| |
| |
| 16.3.5 Y2 AMMATTIOPINNOT |
|
|
| |
| 16.3.5.1 SS20 IHMISEN KASVU JA KEHITYS |
Opintokokonaisuuden tavoite:
Opiskelija luo näkemyksen ihmisestä fyysisenä, psyykkisenä ja sosiaalisena kokonaisuutena. Opiskelija ymmärtää inhimillisen kasvutapahtuman merkityksen ja saa valmiuksia ihmisen kasvun tukijana ja ohjaajana yksilön sosiaalistumisprosessissa. Opiskelija oppii arvioimaan ja tukemaan kasvatuksellisia erityistarpeita.
|
|
| |
| SS2000 Ihminen yksilönä 4 ov |
Tavoite ja sisältö:
Opiskelija perehtyy ihmisen elämänkaaren eri vaiheisiin kehitysteorioiden kautta. Opiskelija oivaltaa kasvatuksellisen vuorovaikutuksen merkityksen inhimillisessä kasvutapahtumassa. Opiskelija tulee tietoiseksi eri ihmiskäsityksistä sekä kasvatusnäkemyksistä ja jäsentää omaa näkemystään.
|
|
| |
| SS2001 Kasvun ja kehityksen erityiskysymyksiä 2 ov |
Tavoite ja sisältö:
Opiskelija ymmärtää kasvatettavan yksilöllisyyden ja erityisyyden haasteet yhteisön ja yhteiskunnallisen osallisuuden näkökulmasta. Opiskelija saa valmiuksia kohdata erilaisuutta. Hän saa valmiuksia huomioida kasvatuksellisia erityistarpeita ja perheen kokonaistilannetta. Opiskelija tutustuu erityiskasvatuksen keskeisiin ja ajankohtaisiin teemoihin.
|
|
| |
| 16.3.5.2 SS21 IHMINEN YHTEISÖN JA YHTEISKUNNAN JÄSENENÄ |
Opintokokonaisuuden tavoite:
Opiskelija ymmärtää rikosseuraamustyön kannalta keskeisiä ilmiöitä yhteiskunnassa. Opiskelija jäsentää yhteiskunnan, sosiaalipolitiikan ja rikosseuraamusalan kehitykseen vaikuttavia tekijöitä sekä yhteisön ja yhteiskunnan toimintaperiaatteita.
Opiskelija kykenee arviomaan ihmisen toiminnan vaikutuksia ja ulkoisia ehtoja, myös ekologisesta ja globaalista näkökulmasta.
|
|
| |
| SS2100 Suomalaisen yhteiskunnan ja elämäntavan muutos 4 ov |
Tavoite ja sisältö:
Opiskelija ymmärtää suomalaisen yhteiskunnan ja kulttuurin muutosprosesseja ja yhteiskunnan muuttumisen yhä moniarvoisemmaksi ja monikulttuurisemmaksi. Hän tuntee kansantalouden, sosiaalipolitiikan ja hyvinvoinnin väliset kytkennät, sekä yhteiskuntatieteellistä käsitteistöä, jonka avulla hän pystyy tulkitsemaan yhteiskunnallista ja siihen liittyvää elämäntavan muutosta. Opiskelija ymmärtää sosiaalialan työn ja ammatin kehityksen osana laajempaa yhteiskunnallista muutosta.
|
|
| |
| SR2100 Hyvinvointi ammattityön tavoitteena 4 ov |
Tavoite ja sisältö:
Opiskelija ymmärtää hyvinvoinnin moniulotteisuuden sekä sosiaalisten ongelmien monikerroksisuuden yksilö-, perhe-, ryhmä-, yhteisö- sekä yhteiskuntatasolla ja niiden keskinäisen riippuvuuden. Hän tunnistaa hyvän elämän elementtejä ja hyvinvointia tukevia toimintoja sekä syrjäytymistä ja huono-osaisuutta aiheuttavia yksilöllisiä, yhteisöllisiä ja yhteiskunnallisia prosesseja. Opiskelija perehtyy eri sosiaaliturvan muotoihin ja niiden käytännön järjestämistapoihin sekä hyvinvointivaltion arvoperustaan.
|
|
| |
| 16.3.5.3 SR22 RIKOLLISUUS JA YHTEISKUNNASSA |
Opintokokonaisuuden tavoite:
Opiskelija perehtyy rikollisuutta ja rangaistusjärjestelmää koskevaan tieteelliseen keskusteluun. Opiskelija ymmärtää erilaisia tapoja jäsentää rikollisuuden luonnetta ja taustatekijöitä sekä rangaistusjärjestestelmän taustalla vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija perehtyy rangaistusjärjestelmän oikeudellisiin perusteisiin.
|
|
| |
| SR2200 Rikollisuus ilmiönä 2 ov |
Tavoite ja sisältö:
Opiskelija perehtyy rikollisuuden tieteellisen ymmärtämisen perusteisiin. Opiskelija tuntee rikollisuuden yksilöllisiä, yhteisöllisiä ja yhteiskunnallisia teorioita ja selitysmalleja. Hän perehtyy poikkeavuuden sosiologiaan, rikollisuuden kulttuuriseen kehykseen, kansainväliseen rikollisuuteen ja Suomen rikollisuuden erityispiirteisiin.
|
|
| |
| SR2201 Rangaistusjärjestelmä 2 ov |
Opiskelija on perehtynyt rankaisun oikeutukseen ja alkuperään liittyvään filosofiseen ja sosiologiseen keskusteluun sekä rankaisemisen historialliseen kehitykseen. Hän tuntee yhteiskunnallisen rankaisemisen eri muodot ja vankilajärjestelmien kehityksen. Hän on tutustunut vankiyhteisöön liittyvään tutkimukseen.
|
|
| |
| SR2202 Rikosseuraamusalan oikeudellinen perusta 3 ov |
Opiskelija ymmärtää laillisuuden omaa työtä ohjaavaksi periaatteeksi. Opiskelija oppii tuntemaan rikosseuraamusalan kotimaisen lainsäädännön ja kansainväliset sopimukset sekä niiden soveltamiskäytännön.
|
|
| |
| 16.3.5.4 SR23 ASIAKKUUS JA VUOROVAIKUTUS |
Opintokokonaisuuden tavoite:
Opiskelija selkiyttää omaa minäkuvaansa ja syventää tietoisuuttaan omista persoonallisista työskentelyvalmiuksistaan. Opiskelija tutkii, tunnistaa ja kehittää itseilmaisu- ja vuorovaikutustaitojaan ammatillisena työvälineenä sekä kehittää valmiuksiaan erilaisten asiakkaiden kohtaamiseen, asiakkaiden tarpeiden tunnistamiseen ja osaa toimia asiakaslähtöisesti.
Opiskelija tiedostaa asiakassuhteeseen liittyviä eettisiä kysymyksiä. Opiskelija jäsentää omaa suhdettaan monimuotoiseen asiakkuuteen ja harjaantuu oman toiminnan arviointiin.
|
|
| |
| SS2200 Ammatillinen vuorovaikutus 2 ov |
Tavoite ja sisältö:
Opiskelija kehittää valmiuksia eri-ikäisten ja erilaisten asiakkaiden kohtaamisessa monikulttuurisessa toimintaympäristössä. Opiskelija ymmärtää ammatilliseen vuorovaikutussuhteeseen liittyviä tekijöitä ja tiedostaa asiakassuhteeseen liittyviä eettisiä kysymyksiä. Opiskelija kehittää valmiuksiaan toimia moniammatillisissa työryhmissä.
|
|
| |
| SS2203 Ryhmässä toimiminen ja ryhmädynamiikka 2 ov |
Tavoite ja sisältö:
Opiskelija pystyy havainnoimaan sosiaalista vuorovaikutusta ja tiedostaa sosiaaliseen vuorovaikutukseen liittyviä tekijöitä. Opiskelija osaa analysoida roolejaan ryhmissä ja omaa osallisuuttaan ryhmän toiminnassa. Opiskelija perehtyy ryhmän kehittymiseen vaikuttaviin tekijöihin ja viitekehyksiin sekä pystyy käyttämään ryhmän mahdollisuuksia asiakastyössä.
|
|
| |
| SR2300 Rikosseuraamusalan etiikka ja hyvä ammattikäytäntö 2 ov |
Tavoite ja sisältö:
Opiskelija perehtyy käsityksiin hyvästä yhteiskunnasta ja osaa hyvän hallinnon periaatteet. Opiskelija ymmärtää seuraamusjärjestelmän arvoperustan sekä hyvän virkamiestoiminnan sisällön ja merkityksen.
|
|
| |
| 16.3.5.5 SR24 RIKOSSEURAAMUSALAN TYÖMUODOT JA MENETELMÄT |
Opintokokonaisuuden tavoite:
Opiskelija oppii käyttämään erilaisia rikosseuraamusalan työmuotoja ja menetelmiä sekä arvioimaan ja kehittämään niitä. Opiskelija oppii tavoitteelliseen toimintaan omia ja työyhteisön toimintatapoja kriittisesti reflektoiden.
Opiskelija kehittyy kohti rikosseuraamusalan asiantuntijuutta, joka tekee itsenäisiä eettisiä ratkaisuja ymmärtäen arvojen suhteellisuuden.
|
|
| |
| SS2301 Projektityöskentely työmenetelmänä 3 ov |
Tavoite ja sisältö:
Opiskelija oppii suunnittelemaan, toteuttamaan ja arvioimaan erilaisia rikosseuraamusalan projekteja. Opiskelija perehtyy projektityön teoriaperustaan ja oppii työskentelemään projektiryhmässä omaa toimintaansa reflektoiden.
|
|
| |
| SR2400 Moniammatillinen verkostotyö 2 ov |
Tavoite ja sisältö:
Opiskelija ymmärtää verkostojen hyödyntämisen tärkeyden asiakastyössä ja osaa käyttää verkostotyön menetelmiä. Hän oppii tunnistamaan moniammatillisen työn mahdollisuuksia ja rajoituksia ja osaa toimia eri alojen ammattilaisista koostuvissa työryhmissä ja verkostoissa.
|
|
| |
| SR2401 Yhdyskuntaseuraamustyö 3 ov |
Tavoite ja sisältö:
Opiskelija tuntee yhdyskuntaseuraamustyön periaatteet ja työprosessit. Hän perehtyy Kriminaalihuoltolaitoksen tavoitteisiin, tehtäviin ja toimintaympäristöön sekä asiakastyön sisältöihin ja työssä käytettäviin menetelmiin.
|
|
| |
| SR2402 Vankeinhoidon valvontatyö 3 ov |
Tavoite ja sisältö:
Opiskelija oppii tuntemaan vankeinhoitolaitoksen organisaation ja toimintaperiaatteet. Opiskelija oppii vankeinhoidon valvontatyötä ohjaavat keskeiset säädökset ja vankiloissa suoritettavan valvontatyön tehtävät. Hän ymmärtää valvonnan merkityksen vankeinhoidon erilaisissa toimintaympäristöissä.
|
|
| |
| SR2403 Rangaistusajan suunnittelu 1 ov |
Tavoite ja sisältö:
Opiskelija tuntee yksilöllisen rangaistusajan suunnittelun lähtökohdat ja periaatteet. Opiskelija perehtyy riski- ja tarvearvioon perustuvaan rangaistusajan suunnitteluun, toteutukseen ja vapautuksen jälkeisiin tukitoimiin.
|
|
| |
| SR2404 Päihdetyö 2 ov |
Opiskelija jäsentää suhdettaan päihdeongelmaan. Opiskelija syventää tietämystään päihdetyöstä ja saa välineitä ammatilliseen asiakastyöhön ja sen kehittämiseen. Hän oppii jäsentämään ammattityön metodisuutta, menetelmiä, työmuotoja ja palvelujärjestelmiä.
|
|
| |
| SS2344 Kriisi- ja mielenterveystyö 2 ov |
Tavoite ja sisältö:
Opiskelija ymmärtää mielenterveyden yksilöllisen, yhteisöllisen ja yhteiskunnallisen merkityksen. Opiskelija perehtyy erilaisiin mielenterveyttä edistäviin menetelmiin. Opiskelija ymmärtää, miten kriisi vaikuttaa yksilöön ja yhteisöön sekä oppii käyttämään kriisityön menetelmiä.
|
|
| |
| 16.3.5.6 SR25 TYÖYHTEISÖSSÄ TOIMIMINEN JA TYÖN KEHITTÄMINEN |
Opintokokonaisuuden tavoite:
Opiskelija ymmärtää työn yhteisöllisen perustan ja kehittää valmiuksiaan arvioida ja kehittää työtä kokonaisuutena. Opiskelija tutkii erilaisia työn organisointitapoja, -malleja ja kehittämisprosesseja. Opiskelija ymmärtää johtamisen merkityksen työyhteisön toiminnassa ja työn kehittämisessä. Hän ymmärtää valtion virassa tehtävän työn erityispiirteet.
Opiskelija osaa reflektoida omaa itseään ja toimintaansa työyhteisössä. Opiskelija ymmärtää ammattieettisten periaatteiden merkityksen työn johtamisessa ja organisoinnissa sekä kehittämisessä.
|
|
| |
| SS2400 Työyhteisössä toimimisen perusteet 3 ov |
Tavoite ja sisältö:
Opiskelija ymmärtää työn yksilöllisen ja yhteiskunnallisen merkityksen. Opiskelija kykenee analysoimaan yksilön ja työyhteisön hyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija perehtyy työsuojeluun, työterveyshuoltoon, talous- ja henkilöstöhallintoon.
|
|
| |
| SS2442 Työn ja työyhteisön arviointi ja kehittäminen 2 ov |
Tavoite ja sisältö:
Opiskelija ymmärtää työn yhteisöllisen perustan ja kehittää valmiuksiaan arvioida ja kehittää työtä kokonaisuutena. Opiskelija perehtyy organisaatioteoreettisiin perusteisiin ja työn organisoinnin erilaisiin malleihin.
Opiskelija ymmärtää työn tutkimisen ja kehittämisen erilaisia teoreettisia lähestymistapoja
ja saa valmiuksia soveltaa niitä.
|
|
| |
| SR2500 Virkamiehenä rikosseuraamusalalla 2 ov |
Tavoite:
Opiskelija oppii hallinnon oikeusperiaatteet ja hallintomenettelyä koskevat keskeiset säännökset sekä osaa soveltaa niitä työssään. Opiskelija tietää virkamiesasemaan, erityisesti esimiesasemaan, liittyvät oikeudet ja velvollisuudet.
|
|
| |
| 16.3.5.7 SR3 VAIHTOEHTOISET SYVENTÄVÄT OPINNOT |
Opiskelija valitsee seuraavista opinnoista yhteensä 20 opintoviikkoa, johon sisältyy ainakin yksi 10 opintovii-kon kokonaisuus omasta koulutusohjelmasta. Opiskelijan syventävät opinnot koostuvat joko kahdesta (10 ov + 10 ov) tai kolmesta (10 ov + 5 ov + 5 ov) opintokokonaisuudesta.
|
|
| |
| 16.3.5.8 SR34 TURVALLISUUSTYÖ |
Opintokokonaisuuden tavoite:
Opiskelija tuntee turvallisuuden eri osa-alueet ja niiden sisällön. Hän osaa arvioida ja analysoida rikosseuraamusalan erilaisia toimintaympäristöjä turvallisuuden näkökulmasta. Hän tuntee keskeiset turvallisuusriskit ja osaa ottaa turvallisuustekijät huomioon eri tilanteissa.
SR3400 Yksilön ja yhteisön turvallisuus 2 ov
SR3401 Turvallisuus asiakastyössä 3 ov
SR3402 Turvallisuustyön johtaminen 5 ov
|
|
| |
| 16.3.5.9 SR31 KUNTOUTTAVA KRIMINAALITYÖ |
Opintokokonaisuuden tavoite:
Opiskelija perehtyy kuntoutumista ohjaaviin ajattelumalleihin ja syventää kuntouttavan työotteen tieto- ja taitoperustaansa. Opiskelija kykenee motivoimaan ja ohjaamaan rikoksentekijän kuntoutumisprosessia. Opiskelija kykenee reflektoimaan omaa osuuttaan rikoksentekijän kuntoutumisprosessissa.
SR3100 Kuntouttavan työn perusta 2 ov
SR3101 Kuntouttavan kriminaalityön menetelmät 3 ov
SR3102 Kuntouttava päihdetyö 2 ov
SR3103 Kuntouttava sosiaalityö 3 ov
|
|
| |
| 16.3.5.10 SR33 HALLINTO JA KEHITTÄMINEN |
Opintokokonaisuuden tavoite:
Opiskelija syventää ja laajentaa hallinnon tuntemustaan. Opiskelija saa välineitä osaamisen johtamiseen. Opiskelija perehtyy valtionhallinnon suunnittelujärjestelmään sekä vankeinhoito- ja rikosseuraamustyön suunnitteluun.
SR3304 Julkishallinto 2 ov
SR3305 Henkilöstöhallinto ja johtaminen 3 ov
SR3306 Organisaatioteoria ja organisaation kehittäminen 2 ov
SR3307 Rikosseuraamusalan johtamisen erityiskysymyksiä 3 ov
|
|