| |
| |
| 16.3.6.5 SF28 VUOROVAIKUTUS- JA YHTEISTYÖOSAAMINEN FYSIOTERAPIATYÖSSÄ 11 ov |
Opintokokonaisuuden tavoite
Työssään fysioterapeuttiopiskelija osaa käyttää vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja. Asiakkaiden ja yhteisöjen kanssa toimiessaan hän kommunikoi tarkoituksenmukaisesti ja harjaantuu dialogisissa taidoissaan. Fysioterapeuttiopiskelija osaa valita kullekin asiakkaalle tai asiakasryhmälle/ yhteisölle tarkoituksenmukaiset ohjauksen- ja oppimisen menetelmät. Hän ohjaa asiakkaita oppimaan ja muuttamaan siten tapaansa liikkua ja toimia. Opiskelija osaa ohjata asiakkaita terveyttä edistävään liikuntaan. Hän osaa toimia fysioterapian asiantuntijana monialaisissa työryhmissä ja tiimeissä.
|
|
| |
| SF2315 Opetus- ja ohjaus fysioterapiassa |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija tutustuu ohjaamisen perusteisiin ja menetelmiin sekä osaa valita kullekin ryhmälle tarkoituksenmukaisen ohjausmenetelmä. Opiskelija osaa arvioida kriittisesti omaa ohjaamistaan ja oppii muuttamaan toimintaansa reflektionsa suuntaisesti.
|
|
| |
| SF2117 Terveysliikunta 1 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija tutustuu liikuntapedagogiikan ja liikunnan didaktiikan perusteisiin sekä harjoittelee erityyppisiä liikunnanohjauksia ryhmätilanteissa. Opintojakson aikana opiskelija saa kuvan mm. liikuntatapahtumien ja liikunnan ohjaustilanteiden suunnittelusta, toteutuksesta ja analysoinnista. Keskeisinä teemoina ovat ohjauksen didaktiset periaatteet, vuorovaikutus, motivointi ja aktivointi.
|
|
| |
| SF2304 Fysioterapeutti erityisliikunnan ohjaajana 2 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija oppii tunnistamaan asiakasryhmien ja yksilöiden erilaisuutta ja ottamaan huomioon näiden erityistarpeet fysioterapian suunnittelussa ja toteutuksessa.
Opintojakson teemoina on erityisliikunnan keskeiset käsitteet ja periaatteet, erityisliikunnan sovellutukset ohjaajan ja asiakkaan näkökulmasta sekä erityisliikuntaa järjestävät organisaatiot.
|
|
| |
| SF2114 Terveyden edistäminen 1 ov |
Tavoite ja sisältö
Opiskelija oppii tarkastelemaan terveyttä yksilön, perheen, yhteisön ja yhteiskunnan näkökulmasta. Hän ymmärtää terveyden edistämisen merkityksen yksilön kasvua, kehitystä ja omatoimisuutta tukevana sekä sairauksia ennaltaehkäisevänä toimintana. Opintojakson sisältö tarkentuu opintojakson alkaessa.
|
|
| |
| SF9005 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu /syventävä harjoittelu I 5 ov |
|
|