16.4.6 VAIHTOEHTOISESTI VALITTAVAT SYVENTÄVÄT OPINNOT

Opiskelija valitsee seuraavista opinnoista yhteensä 20 opintoviikkoa, johon sisältyy ainakin yksi 10 opintoviikon kokonaisuus. Luovien toimintojen suuntautumisvaihtoehdon opiskelijat suorittavat opintokokonaisuuden SS63 Luovien toimintojen mahdollisuudet ja rajat sosiaali- ja terveysalan työssä (20 ov). Yhteispalvelutoiminnan ja hallinnon suuntautumisvaihtoehdon opiskelijat suorittavat kokonaan ainakin toisen seuraavista opintokokonaisuuksista: SS64 Yrittäjyys ja palvelujen kehittäminen (10 ov) tai SS65 Hallinto ja kehittäminen (10 ov). Espoo-instituutti: SS30 Varhais- ja erityiskasvatus SS31 Lastensuojelutyö SS32 Päihde- ja kriminaalityö SS41 Kriisi- ja mielenterveystyö SS42 Yhteisö- ja ympäristötyö teknologisoituvassa toiminta ympäristössä SS43 Multicultural Social Work Tuusulanjärvi-instituutti: SS30 Varhais- ja erityiskasvatus SS50 Kasvatus ja vanhemmuuden tukeminen SS51 Päihde-, kriisi- ja mielenterveystyö SS52 Vanhustyö Vantaa-instituutti: SS30 Varhais- ja erityiskasvatus SS31 Lastensuojelutyö SS32 Päihde- ja kriminaalityö SS60 Luovat toiminnat varhaiskasvatuksessa SS61 Vammaistyö SS62 Yhteiskunnallinen muutostyö SS63 Luovien toimintojen mahdolsuudet ja rajat sosaali- ja terveys alan työssä SS64 Yrittäjyys ja palvelujen kehittäminen SS65 Hallinto ja kehittäminen

16.4.6.1 SS30 VARHAIS- JA ERITYISKASVATUS 10 OV

Opintokokonaisuuden tavoite: Opiskelija syventyy lapsen kasvuympäristöön ja sosiaalisiin verkostoihin. Opiskelija kehittää valmiuksiaan arvioida lapsen kehitystä, oppimisen ja kasvun tarpeita varhais- ja erityiskasvatuksen sekä kehityspsykologian näkökulmista. Opiskelija ymmärtää perheen merkityksen lapsen kasvun ja hyvinvoinnin kannalta sekä saa valmiuksia suunnitella ja ohjata tavoitteellisesti lapsen yksilöllistä ja yhteisöllistä kasvua. Opiskelija perehtyy erityiskasvatuksen eri osa-alueisiin ja ajankohtaisiin kysymyksiin. Opiskelija kykenee suunnittelemaan lapsen kuntoutusta yhteistyössä perheen ja eri asiantuntijaverkoston kanssa. Opiskelija hahmottaa varhaiskasvatustyön ammatillisuuden kehitystä ja tulevaisuuden haasteita. SS3000 Lapsen kasvu ja vanhemmuus kehityspsykologisesta näkökulmasta 2 ov SS3001 Varhaiskasvatus 4 ov SS3002 Erityiskasvatus varhaiskasvatuksessa 4 ov

16.4.6.2 SS50 KASVATUS JA VANHEMMUUDEN TUKEMINEN 10 OV

Opintokokonaisuuden tavoite: Opiskelija syventää tietämystään vanhemmuudesta, vanhemmuuteen kasvusta, kotikasvatuksen merkityksestä sekä lapsen ja vanhemman vuorovaikutuksesta lapsen eri ikäkausina. Syventää tietämystään vanhemmuuteen kohdistuvista haasteista ja vanhemmuuden toteutumisesta erilaisissa muutos- ja elämänkriisitilanteissa. Ymmärtää ja hahmottaa perheen arkea ja saa valmiuksia arjen tukemisessa vanhemmuuden ja vanhempainkasvatuksen näkökulmasta. SS5001 Lapsen ja varhaisnuoren kasvun ja oppimisen tukeminen 5 ov SS5002 Vanhemmuus ja kasvattajuus 5 ov

16.4.6.3 SS60 LUOVAT TOIMINNAT VARHAISKASVATUKSESSA 10 OV

Opintokokonaisuuden tavoite: Opiskelija perehtyy luovien toimintojen mahdollisuuksiin ja rajoihin varhaiskasvatustyössä ja ymmärtää luovien toimintojen arvon inhimillisen kasvun edistäjänä. Opiskelija tutkii ja kehittää omaa työskentelyään toiminnan ja teorian tasolla sekä perehtyy ryhmädynamiikkaan. Opiskeli saa valmiuksia luovien toimintojen suunnitteluun, toteuttamiseen ja arviointiin lasten kanssa. Opiskelija rohkaistuu kokeilemaan ja soveltamaan moniaistisia ja eheyttäviä työskentelytapoja lapsen ja perheen arjessa. Opiskelija arvioi omaa kehitystään opintojakson eri vaiheissa käyttäen portfoliotyöskentelyä. SS6001 Luovuus ja leikki lapsen kehityksessä 2 ov SS6002 Draama 4 ov SS6003 Musiikki 4 ov SS6004 Tanssi ja liikunta 4 ov

16.4.6.4 SS31 LASTENSUOJELUTYÖ 10 OV

Opintokokonaisuuden tavoite: Opiskelija perehtyy lastensuojeluun osana suomalaista sosiaalialan toimintaa. Opiskelija ymmärtää ja osaa tunnistaa erilaisten lasten, nuorten ja heidän perheidensä tarpeita. Opiskelija saa valmiuksia toimia yhdessä lasten, nuorten ja heidän läheistensä kanssa heidän elämäntilanteensa kohentamiseksi. SS3100 Lastensuojelu suomalaisessa yhteiskunnassa 2 ov SS3101 Lastensuojelun työkäytännöt 3 ov SS3102 Toiminnalliset työmenetelmät lastensuojelussa 2 ov SS3110 Nuorten syrjäytymisen ehkäiseminen 2 ov SS3111 Lastensuojelun laatu 1 ov SS3140 Nuorten syrjäytymisen ehkäisy 3 ov

16.4.6.5 SS32 PÄIHDE- JA KRIMINAALITYÖ 10 OV

Opintokokonaisuuden tavoite: Opiskelija jäsentää suhdettaan päihdeongelmaan ja rikollisuuteen sekä syventää tietämystään päihde- ja kriminaalityöstä. Opiskelija saa välineitä ammatilliseen asiakastyöhön ja sen kehittämiseen. SS3200 Päihde- ja kriminaalityön lähtökohdat 2 ov SS3201 Päihdetyö 3 ov SS3202 Kriminaalityö 3 ov SS3203 Päihde- ja kriminaalityön asiakastyö 2 ov

16.4.6.6 SS41 KRIISI- JA MIELENTERVEYSTYÖ 10 OV

Opintokokonaisuuden tavoite: Opiskelija ymmärtää kriisien ja mielenterveysongelmien vaikutuksen ihmisen elämään. Opiskelija tutustuu kriisi- ja mielenterveystyössä käytettäviin menetelmiin sekä osaa ohjata asiakasta käyttämään mielenterveystyön palveluja. Hän osaa tukea psykososiaalisen työn avulla ihmisen toimintakykyä ja edesauttaa arkielämässä selviytymistä. Hän kehittää omaa psykososiaalista työotettaan, oppii toimimaan moniammatillisen työryhmän jäsenenä ja yhteistoiminnassa muiden tahojen kanssa. SS4100 Kriisit ja keskeiset mielenterveyden ongelmat nuoruudessa ja aikuisiällä 3 ov SS4101 Mielenterveyden palvelujärjestelmän toiminta ja työmuodot 2 ov SS4102 Kriisityö, terapiamuodot ja psykoterapeuttinen vaikuttaminen 3 ov SS4103 Luovat terapiamuodot 2 ov

16.4.6.7 SS51 PÄIHDE-, KRIISI- JA MIELENTERVEYSTYÖ 10 OV

Opintokokonaisuuden tavoite: Opiskelija lisää valmiuksiaan toimia päihde- ja mielenterveystyössä sosiaalialan ammattilaisena. Hän perehtyy päihde- ja mielenterveystyön ilmiökenttään, keskeisiin työmenetelmiin ja kuntoutuspalveluihin. Hän oppii käyttämään kriisityön auttamismenetelmiä. Hän lisää valmiuksiaan auttaa yksilöä ja yhteisöä edistämään voimavarojaan ja ratkaisemaan ongelmiaan. SS5100 Päihdetyö 5 ov SS5101 Mielenterveystyö 5 ov SS5102 Kriisityö 2 ov SS5103 Kuntoutustyö 3 ov

16.4.6.8 SS42 YHTEISÖ- JA YMPÄRISTÖTYÖ TEKNOLOGISOITUVISSA TOIMINTAYMPÄRISTÖISSÄ 10 OV

Opintokokonaisuuden tavoite: Opintojen tavoitteena on syventää opiskelijan ymmärrystä yhteisöllisyyden moniulotteisuudesta myöhäismodernissa tietoyhteiskunnassa. Opinnoissa arvioidaan erilaisten yhteisöllisten työmuotojen käyttökelpoisuutta ja soveltamismahdollisuuksia eri ympäristöissä. Keskeisenä painopistealueena on tieto- ja viestintätekniikan tarjoamien sovellusten hyödyntäminen yhteisötyössä. Opintojen tavoitteena on perehtyä myös suoran kansalaistoiminnan luonteeseen ja menettelytapoihin yhteiskunnallisessa muutostyössä. Opintojen aikana opiskelija saa mm. valmiudet ryhmätoiminnan menetelmien soveltamiseen ja yhdistystoiminnan käynnistämiseen ja kampanjointiin. SS4200 Yhteisöllisyys, teknologia ja hyvinvoinnin sekatalous 3 ov SS4201 Yhteisötyön toimijat ja vaikuttaminen 7 ov

16.4.6.9 SS43 MULTICULTURAL SOCIAL WORK 10 cr.

Objectives: The student develops an understanding of cultural differences and their impact on the way in which we communicate as well as our cultural identity. She learns to identify the particular needs of different ethnic client groups such as women, children & youths, families, and the elderly. The student becomes familiar with the theoretical framework of Anti-discriminatory practice, and Multicultural Social Work theory. She learns practical skills in working with individuals and groups from ethnic minorities. SS4300 Intercultural Communication 2cr SS4301 Client Needs in Multicultural Social Work 2 cr SS4302 Methods of Multicultural Social Work 6 cr

16.4.6.10 SS61 VAMMAISTYÖ 10 OV

Opintokokonaisuuden tavoite: Opiskelija perehtyy erilaisiin lähestymistapoihin määrittää vammaisuutta ja vammaisen ihmisen asemaan tasa-arvoisena ja osallistuvana kansalaisena. Hän syventää tietoaan yleisimmistä vammaisuuden muodoista ja niiden syistä sekä erilaisten vammojen vaikutuksesta henkilön elämässä. Hän muodostaa kokonaiskuvan vammaisen ihmisen asemaa ja oikeuksia sekä kuntoutusta ohjaavasta lainsäädännöstä ja perehtyy erilaisiin kuntoutuksen toteuttamismuotoihin sekä puhetta tukeviin ja korvaaviin kommunikaatiokeinoihin. SS6101 Vammaisuus ja vammaisuuden kohtaaminen 3 ov SS6102 Vammaisen ihmisen yksilöllinen tukeminen 5 ov SS6103 Puhetta tukevat ja korvaavat kommunikaatiokeinot 2 ov

16.4.6.11 SS52 VANHUSTYÖ 10 OV

Opintokokonaisuuden tavoite: Opiskelija syventää ymmärrystään vanhuudesta yksilöllisenä, yhteisöllisenä ja yhteiskunnallisena elämänvaiheena. Opiskelija perehtyy laajasti alan tutkimukseen ja saa valmiudet tutkimukselliseen ja kehittävään työotteeseen, erityisesti gerontologisen sosiaalityön näkökulmasta. Opiskelija tuntee vanhustyön palvelujärjestelmän monimuotoisuuden. Opiskelija sisäistää haavoittuvuuden ja haurauden etiikan, perehtyy vanhuuteen liittyviin erityiskysymyksiin sekä toiminnallisiin menetelmiin vanhusten arjessa selviytymisen tukemisessa. SS5200 Vanhuus yksilöllisenä ja yhteisöllisenä elämänvaiheena 5 ov SS5201 Vanhustyön etiikka ja vanhustyön erityiskysymykset 5 ov SS5202 Elämyksellisyys ja toiminnallisuus vanhuudessa 2 ov

16.4.6.12 SS62 YHTEISKUNNALLINEN MUUTOSTYÖ 10 OV

Opintokokonaisuuden tavoite: Opiskelija saa valmiuksia kansalaiskeskeisestä näkökulmasta tehtävään yhteiskunnalliseen muutostyöhön. Opiskelija perehtyy työmuotoihin ja toimijoihin, jotka pyrkivät saamaan aikaan kansalaiskeskeistä muutosta ja torjumaan syrjäytymistä ja köyhyyttä. Opiskelija perehtyy toimintatutkimukselliseen työprosessiin ja muihin yhteisöllisiin menetelmiin, joiden avulla työntekijät ja asukkaat voivat aktiivisesti osallistua muutosten tuottamiseen yhteisöllisellä ja yhteiskunnallisella tasolla. Opiskelija tutustuu vaihtoehtoisen sosiaali- ja yhdyskuntatyön hankkeisiin ja käytäntöihin. SS6200 Orientoituminen yhteiskunnalliseen muutostyöhön 2 ov SS6201 Osallistava muutostyö 3 ov SS6202 Osallistava muutostyö 8 ov

16.4.6.13 SS63 LUOVIEN TOIMINTOJEN MAHDOLLISUUDET JA RAJAT SOSIAALI- JA TERVEYSALAN TYÖSSÄ 20 OV

Opintokokonaisuuden tavoite: Opiskelija hahmottaa luovan toiminnan merkitystä yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä sekä ymmärtää luovien toimintojen merkityksen osallistamisen välineenä ja yhteisön muutoksen ja omien arvojen, normien tutkimisessa. Opiskelija perehtyy erilaisten asiakkaiden mahdollisuuksiin luoda itseään ja ympäristöään omista lähtökohdistaan käsin luovien toimintojen avulla. Opiskelija syventyy tiedonhankintaan ja omien valmiuksien käyttöönottoon luovissa toiminnoissa ammatillisen osaamisen tukena ja kuntouttavana välineenä sekä työn voimavarana. Opintokokonaisuus muodostuu seuraavista jaksoista, joista opiskelija valitsee kaksi: SS6300 Draama 10 ov SS6301 Liikunta ja tanssi 10 ov SS6302 Musiikki 10 ov

16.4.6.14 SS64 YRITTÄJYYS JA PALVELUJEN KEHITTÄMINEN 10 ov

Opintokokonaisuuden tavoite: Opiskelija syventää osaamistaan palvelujen kehittämisessä ja uusien palvelujen luomisessa, tuottamisessa ja kehittämisessä. SS6400 Laskentatoimen perusteet 3 ov SS6401 Palvelujen markkinointi 2 ov SS6402 Oikeudellisen ajattelun perusteet 2 ov SS6403 Tietokone verkostoitumisen välineenä 3 ov

16.4.6.15 SS65 HALLINTO JA KEHITTÄMINEN 10 ov

Opintokokonaisuuden tavoite: Opiskelija syventää tietojaan hallintotieteellisen viitekehyksen merkityksestä organisaatioiden toiminnassa. Hän syventää tietoaan erilaisista työn organisointitavoista ja kehittämisprosesseista sekä johtamismalleista ja –kulttuureista. SS6500 Valtion ja kunnan palvelut 4-7 ov SS6501 Euroopan unionin hallintojärjestelmä 3 ov SS6502 Suomalainen hallintojärjestelmä 4 ov

Takaisin sisällysluetteloon