16.3.4 KOULUTUKSEN RAKENNE

Opintojen laajuus on 210 opintopistettä (op). Ne jakaantuvat perus-, ammatti- ja syventäviin sekä vapaasti valittaviin opintoihin (As 256/95). Perusopinnot ovat laajuudeltaan yhteensä 30 opintopistettä sisältäen ammattikorkeakoulun yhteiset opinnot ja sosiaali- ja terveysalan yhteiset opinnot. Ammattiopinnot ovat laajuudeltaan 150 opintopistettä (sisältää harjoittelua 82,5 op). Vapaasti valittavia opintoja on 15 opintopistettä. Opinnäytetyö 15 opintopistettä. Ammattiopinnot sisältävät EU-direktiivien mukaisesti vähintään puolet koulutuksen vähimmäiskestosta fysioterapiatyön käytännön opiskelua. Fysioterapiatyön käytännön opiskelusta vastaa fysioterapeuttitutkinnon suorittanut opettaja (77/453/ETY). Perusopinnot 30 op Ammattiopinnot 150 op Ammatilliset perusopinnot 120 op Syventävät opinnot 30 op Opinnäytetyö 15 op Vapaasti valittavat opinnot 15 op Fysioterapian koulutusohjelman opintojen rakenne (pdf)

16.3.4.1 Y1 PERUSOPINNOT

16.3.4.2 YY10 MONIALAISEN OSAAMISEN PERUSTA 15 op

Opintokokonaisuus on Laurea-ammattikorkeakoulun yhteisiä opintoja. Opintokokonaisuuden ja sen opintojaksojen tavoite, sisältö, kirjallisuus sekä arviointi on kuvattu Laurean yhteisissä opinnoissa.

16.3.4.3 SY11 SOSIAALI- TERVEYS- JA LIIKUNTA-ALAN PERUSTA 15 op

Opintojaksot on kuvattu sosiaali, terveys- ja kuntoutusalan yhteisissä opinnoissa.

16.3.4.4 Y2 AMMATTIOPINNOT

Fysioterapia työnä ja asiantuntija-alana liittyy kuntoutukseen. Fysioterapian asema määritellään sosiaali-, terveys- ja kuntoutusalaa ohjaavassa lainsäädännössä. Kuntoutuksen merkitys korostuu muun muassa väestön keski-iän kohotessa ja iäkkäämpien ihmisten määrän lisääntyessä. Kuntoutuspalvelut kohdistuvat yhä kasvavaan määrään asiakkaita, joilla on monenlaisia toiminnan rajoituksia. Ammattiopinnot koostuvat ammatillisista perusopinnoista (asiantuntija- ja verkosto-osaaminen, terapiaosaaminen, vuorovaikutus- ja yhteistyöosaaminen) ja syventävistä opinnoista (vuorovaikutus- ja yhteistyöosaaminen, tutkivan ja kehittävän työotteen osaaminen).

16.3.4.5 SF24 ASIANTUNTIJA- JA VERKOSTO-OSAAMINEN FYSIOTERAPIATYÖSSÄ 13,5 op

Opintokokonaisuuden tavoite Asiantuntijana fysioterapeutti osaa määritellä toimintansa tavoitteet ja päämäärän. Hän arvioi toimintaansa ja osaa tehdä perusteltuja päätöksiä. Hän tunnistaa erilaisia toimintakulttuureja samankin organisaation sisällä ja osaa toimia niissä. Fysioterapian asiantuntijana hän osaa luoda ja ylläpitää verkostoja sekä käyttää tieto- ja viestintätekniikkaa verkostoissa toimiessaan. Hän osaa toimia erilaisissa kuntoutuksen verkostoissa toimintaympäristön sisällä ja ulkopuolella. Fysioterapian osaajana hän ymmärtää laadukkaiden palveluiden tuottamisen ja toteuttamisen merkityksen sosiaali- ja terveysalalla asiakkaan toimintakyvyn ylläpitämisessä ja kehittämisessä.

SF2000 Kuntoutuksen kulttuuri 3 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija saa kuvan kuntoutusta ohjaavista säädöksistä ja periaatteista, sekä kuntoutusjärjestelmästä suomalaisessa yhteiskunnassa. Opiskelija perehtyy kuntoutuksen historiaan, palvelujärjestelmiin sekä palvelua tarvitseviin asiakkaisiin. Opiskelija ymmärtää eri ammattihenkilöiden yhteistyön merkityksen asiakkaan kuntoutusprosessin suunnittelussa ja toteutuksessa. Opintojakson teemoina ovat kuntoutusalan keskeiset käsitteet, kuntoutuksen historia, kuntoutusjärjestelmät, kuntoutuslainsäädäntö, asiakaslähtöisyys kuntoutusprosessissa ja verkostotyö kuntoutuspalvelujärjestelmässä.

SF2001 Fysioterapiatyön filosofisia perusteita ja teoreettisia lähtökohtia 3 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija muodostaa käsityksen fysioterapian filosofisista ja historiallisista lähtökohdista ja kehityksestä. Opiskelija tunnistaa oman arvomaailmansa ja elämänkatsomuksensa merkityksen ammattinsa eettisissä ja esteettisissä kysymyksissä. Opintojakson teemoina ovat fysioterapiakoulutuksen ja ammatin historia, fysioterapian tieteenfilosofinen perusta, erilaisia teoreettisia lähestymistapoja fysioterapiaan, fysioterapian eettisiä ja esteettisiä kysymyksiä.

SF2002 Asiakaslähtöisyys fysioterapiassa 3 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija tunnistaa asiakkaan keskeisen roolin kuntoutus- ja fysioterapiaprosessin subjektina. Opiskelija oppii arvioimaan asiakkaan tarpeita ja harjaantuu luomaan luottamuksellisen vuorovaikutuksen fysioterapiatilanteissa. Opintojakson aikana opiskelija perehtyy aluekartoitukseen sekä fysioterapia- ja asiakasprosesseihin.

SF2003 Fysioterapian ammattikulttuuri 1,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija ymmärtää fysioterapian merkityksen ja fysioterapeutin roolin yksilön/ ihmisen toiminnan tukijana, ohjaajana ja edistäjänä. Opiskelija osaa toimia erilaisissa toimintaympäristöissä fysioterapian asiantuntijana. Opintojakson aikana opiskelija tutustuu fysioterapiaan erilaisissa toimintaympäristöissä sekä fysioterapeutin ammattiin.

SF2004 Yrittäjyys fysioterapiassa 1,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija tiedostaa yrittäjyyden merkityksen ja yrittäjätoiminnan osana palvelujen tuotantoa. Opiskelija saa valmiuksia toimia ammatinharjoittajana ja tuntee sitä koskevan lainsäädännön. Opintojakson teemoina ovat mm. lait, kustannuslaskenta ja markkinointi.

SF9000 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu / perehtyminen fysioterapeutin työhön 1,5 op

16.3.4.6 SF25 FYSIOTERAPIAN LUONNONTIETEELLISET LÄHTÖKOHDAT 28,5 op

Opintokokonaisuuden tavoite Terapiaosaamisen lähtökohtana on ihmisen huomioon ottaminen hänen elämässään ja elämäntilanteessaan. Fysioterapiatyössä analysoidaan ja arvioidaan ihmisen toiminnallisuutta eri tilanteissa. Asiakkaita ohjatessaan fysioterapeutti osaa hyödyntää luonnontieteellisiä tietoja muun muassa ihmisen anatomiasta, fysiologiasta, terapeuttisesta harjoittelusta, fysikaalisesta ja manuaalisesta terapiasta.

SF2115 Anatomia ja fysiologia 6 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija ymmärtää ja hallitsee ihmisen kehon rakenteen ja toiminnan sekä osaa soveltaa ja syventää tietojaan ja taitojaan koulutusammatin vaatimusten mukaisesti. Opintojakson sisältönä on mm. keskeisten elinjärjestelmien rakenne ja toiminta (sydän- ja verenkiertoelimistö, hengitys) sekä tuki- ja liikunta elimistön rakenne ja toiminta (luut ja nivelet ja lihakset), sekä hermoston rakenne ja toiminta.

SF2112 Patofysiologia 1,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija saa kuvan tavallisimpien sairauksien patofysiologiasta. Hän perehtyy tavallisimpien tuki- ja liikuntaelin sairauksien solu-kudostason häiriöihin, niiden kehittymiseen ja niiden aiheuttamiin toiminnallisiin häiriöihin yksilön tuki- ja liikuntaelimistössä. Opintojakson sisältöalueita ovat mm. sairauksien keskeiset etioloiset tekijät, sairauksien kulku ja siihen vaikuttavat tekijät, patologisten muutosten diagnosointi ja hoidon perusteet. Lisäksi opintojaksolla tutustutaan sidekudoksen, rustokudoksen, luuston ja lihaksiston patofysiologiaan.

SF2102 Biomekaniikan perusteet 3 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija saa käsityksen hermo-lihasjärjestelmän rakenteesta ja toiminnasta. Hän perehtyy liikuntasuoritusten kinesiologiaan, liikkeen ominaisuuksiin ja liikkeen mekaniikkaan. Opintojakson sisältönä on mm. lihaksiston perusrakenne ja toiminta, lihasmekaniikka, liikemekaniikan perusteet ja liikesuoritusten biomekaniset periaatteet.

SF2107 Liikuntafysiologia 3 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija perehtyy liikunnan ja kuormituksen fysiologisiin vaikutuksiin sekä fyysisen kunnon osatekijöihin, niiden mittaamiseen ja niissä tapahtuviin muutoksiin. Opintojakson teemoina ovat mm. liikunta fysiologisena ilmiönä, elintoimintojen muutokset liikunnan ja harjoittelun yhteydessä, fyysinen kunto ja suorituskyky sekä niiden mittaaminen

SF2116 Sisätaudit ja gerontologia 1,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija tietää yleisimmät sisätaudit ja niiden vaikutuksen ihmisen toimintakykyyn. Opiskelija on perillä ihmisen vanhenemiseen liittyvistä erityiskysymyksistä ja ikääntymisen vaikutuksesta toimintakykyyn sekä ikääntyvien terveysongelmista. Opiskelija osaa käyttää sisätautiopin ja gerontologian tietoa hyväksi fysioterapian suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Opintojakson teemoina mm. sydän- ja verisuonitaudit ja niiden hoitomenetelmät, aineenvaihdunnan häiriöt ja niiden hoitomenetelmät. Lisäksi opintojaksolla tutustutaan reumasairauksien hoitoon ja kuntoutukseen sekä ruoansulatuselinten toimintahäiriöihin ja hoitomenetelmiin.

SF2104 Ensiapu 1,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija osaa toimia äkillisissä onnettomuustilanteissa tai sairauskohtauksen sattuessa sekä omaa valmiudet tunnistaa välittömän ensiavun tarve ja antaa ensiapu erilaissa ensiapua vaativissa tilanteissa. Opintojakso antaa valmiudet ensiapukurssiin I ja II.

SF2110 Neurologia 1,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija saa kuvan yleisimmistä neurologisista sairauksista ja niiden vaikutuksesta ihmisen toimintakykyyn. Hän osaa käyttää neurologian alan tietämystä hyödyksi fysioterapian suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Opintojakson teemoina ovat mm. yleisimmät neurologiset sairaudet ja niiden syyt, diagnosointi ja neurologiset tutkimusmenetelmät sekä neurologisten sairauksien hoito ja kuntoutus.

SF2316 Fysikaalinen ja manuaalinen terapia 1 1,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija omaksuu valmiudet klassisen hieronnan perusteisiin ja oppii soveltamaan sitä fysioterapiassa. Opintojakso sisältää klassisen hieronnan otteet, vaikutukset, indikaatiot ja kontraindikaatiot.

SF2317 Fysikaalinen ja manuaalinen terapia 2 3 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija ymmärtää fysikaalisten menetelmien perustan ja käytännön toteutuksen fysioterapiassa. Opintojakso sisältää lämpöhoidot, sähköhoidot, vetohoidot ja potilasturvallisuuden huomioimisen terapiatilanteessa.

SF2318 Fysikaalinen ja manuaalinen terapia 3 3 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija ymmärtää manuaalisten terapiamenetelmien perusteet ja käytännön toteutuksen fysioterapiassa. Sisältöalueina on mm. manuaalisen terapian perusteet, tekniikat, indikaatiot ja kontraindikaatiot.

SF2314 Terapeuttinen harjoittelu 3 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija ymmärtää terapeuttisen harjoittelun teoreettisen sisällön ja merkityksen fysioterapiaprosessissa. Hän oppii valitsemaan tarkoituksenmukaisia ja tutkittuun tietoon perustuvia menetelmiä yhdessä asiakkaan kanssa parhaan tuloksen aikaansaamiseksi. Opintojakson sisältönä on harjoitusterapian teoriaperusta sekä käytännön terapiasovellutukset.

16.3.4.7 SF26 FYSIOTERAPIAN ARVIOINTI 15 op

Opintokokonaisuuden tavoite Terapiaosaamisen arvioinnin lähtökohtana on ihmisen toiminnan arviointi. Fysioterapiassa ihmisen toimintaa arvioidaan suhteessa hänen elämäntilanteeseensa, toiminnan verkostoihinsa ja kulttuuriseen taustaansa. Fysioterapeutti osaa arvioida luotettavasti asiakkaan toimintaa, toiminnan edellytyksiä, toiminta- ja liikkumiskykyä sekä voimavaroja erilaisin fysioterapeuttisin tutkimusmenetelmin.

SF2209 Liikkumisen ja toiminnan kehittyminen 3 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija on selvillä ihmisen kasvusta ja kehityksestä eri elämänvaiheissa paneutuen erityisesti motoriseen kehitykseen ja liikkumiseen sekä niiden analysointiin. Opintojakson teemoina ovat mm. motorinen kehittyminen, liikkumis- ja toimintakyvyn analysoinnin perusteet: liikkeiden suunnat ja tasot sekä päivittäisten toimintojen arviointi.

SF2210 Liikkumisen ja toiminnan analysointi 1,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija on selvillä normaalin kävelyn eri vaiheista ja osaa analysoida niitä.

SF2300 Havainnointi ja haastattelu fysioterapeuttisena tutkimismenetelmänä 3 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija ymmärtää tutkimisen ja arvioinnin merkityksen fysioterapiassa. Opiskelija harjaantuu haastattelun ja havainnoinnin keinoin selvittämään asiakkaan toimintakykyä ja voimavaroja. Lisäksi hän omaksuu valmiuksia kirjata haastattelun ja havainnoinnin perusteella saamiaan tietoja. Opintojakson teemoina on mm. vuorovaikutusprosessi, havainnointi, haastattelu ja dokumentointi.

SF2301 Palpaatio ja mittaaminen fysioterapeuttisena tutkimismenetelmänä 3 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija harjaantuu erilaisten mittausmenetelmien käytössä ja oppii arvioimaan mittausten luotettavuutta. Opiskelija harjaantuu nivelten liikelaajuuksien mittaamisessa, lihastestauksessa ja palpaatiossa.

SF2302 Fysioterapeuttisten tutkimismenetelmien soveltaminen 1,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija syventää eri tutkimusmenetelmien kautta saamaansa tietoa, analysoi sen merkitystä fysioterapian suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Opintojakso sisältää eri kehon osien spesifit tutkimismenetelmät.

SF2303 Erotusdiagnostiikka fysioterapeuttisessa arvioinnissa 1,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija kehittää omaksumiensa tutkimismenetelmien avulla erotusdiagnostista tutkimistapaa. Hän arvioi kriittisesti käyttämiään menetelmiä ja saamiaan tutkimustuloksia käyttäen hyväksi uusinta tieteellistä tietoa. Opintojakson sisältönä on fysioterapian erotusdiagnostiikka sekä tutustuminen uusimpiin tutkimismenetelmiin kirjallisuuden avulla.

SF2103 Biomekaniikan sovellukset fysioterapiassa 1,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija hallitsee biomekaniikan sovelluksia osana fysioterapiatyötä. Opistojakso sisältää mm. liikeanalyysin perusteet ja liikesovellukset.

16.3.4.8 SF27 SOVELTAVA FYSIOTERAPIAOSAAMINEN 54 op

Opintokokonaisuuden tavoite Terapiaosaamiseen kuuluu tarkoituksenmukaisten terapiamenetelmien valinta yhdessä eri-ikäisten asiakkaiden kanssa. Opiskelija kehittyy terapiamenetelmien toteuttamisessa eri toimintaympäristöissä ja osaa arvioida niiden soveltuvuutta. Ammattitaitoa edistävä harjoittelu tukee terapiaosaamisen kehittymistä ja auttaa opiskelijaa arvioimaan ja kehittämään fysioterapiatoimintaansa.

SF2211 Aikuisten tuki- ja liikuntaelinten fysioterapian perusteet ja fysiatria 3 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija tietää yleisimmät tuki- ja liikuntaelinsairaudet ja niiden vaikutuksen ihmisen toimintakykyyn. Opiskelija osaa käyttää fysiatrian alan tietoa hyväksi fysioterapian suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Opiskelija perehtyy tuki- ja liikuntaelinoireisen asiakkaan toimintakykyyn, arviointiin ja fysioterapiatarpeen määrittelyyn. Opiskelija harjaantuu tuki- ja liikuntaelimistön toimintahäiriöiden ennaltaehkäisyssä, terapiavalinnassa ja sopivien terapiamuotojen toteutuksessa ja arvioinnissa.

SF9001 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu / preventiivinen fysioterapia 6 op

SF2212 Aikuisten ortopedinen fysioterapia sekä ortopedia ja traumatologia 4,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija perehtyy yleisimpiin ortopedisiin ja traumatologisiin sairauksiin, vammoihin ja vaurioihin sekä niiden vaikutukseen ihmisen toimintakykyyn. Opiskelija osaa hyödyntää saamaansa tietoa fysioterapian suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Opiskelija perehtyy tavallisimpien ortopedisten ja traumatologisten ongelmien fysioterapiatarpeen määrittelyyn ja harjaantuu tarkoituksenmukaisten terapiamuotojen valinnassa, toteutuksessa ja arvioinnissa.

SF9002 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu / tuki- ja liikuntaelinsairauksien fysioterapia 7,5 op

SF2204 Aikuisten neurologinen fysioterapia 4,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija perehtyy neurologisen potilaan fysioterapeuttiseen tutkimiseen ja terapian teoreettisiin perusteisiin sekä menetelmiin. Hän ymmärtää oman roolinsa osana koko neurologisen potilaan hoito-/kuntoutustiimiä. Opintojakson teemoina ovat mm. tyypillisimmät neurologiset sairaudet ja fysioterapia osana niiden kuntoutusta.

SF9003 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu / neurologinen fysioterapia 9 op

SF2205 Aikuisten hengitys- ja verenkiertoelimistön fysioterapia 1,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija ymmärtää hengitys- ja verenkiertoelimistön fysioterapian teoreettiset perusteet pystyen soveltamaan niitä ongelmien ennaltaehkäisyssä ja terapiassa. Hän osaa huomioida hengitys- ja verenkiertoelimistön sairauksien aiheuttamat rajoitteet potilaan/asiakkaan terapiassa. Opintojakson sisältöinä ovat mm. tyypillisimmät restriktiiviset ja obstruktiiviset hengityssairaudet ja niiden fysioterapia sekä tavallisimmat sydän- ja verenkiertoelimistön sairaudet ja niiden fysioterapia.

SF2213 Psyykkisiä toimintoja tukeva fysioterapia ja mielenterveystyö 3 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija tunnistaa mielenterveyteen liittyviä ilmiöitä ja niiden taustatekijöitä. Hän tutustuu aihepiiriin liittyviin palvelujärjestelmiin, yhteistyötahoihin ja toimintatapoihin. Opiskelija perehtyy psykosomaattiseen lähestymistapaan fysioterapiassa ja harjaantuu arvioimaan psykosomaattisten ja psyykkisten sairauksien vaikutusta potilaan liikkumis- ja toimintakykyyn. Hän harjaantuu potilaan resurssien ja motivaation huomioonottavan terapian toteutuksessa. Opintojakson teemoina ovat mm. tavallisimmat mielenterveyshäiriöt, niiden hoito ja kuntoutus, psykiatrisen potilaan kohtaaminen ja terapiasuhteen erityispiirteet.

SF2214 Ikääntyvien ihmisten fysioterapia 1,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija perehtyy ikääntyvien tyypillisiin sairauksiin, niiden ehkäisyyn ja kuntoutukseen. Hän harjaantuu ikääntyneiden terapian suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.

SF2215 Lasten ja nuorten fysioterapia 3 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija perehtyy fysioterapian kannalta keskeisiin lasten neurologisiin, tuki- ja liikuntaelimistön ja hengityselimistön sairauksien ja ongelmien ilmenemismuotoihin sekä tutkimis- ja hoitomenetelmiin niin, että pystyy soveltamaan tietoainesta lasten fysioterapiassa. Sisältö tarkentuu opintojakson alkaessa.

SF2311 Toimintaa edistävä ja helpottava teknologia 1,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija ymmärtää apuvälineiden merkityksen ja mahdollisuudet asiakkaan toimintakyvyn tukena. Hän harjaantuu apuvälineiden tarpeen arvioinnissa ja käytön ohjauksessa. Lisäksi opiskelija tutustuu apuvälineluokitukseen.

SF2319 Ergonomia 1,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija tutustuu ergonomian perusteisiin.

SF9004 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu / valinnainen harjoittelu 7,5 op

16.3.4.9 SF28 VUOROVAIKUTUS- JA YHTEISTYÖOSAAMINEN FYSIOTERAPIATYÖSSÄ 16,5 op

Opintokokonaisuuden tavoite Työssään fysioterapeuttiopiskelija osaa käyttää vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja. Asiakkaiden ja yhteisöjen kanssa toimiessaan hän kommunikoi tarkoituksenmukaisesti ja harjaantuu dialogisissa taidoissaan. Fysioterapeuttiopiskelija osaa valita kullekin asiakkaalle tai asiakasryhmälle/ yhteisölle tarkoituksenmukaiset ohjauksen- ja oppimisen menetelmät. Hän ohjaa asiakkaita oppimaan ja muuttamaan siten tapaansa liikkua ja toimia. Opiskelija osaa ohjata asiakkaita terveyttä edistävään liikuntaan. Hän osaa toimia fysioterapian asiantuntijana monialaisissa työryhmissä ja tiimeissä.

SF2315 Opetus- ja ohjaus fysioterapiassa 3 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija tutustuu ohjaamisen perusteisiin ja menetelmiin sekä osaa valita kullekin ryhmälle tarkoituksenmukaisen ohjausmenetelmän. Opiskelija osaa arvioida kriittisesti omaa ohjaamistaan ja oppii muuttamaan toimintaansa reflektionsa suuntaisesti.

SF2117 Terveysliikunta 1,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija tutustuu liikuntapedagogiikan ja liikunnan didaktiikan perusteisiin sekä harjoittelee erityyppisiä liikunnanohjauksia ryhmätilanteissa. Opintojakson aikana opiskelija saa kuvan mm. liikuntatapahtumien ja liikunnan ohjaustilanteiden suunnittelusta, toteutuksesta ja analysoinnista. Keskeisinä teemoina ovat ohjauksen didaktiset periaatteet, vuorovaikutus, motivointi ja aktivointi.

SF2304 Fysioterapeutti erityisliikunnan ohjaajana 3 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija oppii tunnistamaan asiakasryhmien ja yksilöiden erilaisuutta ja ottamaan huomioon näiden erityistarpeet fysioterapian suunnittelussa ja toteutuksessa. Opintojakson teemoina on erityisliikunnan keskeiset käsitteet ja periaatteet, erityisliikunnan sovellutukset ohjaajan ja asiakkaan näkökulmasta sekä erityisliikuntaa järjestävät organisaatiot.

SF2114 Terveyden edistäminen 1,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija oppii tarkastelemaan terveyttä yksilön, perheen, yhteisön ja yhteiskunnan näkökulmasta. Hän ymmärtää terveyden edistämisen merkityksen yksilön kasvua, kehitystä ja omatoimisuutta tukevana sekä sairauksia ennaltaehkäisevänä toimintana. Opintojakson sisältö tarkentuu opintojakson alkaessa.

SF9005 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu /syventävä harjoittelu I 7,5 op

Ammattitaitoa edistävä harjoittelu lasketaan kuuluvaksi syventäviin opintoihin.

16.3.4.10 SYVENTÄVÄT OPINNOT

16.3.4.11 SF29 TUTKIVAN JA KEHITTÄVÄN TYÖOTTEEN OSAAMINEN 22,5 op

Opintokokonaisuuden tavoite Fysioterapian tutkiminen ja kehittäminen edellyttää, että fysioterapeutti tunnistaa työtään ohjaavat yhteiskunnalliset, sosiaali- ja terveysalan arvot sekä henkilökohtaiset arvonsa. Työssään hän pyrkii kaikille osapuolille käyttökelpoisiin ja innovatiivisiin ratkaisuihin sekä kykenee kriittiseen ajatteluun ja oman toimintansa reflektiiviseen kehittämiseen. Opiskelija syventää osaamistaan valitsemallaan fysioterapian alueella ja tunnistaa laadun ja vaikuttavuuden arvioinnin merkityksen fysioterapian kehittymiselle. Hän osaa soveltaa tutkimustietoa kuntoutuksen ja fysioterapian alueelle. Fysioterapiaopiskelija kehittyy ammattipersoonana, johon kuuluvat itseluottamus, joustavuus ja erilaisuuden arvostaminen ja osaa laatia perus- ja näyteportfolion ammatillisen osaamisensa osoittamiseksi.

SF3009 Fysioterapian syventävät vaihtoehtoiset opinnot 4,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija syventää teoreettista ja käytännön fysioterapiaosaamistaan valitsemallaan aihealueella. Opintojakso rakentuu seuraavalla tavalla: syventävään aihepiiriin liittyvän kirjallisuuden tenttiminen (3 op) samaan aihepiiriin liittyvä käytännön harjoittelu, syventävä harjoittelu II ks. alla (7,5 op) käytännön harjoittelun ja kirjallisuuden synteesi (1,5 op)

SF9008 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu /syventävä harjoittelu II 7,5 op

SF3006 Johtaminen fysioterapiassa 1,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija tunnistaa erilaisia johtamisnäkemyksiä ja osaa toimia erilaisissa fysioterapia-yhteisöissä aktiivisena ja vastuullisena fysioterapiatiimin jäsenenä. Hän tuntee terveydenhuollon ohjaussäännöt sekä suunnittelu- ja seurantajärjestelmän ja fysioterapian aseman näissä.

SF3007 Fysioterapian laadun ja vaikuttavuuden arviointi 3 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija tunnistaa työn laatuun vaikuttavia tekijöitä ja pystyy kehittämään työtään. Opiskelija ymmärtää vastuunsa laadukkaan fysioterapian edistäjänä ja pystyy osallistumaan rakentavaan monialaiseen yhteistyöhön. Opiskelija tutustuu laatujärjestelmiin, laatuun fysioterapiatyössä ja dokumentointiin. Opiskelija pystyy soveltamaan tiedonhankinta- ja tutkimusmenetelmiä fysioterapiatyöhön. Hän oppii arvioimaan ja kehittämään sekä omaa että yhteisön työtä. Opiskelija syventää valmiuttaan ymmärtää tutkimuksen merkitystä ammatin teoreettisen perustan kehittäjänä.

SF3003 Työyhteisön kehittäminen 1,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija osaa arvioida ja analysoida asiakkaan toimintaa tiimin jäsenenä ja monialaisestii. Opiskelija pystyy soveltamaan verkostotyön menetelmiä sekä osallistumaan tiimin ja työyhteisön kehittämiseen.

SF2312 Työfysioterapia 1,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija ymmärtää toiminnan taustalla olevan lainsäädännön, työfysioterapian ja ergonomian menetelmät ja harjaantuu niiden soveltamissa.

SF3008 Kuntoutuksen ja fysioterapian tutkimus 1,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija perehtyy fysioterapian ja kuntoutuksen alueen ajankohtaisiin tutkimus- ja kehittämistarpeisiin. Opiskelija kykenee soveltamaan käytäntöön kvantitatiivisen ja kvalitatiivisen tutkimusmenetelmien perusteita.

16.3.4.12 Y3 VAPAASTI VALITTAVAT OPINNOT 15 op

16.3.4.13 Y5 OPINNÄYTETYÖ 15 op

Tavoite ja sisältö Opinnäytetyöprosessin aikana opiskelija etenee ammatillisessa kasvussaan kohti asiantuntijuutta. Tutkiva työote muodostuu osaksi opiskelijan toimintatapaa. Opiskelija kehittää valmiuksiaan systemaattiseen tiedonhankintaan ja tiedon kriittiseen arviointiin.

SF8000 Opinnäytetyön ideoiminen 1,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija oppii seminaarityöskentelyä, oman opinnäytetyönsä suunnittelua sekä suunnitelmien kriittistä arviointia. Opiskelija selkiinnyttää oman opinnäytetyönsä aihetta ja näkökulmaa.

SF8001 Opinnäytetyösuunnitelma 3 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija oppii järjestämään teoreettista tietoa ja soveltamaan sitä työelämän tutkimus- ja kehittämishankkeeseen. Opiskelija oppii argumentoitavaa keskustelua. Opiskelija laatii opinnäytetyösuunnitelman.

SF8002 Opinnäytetyön julkistaminen 9 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija harjaantuu tavoitteelliseen, pitkäjänteiseen, itsenäiseen ja ongelmalähtöiseen työskentelyyn. Opiskelija rakentaa itselleen aiempien tutkimusten ja ammatillisen keskustelun pohjalta perustellun näkemyksen opinnäytetyönsä aihealueesta. Opiskelija hallitsee tutkimus- ja arviointimenetelmiä riittävän hyvin saadakseen luotettavaa tietoa työelämää palveleviin tarkoituksiin. Opiskelija saa valmiuksia kirjalliseen raportointiin. Opiskelija harjaantuu esittelemään ja perustelemaan tekemiään valintoja ja saamiaan tuloksia. Opiskelija osaa arvioida omaa opinnäytetyötään sekä ammatillista kasvuaan opinnäytetyöprosessin aikana. Opiskelijan ammattieettinen orientaatio vahvistuu.

SF8003 Kypsyysnäyte 1,5 op

Tavoite ja sisältö Opiskelija osoittaa perehtyneisyyttä opinnäytetyön alaan ja suomen tai ruotsin kielen taitoa. Opiskelija syventää opinnäytetyöprosessin aikana muodostunutta osaamistaan joko ammatillisen itsearvioinnin kautta tai kiteyttämällä opinnäytetyönsä keskeisiä johtopäätöksiä suhteessa aiempaan tutkimukseen ja ammatilliseen keskusteluun.

Takaisin sisällysluetteloon