| |
| |
| 16.1.10.3 Terveydenhoitotyön syventävät opinnot |
|
|
| |
| ST2423 Hoitotieteen filosofiset ja tieteelliset perusteet terveydenhoitotyössä 2 ov |
Tavoite ja sisältö:
Opiskelija perehtyy tieteenfilosofisiin lähestymistapoihin ja ymmärtää niiden merkityksen hoitotieteelle ja hoitotieteelliselle tutkimukselle. Opiskelija syventää osaamistaan hoitotyön teorioista siten, että kykenee analysoimaan eri teorioiden soveltamismahdollisuuksia hoitotyössä. Opiskelija sisäistää eettisen ajattelun terveydenhoitotyön perustaksi ja syventää osaamistaan terveydenhoitotyössä soveltaen perhe-, yhteisö- ja väestövastuista toimintatapaa. Opiskelija pystyy analysoimaan ammatillista kasvuaan terveydenhoitajana ja löytämään kehittymishaasteita.
Suoritustapa, kirjallisuus ja arviointi sovitaan
yhdessä opiskelijoiden kanssa.
|
|
| |
| ST2424 Terveydenhoitotyön kulttuurit 2 ov |
Tavoite ja sisältö:
Opiskelija syventää tietoaan eri kulttuurien terveyskäsityksistä ja kulttuurisen hoitotyön teorioista. Hän hyväksyy suomalaisen yhteiskunnan monikulttuurisena ja pyrkii toiminnallaan edistämään erilaisuuden hyväksymistä ja suvaitsevaisuutta yhteiskunnassa. Opiskelija tuntee EU:n sosiaali- ja terveyspolitiikkaa ja sairaan-hoitajan / terveydenhoitajan ammatin harjoittamista säätelevät lait ja asetukset, säädökset ja toimintaohjeet. Opiskelija haluaa osallistua hoitotyön kansainväliseen kehittämiseen ja kehitysyhteistyöhön.
Suoritustapa, kirjallisuus ja arviointi sovitaan yhdessä opiskelijoiden kanssa.
|
|
| |
| ST2425 Ammatillinen päätöksenteko terveydenhoitotyössä 2 ov |
Tavoite ja sisältö:
Opiskelija tarkastelee terveydenhoitotyötä eettisesti ammatillisen päätöksenteon viitekehyksessä. Opiskelija syventää päätöksentekotaitojaan vuorovaikutuksessa terveydenhoitotyön asiakkaan kanssa sekä tukee ja kunnioittaa asiakkaan omaa päätöksentekoa. Opiskelija osaa arvioida kriittisesti ja reflektoiden toimintaansa. Opiskelija osallistuu tasavertaiseen yhteistyöhön muiden asiakkaan hoitoon osallistuvien kanssa.
Suoritustapa, kirjallisuus ja arviointi sovitaan yhdessä opiskelijoiden kanssa.
|
|
| |
| ST2426 Terveydenhoitotyön johtaminen ja kehittäminen 3 ov |
Tavoite ja sisältö:
Opiskelija ymmärtää hoitotyön johtamisen filosofiset ja eettiset perusteet hyvän johtamisen lähtökohtana. Hän ymmärtää hoitotyön johtamisen osa-alueiden yhteyden potilaan / asiakkaan hyvään hoitoon. Opiskelija on selvillä terveydenhuollon suunnitteluun ja toteutukseen vaikuttavista yhteiskuntapoliittisista tekijöistä ja osallistuu yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen. Hän perehtyy työyksikön toimintasuunnitelmaan ja osallistuu sen toteuttamiseen ja arviointiin. Opiskelija ymmärtää henkilöstötilinpäätöksen merkityksen hoitotyön tuloksellisuuden ja vaikuttavuuden mittarina sekä eräänä laadunhallinnan menetelmänä. Hän osaa käyttää terveystaloustieteellistä tietoa ja kehittyy kustannustietoiseksi päivittäisessä toiminnassaan.
Opiskelija tunnistaa hyvän johtamisen ja itsensä johtamisen elementit ja ymmärtää niiden merkityksen henkilöstön hyvinvoinnille. Opiskelija perehtyy strategiseen suunnitteluun, toteutukseen ja seurantaan tieto– ja viestintäteknologiaa hyödyntäen.
|
|