäristön kuluttajille tarjoamia palveluja. Lisäksi opiskelija oppii tarkastelemaan kulutusta ja kuluttajaa kansainvälisestä ja ekologisesta näkökulmasta.
|
|
| |
| MP4300 Kuluttajan sosiaalinen, kulttuurinen ja ekologinen ympäristö 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija perehtyy kulutukseen vaikuttaviin erilaisiin sosiaalisiin, kulttuurisiin ja ekologisiin tekijöihin ja osaa kuvata kuluttajaa ja kulutusta niiden pohjalta. Opiskelija oppii tarkastelemaan kulutusta sekä kestävän kulutuksen että tuotannon näkökulmasta. Opiskelija ymmärtää kuluttajatalouden osaksi sekä lähiympäristöä että kansainvälistä ympäristöä ja oppii arvioimaan niiden merkitystä kuluttajakäyttäytymisessä. Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP4301 Kuluttajan taloudellinen ympäristö 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija perehtyy kuluttajatalouden asemaan osana kansantaloutta ja tuntee keskeisen kansantaloustieteen käsitteistön. Hän perehtyy kuluttajatalouksien riskienhallintaan. Opiskelija harjaantuu arvioimaan kuluttajatalouksien taloudellista tilannetta.
Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Kirjallisuus Kerkelä, L. & Määttä, S. 1999. 100 sanaa taloudesta. Helsinki: Edita. Anderson, N. 2000.Rahakirja. Helsinki: Edita.
Edeltävä osaaminen MP4101 Kuluttajatalouden toiminnan rahoitus
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP4302 Kuluttajan yhteiskunnallinen toimintaympäristö 6 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija muodostaa kokonaiskuvan kuluttajasta aktiivisena toimijana osana ympäröivää yhteiskuntaa. Hän hallitsee kuluttajapolitiikan, kuluttajalainsäädännön, velkaneuvonnan ja muun kuluttajan asemaan vaikuttavan lainsäädännön keskeiset periaatteet ja tuntee keskeiset kuluttajaorganisaatiot. Opiskelija oppii arvioimaan kuluttajan asemaa ja vaikutusmahdollisuuksia muuttuvassa yhteis-kunnassa ja osaa tuottaa vastauksia keskeisiin kuluttajatalouden ongelmakentän kysymyksiin ja välittää tietoa kuluttajalle. Opiskelija perehtyy ajankohtaisiin kuluttajakysymyksiin. Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Kirjallisuus Kuluttajansuoja. 1999. Lakikokoelma. Helsinki: Edita.
Edeltävä osaaminen MP4100 Kuluttajan kuva
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| 14.2.4.10 MP45 KULUTTAJAN TOIMINTAKENTTIEN HALLINTA 12 OV |
Opintokokonaisuuden tavoite
Opintokokonaisuuden tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää, miten kuluttaja ohjaa toimintaansa. Hän harjaantuu arvioimaan kuluttajakäyttäytymistä ja osaa ohjata kuluttajaa ongelmien ratkaisuissa. Hän osaa tarkastella markkinointia ja viestintää kuluttajan ja tuotannon näkökulmasta. Opiskelija harjaantuu kehittämään tuotteita ja palveluita ja soveltamaan tietojaan kuluttajan hyvinvoinnin edistämiseksi.
|
|
| |
| MP4500 Toiminnan ohjaus kuluttajataloudessa 3 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija hallitsee kuluttajatalouden toiminnan suunnittelun perusteet ja perehtyy kuluttajien päätöksentekoon. Opiskelija harjaantuu arvioimaan kuluttajan valintoja ja kuluttajakäyttäytymistä. Hän osaa välittää kuluttajan hyvinvoinnin kannalta oleellista tietoa ja ohjata kuluttajaa ongelmien ratkaisuissa. Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Edeltävä osaaminen MP4301 Kuluttajan taloudellinen ympäristö
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP4501 Kuluttajapalveluiden markkinointi 3 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelijalle muodostuu kokonaiskuva palvelujen markkinoinnista. Hän tuntee keskeiset markkinoinnin keinot ja tärkeimmät kuluttajan ostopäätöksiin vaikuttavat tekijät. Opiskelija oppii arvioimaan markkinointia kuluttajan näkökulmasta. Opiskelija tuntee markkinointia koskevan lainsäädännön ja osaa soveltaa tietojaan kuluttajalle suunnatussa markkinoinnissa. Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Kirjallisuus Ylikoski, T. 1999. Unohtuiko asiakas – perustietoa palvelujen markkinoinnista. Helsinki: KY-palvelu.
Edeltävä osaaminen MP4100 Kuluttajan kuva
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP4502 Kuluttajaviestintä 3 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija oppii välittämään kuluttajalle suunnattua informaatiota viestinnän monipuolisia keinoja hyväksikäyttäen. Hän muodostaa kuvan viestinnästä osana yrityksen toimintaa ja tuntee keskeiset viestinnän perusteet. Opiskelija osaa arvioida viestintää kuluttajan näkökulmasta. Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Edeltävä osaaminen MP4100 Kuluttajan kuva
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP4503 Tuotekehitys ja kuluttajan tarpeet 3 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija perehtyy tuotteiden ja palveluiden suunnitteluun, tuotekehitykseen ja -tutkimukseen. Hän harjaantuu tuotteiden ja palveluiden kehittämiseen ja arvioimiseen lähtökohtanaan kuluttajan tarpeet ja tuotannon vaatimukset. Opiskelija osaa soveltaa tietojaan kuluttajapalvelujen kehittämiseen ja kykenee arvioimaan toimintansa vaikutuksia.
Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Kirjallisuus Sipilä, J. 1996. Asiantuntijapalvelujen tuotteistaminen. Helsinki: WSOY.
Edeltävä osaaminen MP4100 Kuluttajan kuva
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| 14.2.4.11 MP63 RUOKA- JA PALVELUTUOTANTO RAVITSEMISYRITYKSISSÄ 12 OV |
Opintokokonaisuuden tavoite
Opiskelija perehtyy ravitsemispalvelujen järjestämisen perusteisiin ja erilaisiin ruokakulttuureihin. Opiskelijat kehittävät ryhmätyövalmiuksiaan, kädentaitojaan ja kykyä suhtautua työhön innovatiivisesti. He oppivat arvioimaan omaa ja toistensa työtä ja antamaan palautetta toisilleen. Opiskelijat harjaantuvat myös oman osaamisensa esille tuomisessa ja oman oppimisen analysoinnissa.
|
|
| |
| MP6300 Ruoka- ja palvelutuotannon perusteet 5 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija oppii tuntemaan ravitsemispalvelujen perustana olevat tekijät ja toiminnan edellytykset. Hän tekee havaintoja ja toimii erilaisten palveluyritysten asiakaspalvelutehtävissä ja koostaa kokemuksiaan oman ammatillisen kehittymisensä perustaksi. Hän harjaantuu tuntemaan ja käsittelemään ruoanvalmistuksessa yleisimmin käytettäviä elintarvikkeita ja oppii niitä koskevaa lainsäädäntöä. Hän oppii ruoan perusvalmistusmenetelmiä sekä ymmärtää valmistuksessa tapahtuvia fysikaalisia ja kemiallisia muutoksia. Hän oppii ruokatuotannon keskeisen mikrobiologisen perustan ja omavalvonnan kautta tulevat velvoitteet ruokatuotannolle. Suoritustapa Luennot, projektityö, tentti
Kirjallisuus Lampi, R., Luola, M. & Seppänen, H. 2000. Elintarvikkeet ja ruoanvalmistus. Porvoo: WSOY. Häikiö I. 1998. Elintarvikemikrobiologia. Porvoo: WSOY.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP6301 Suomalainen ruokakulttuuri 3 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija ymmärtää suomalaisen kulttuuriperustan ja tunnistaa sen nykypäivän ruokakulttuurissa. Hän oppii arvostamaan ja vaalimaan suomalaista ruokaperinnettä ja ymmärtää sen vaikutuksen nykypäivän ruokailussa. Hän oppii soveltamaan perinneruokia luovasti nykyiseen ruokailuun sopi-vaksi. Hän osaa suunnitella ateriakokonaisuuksia ja ohjata niiden toteuttamista sekä oppii tuomaan esille omaa osaamistaan. Suoritustapa Työskentely BarLaureassa, oppimis- ja kehittämistehtävät, portfolio
Edeltävä osaaminen MP6300 Ruoka- ja palvelutuotannon perusteet tai vastaavat tiedot
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
tai
|
|
| |
| MP6302 Finnish Cuisine 2 cr |
Objectives & Content
The course will provide the students with the basics of Finnish food culture and knowledge of the variations between the different regions. Not only do the regions due to the large size of Finland make a difference in food products but also the changes in temperature. The course will help the students to understand the way of living in Finland and Finnish food culture. Method Lessons, practice sessions
Prerequisites MP6300
Assessment K (5) - T (1), fail
|
|
| |
| MP6303 Kansainvälinen ruokakulttuuri 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija oppii tuntemaan kansainvälisiä ruoka- ja juomakulttuureita. Hän tutustuu monipuolisesti erilaisiin raaka-aineisiin, ruoanvalmistusmenetelmiin, tarjoilu- ja ruokailutapoihin. Hän kykenee hankkimaan tietoa, suunnittelemaan ja toteuttamaan teeman mukaisen ateriakokonaisuuden sekä arvioimaan prosessin onnistumista. Suoritustapa Työskentely BarLaureassa, oppimis- ja kehittämistehtävät
Edeltävä osaaminen MP6300 Ruoka- ja palvelutuotannon perusteet tai vastaavat tiedot
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP6304 Ravitsemispalvelujen markkinointi 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija tutustuu palvelujen markkinoinnin perusteisiin sekä erityispiirteisiin ravitsemispalvelujen näkökulmasta. Hän osaa arvioida palvelujen laatua ja tuntee erilaisia tapoja mitata asiakastyytyväisyyttä. Opiskelija tutustuu kuluttajan ostokäyttäytymistä määrittäviin tekijöihin ja niiden vaikutukseen palvelujen markkinoinnissa. Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Kirjallisuus Ylikoski, T. 1999. Unohtuiko asiakas - perustietoa palveluiden markkinoinnista. Helsinki: KY-palvelu.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| 14.2.4.12 MP61 RUOAKATUOTANTOPROSESSIT 18 OV |
Opintokokonaisuuden tavoite
Opiskelija oppii suunnittelemaan, toteuttamaan ja arvioimaan toimintaa erilaisissa ruokapalveluyksiköissä. Hän kehittää markkinointitaitojaan ravitsemisalalla.
|
|
| |
| MP6100 Ruokatuotantoprosessin perusteet 3 ov |
Tavoite ja sisältö
Opintojaksolla perehdytetään ruokalajien tuotanto-ohjeiden laatimisen perusteisiin tietotekniikkaa hyödyntäen. Tuotantokeittiössä opiskellaan ruuanvalmistusmenetelmiä ja tuotantokeittiötyöskentelyä. Tavoitteena on kyky hahmottaa ruokatuotantoprosessi kokonaisuudessaan Lisäksi tutustutaan omavalvontaohjelmaan käytännössä. Suoritustapa Lähiopetus, projektityö, tentti
Kirjallisuus Hautakangas, K. & Tuominen, E. 1998. Suurkeittiön koneet ja laitteet. Porvoo: WSOY. Lehtinen, M., Peltonen, H. & Talvinen, P. 1997. Ruuanvalmistuksen käsikirja. Porvoo: WSOY.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP6101 Ruokatuotanto eri toimintaympäristöissä 8 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija tutustuu erilaisiin ruokatuotantojärjestelmiin ja kehittää taitojaan ruokatuotannossa. Hän oppii valmistamaan monipuolisesti erilaisia ruokalajeja ja kykenee arvioimaan niiden laatua sekä ymmärtää niiden soveltuvuutta erilaisille ruokapalvelujärjestelmille ja asiakasryhmille. Hän oppii suunnittelemaan ja toteuttamaan asiakaslähtöisesti ja kannattavasti ruokatuotanto- ja asiakaspalveluprosessin. Opiskelija kehittyy erilaisten ruokatuotannon kokonaisuuteen liittyvien projektien avulla vastuulliseksi suunnittelijaksi, toimijaksi ja oppii arvioimaan tuotostaan. Suoritustapa Työskentely BarLaureassa, oppimis- ja kehittämistehtävät
Kirjallisuus Hautakangas, K. & Tuominen, E. 1998. Suurkeittiön koneet ja laitteet. Porvoo: WSOY. Lehtinen, M., Peltonen, H. & Talvinen, P. 1997. Ruuanvalmistuksen käsikirja. Porvoo: WSOY. Lampi, R., Laurila, A. & Pekkala, M. 1998. Ravitsemispalvelut työnä. Porvoo: WSOY.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP6102 Ravitsemustietous 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija oppii ruoanvalintaan vaikuttavia tekijöitä ja ymmärtää ravinnon merkityksen hyvinvoinnin ylläpitämisessä. Hän oppii arvioimaan aterioiden ravitsemuksellista laatua. Hän perehtyy ihmisen fysiologiaan ruoansulatuksen ja aineenvaihdunnan osalta sekä tutustuu yleisimpiin erityisruokavalioihin. Suoritustapa Luennot, oppimistehtävät, tentti
Kirjallisuus Haglund, B, Hakala-Lahtinen, P., Huupponen, T. & Ventola, A. 1998. Ihmisen ravitsemus. Porvoo: WSOY. Komiteamietintö 1998/7. Suomalaiset ravitsemussuositukset. Helsinki: Edita.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP6104 Elintarvikekemia ja aistinvarainen arviointi 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija oppii ruoanvalmistuksen kemialliset ja fysikaaliset perusteet ja ymmärtää niiden avulla ruoanvalmistuksessa tapahtuvia muutoksia. Hän harjoittelee aistinvaraisen arvioinnin menetelmien käyttöä. Hän oppii raaka-aineiden, ainesuhteiden ja valmistusmenetelmien muuntelun vaikutuksen lopputulokseen. Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Kirjallisuus Tuorila, H. & Helleman, U. 1998. Elintarvikkeet aistien puntarissa. Helsinki: Yliopistopaino. Dahlgren, Ö. 1997. Elintarvikekemia. Juva: WSOY.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP6103 Tuotesuunnittelu 3 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija tuntee tuotesuunnittelun vaiheet, siihen vaikuttavat tekijät sekä tuotesuunnittelun merkityksen yritykselle. Hän tutustuu tuotekehitysprosessiin ja kehittää taitoaan tarkastella kriittisesti toimintayksikkönsä tuotteistoa. Hän oppii luomaan uusia tuotteita ja uudistamaan nykyisen tuotteiston tuotantotapoja. Hän kehittää kykyään soveltaa tutkimustietoa ja luoda uutta tietoa kokeellisesti. Hän oppii myös arvioimaan erilaisia tuotevaihtoehtoja useista eri näkökulmista niin aistinvaraisesti, toiminnollisesti kuin taloudellisestikin. Opiskelija osaa suunnitella toimivan tuotteiston asiakaslähtöisesti ottaen huomioon yksikön toimintamahdollisuudet. Suoritustapa Luennot, projektityö, referaatti
Edeltävä osaaminen MP6300, MP6304 , MP6101 & MP6104
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| 14.2.4.13 MP51 TOIMITILAPALVELUJEN PROSESSIT 9 OV |
Opintokokonaisuuden tavoite
Opintokokonaisuuden tavoitteena on, että opiskelija tuntee toimitilapalvelukentän ja erilaiset palvelujen tuotantojärjestelmät. Hän osaa suunnitella ja organisoida toimitiloihin tarvittavat ympäristöpalvelut ja hyödyntää tietotekniikka työssään.
|
|
| |
| MP5100 Toimitilojen palvelutuotanto 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija tutustuu toimitilapalvelujen alalla oleviin työtehtäviin ja niissä vaadittaviin kvalifikaatioihin erilaisissa toimintaympäristöissä. Hän tutustuu myös toimitilajohtamiseen, erilaisiin organisaatiomalleihin ja johtamistapoihin. Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Kirjallisuus van den Ende, M. 1999. Effective Facility Management. Rakli: Kiinteistötoiminnan sanasto. Siikala, J. 2000. Kiinteistönpidosta kiinteistöliiketoimintaan. Jyväskylä: Kiinteitöalan kustannus Oy.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP5102 Puhdistus- ja ympäristöpalvelut 4 ov |
Tavoite ja sisältö Opiskelija perehtyy puhdistus- ja ympäristöpalvelujen merkitykseen osana toimitilapalvelujen järjestämistä. Hän tutustuu puhdistuspalvelujen laatutekijöihin, eri tuotantomenetelmiin ja niissä käytettävään teknologiaan. Hän harjoittelee puhdistuspalvelujen tuottamista, suunnittelua ja laadun arviointia erilaisissa toimintaympäristöissä. Hän osaa suunnitella ja organisoida toimitiloihin tarvittavat ympäristöpalvelut. Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät,
Kirjallisuus Siivoustyön käsikirja. Suomen siivoustekninen liitto. Siivousjohdon käsikirja. Suomen siivoustekninen liitto.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP5103 Kiinteistöopalvelut 3 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija tutustuu kiinteistöjen elinkaariajatteluun. Hän tutustuu kiinteistöjen kunnossapidon työtehtäviin sekä sisä- että ulkotiloissa. Hän perehtyy kiinteistöjen ylläpidon valvontajärjestelmiin, niiden teknologiaan ja toimitilojen turvallisuutta parantaviin ratkaisuihin. Hän perehtyy kiinteistöjen erilaisiin hoitojärjestelmiin ja hankkii perustiedot niiden suunnittelusta, toteutuksesta ja hinnoittelusta. Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Kirjallisuus Hein, K., Salo, P. & Pirinen, A. 1999. Toimialakiinteistön huoltokirja. Helsinki: Rakennustieto Oy. Puhto, J. 1998. Kiinteistönhoidon sopimusasiakirjat. Espoo: Otamedia Oy. Kiinteistöhoidon käsikirja. 2001. Tampere: Rakennustieto Oy.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| 14.2.4.14 MP55 TOIMITILAHALLINTA 11 OV |
Opintokokonaisuuden tavoite
Opintokokonaisuuden tavoitteena on, että opiskelija osaa arvioida vaatimuksia, joita toimitilojen käyttö niille asettaa ja niiden pohjalta määrittää tila- ja laitteistoratkaisuja. Hän osaa toimia asiantuntijana toimitilasuunnitteluprojekteissa.
|
|
| |
| MP5503 Kiinteistöhallintajärjestelmät 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija tutustuu Suomessa käytössä oleviin kiinteitöjen hallintaohjelmiin ja oppii vertailemaan niitä huomioiden erityisesti niiden sopivuuteen ja käyttöön, taloudellisuuteen ja turvallisuuteen liittyvät tekijät. Hän oppii suunnittelemaan tietotekniikan hankintoja tarpeista lähtien. Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, ryhmätentti
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP5504 Rakennusautomaatio 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija tutustuu kiinteistöjen ylläpidon valvontajärjestelmiin, AV-tekniikkaan ja toimitilojen turvallisuutta parantaviin ratkaisuihin. Opintojaksolla keskitytään myös esiintymistaidon harjoitteluun.
Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, muiden opettaminen
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP5501 Toimitilasuunnittelu 4 ov |
Tavoite ja sisältö
Opintojaksolla paneudutaan ihmisen, työn, teknologian ja niiden välisten yhteyksien sekä turvallisuuden toimitiloille asettamiin vaatimuksiin. Opiskelija oppii arvioimaan toimitilasuunnittelua ja kehittää omaa suunnittelutaitoaan uudisrakentamisessa ja tilojen käyttötarkoituksen muuttuessa. Hän pystyy määrittämään toteutuksen kustannusvaikutuksia. Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Kirjallisuus Vuorela, K., Urpola, J. & Kankainen, J. 2001. Johdatus rakentamistalouteen. Otamedia Oy
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP5502 Puhdistuspalvelujen suunnittelu 3 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija syventää puhdistuspalvelujen teknologista osaamistaan ja perehtyy erilaisiin erikoispalveluihin. Hän oppii vertailemaan ja arvioimaan puhdistuspalvelujen palvelujärjestelmiä ja niiden taloudellisuutta. Hän harjoittelee erilaisten palvelukokonaisuuksien suunnittelua ja hinnoittelua. Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Kirjallisuus Siivoustyön käsikirja. Suomen siivoustekninen liitto.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| 14.2.4.15 MP53 ASIAKASLÄHTÖISET TOIMITILAPALVELUT 10 OV |
Opintokokonaisuuden tavoite
Opintokokonaisuuden tavoitteena on, että opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida erilaisten toimintaympäristöjen palvelujärjestelmiä. Hän osaa vertailla erilaisia palvelujen tuotantotapoja toisiinsa ja kartoittaa palvelujen ja hyödykkeiden hankintaan, tuotantoon ja jakeluun liittyviä materiaali- ja tietovirtoja sekä kustannusrakennetta.
|
|
| |
| MP5305 Toimitilapalvelujen suunnittelu ja johtaminen 3 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija selvittää toimitilapalvelujen tarvetta ja oppii suunnittelemaan ja organisoimaan sisäisesti tuotettavat palvelut. Hän oppii vertailemaan sisäisesti tuotettujen ja ulkoistettujen palvelujen kilpailukykyisyyttä. Opintojaksolla keskitytään myös neuvottelutaitojen, kokoustekniikan ja vuorovaikutustaitojen harjaannuttamiseen. Suoritustapa Ennakkotehtävä, lähiopetus, oppimistehtäväi
Kirjallisuus Siivoustyön käsikirja. Suomen siivoustekninen liitto. Äijälä, S., Elosuo, M. & Tiainen, M. 2001. Kiinteistöpalvelujen vertailu ja arviointi. Tarjousvaihe ja sopimuksen aikainen yhteistyö. Lahti: Kiinteistöalan Kustannus. Kaivanto, K., Salonen, J. & Santalahti, M. 1996. Esimiehenä kiinteistöalalla. Joutsa: Kiinteistöalan Kustannus.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP5301 Palvelujen ja materiaalien logistiikka 3 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija muodostaa kokonaiskuvan toimitilapalveluihin liittyvästä palveluiden ja materiaalien logistiikasta. Opintojaksolla harjoitellaan pääasiassa oppimistehtävien avulla materiaalien ja palvelujen hankintaan, varastointiin ja jakeluun liittyviä seikkoja ottaen huomioon kierrätysmahdollisuudet sekä kustannukset, laatu ja joustavuus. Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Kirjallisuus Karrus, K. 2001. Logistiikka. Juva: WS Bookwell Oy.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP5302 Toimitilapalvelujen markkinointi 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija tutustuu palvelujen markkinoinnin perusteisiin sekä erityispiirteisiin. Opiskelija tutustuu yrityksen ostopäätöksiin vaikuttaviin tekijöihin ja niiden vaikutukseen palvelujen markkinoinnissa sekä yritysmarkkinoinnin erityispiirteisiin. Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
| |
| MP5303 Marketing of Facility Services 2 cr |
Objectives and content
The students familiarise themselves with the principles and characteristics of the marketing of services. The students will acquire knowledge of the features that influence corporate decisions of purchases, the industrial buying process, and their effect on the marketing of services and the special features of corporate marketing. Method Lessons, project work, exam
Assessment K (5) - T (1), fail
|
|
| |
| MP5304 Kiinteistöliiketoiminta 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija tutustuu kiinteistömarkkinoihin Suomessa ja ulkomailla. Hän oppii tuntemaan kiinteistöt liiketoiminnan näkökulmasta. Opiskelija oppii arvioimaan kiinteistöjä ja kiinteistösijoitusten kannattavuutta laskuharjoitusten avulla ja vertailemaan eri sijoitusvaihtoehtoja keskenään. Suoritustapa Lähiopetus, laskuharjoitukset, oppimistehtävät,
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|