15.4.8 MP90 HARJOITTELU 30 OP

Opintokokonaisuuden tavoite Oppiminen työharjoittelussa tapahtuu prosessina, jossa opiskelija itse ohjaa, arvioi ja konstruoi aiemmin opitun perusteella oppimistaan henkilökohtaisen tavoitteen suunnassa. Oppimistilanteet työelämäjaksoissa ovat sellaisenaan autenttisia, opiskelijan ammatillista kasvuprosessia ohjaavia. Vaihtoehtoisista suoritustavoista ja -paikoista opiskelija valitsee mahdollisuuksiensa pohjalta oman tavan saavuttaa asettamansa tavoitteet.

MP9100 Harjoittelu 1 12 op

Opiskelija kehittää tavoitteena olevaa osaamistaan, työelämässä toimimisen valmiuksiaan ja valitun toimialan tuntemustaan toimimalla osaamisalueensa työtehtävissä. Opiskelija harjaantuu työtehtävissään alan keskeisten ilmiöiden, asiakaskeskeisyyden sekä ihmissuhdetaitojen ymmärtämisessä sekä vastuullisessa tehtävien hoitamisessa. Hän kehittää asiantuntijuuttaan analysoimalla osaamistaan, kehittymistään ja toimintaorganisaatiota harjoittelun aikana. Opiskelija määrittelee ja hankkii omaan osaamistavoitteeseensa soveltuvan harjoittelupaikan ja määrittelee itselleen soveltuvat osaamisen kehittämistavoitteet. Hän tunnistaa harjoittelijaorganisaation toimintakulttuurin, toiminta-ajatuksen, organisaatiorakenteen ja toimintatavat. Hän toimii ja harjoittaa osaamistaan harjoittelun kohteena olevassa tehtävässä soveltaen siihen opinnoissa oppimiaan tietoja ja taitoja. Hän analysoi ja arvioi harjoitteluorganisaation toimintaa suhteessa toimialaan ja omaa toimintaansa suhteessa toimialan yleisiin osaamisvaatimuksiin. Suoritustapa: tavoiteraportti, ohjauskeskustelut, työskentely harjoittelussa, osaamisen analyysi ja suullinen esitys Arviointi Hyväksytty-hylätty, itsearviointi & vertaisarviointi

MP9101 Harjoittelu 2 18 op

Opiskelija kehittää osaamistaan, vaikuttavuuttaan ja työelämän kehittämisen valmiuksiaan toimimalla osaamisalueensa työtehtävissä. Hän kehittää asiantuntijuuttaan analysoimalla harjoitteluorganisaation toiminta-, kehittämis- ja arviointiprosesseja toiminnan laadun, kannattavuuden ja jatkuvuuden näkökulmista. Asiantuntijatehtävien harjoittelijana opiskelija harjaannuttaa taitojaan prosessien hallinnassa ja verkosto-osaamisessa sekä johtamisessa. Hän reflektoi oppimistaan kokonaisuuden ymmärtämisen sekä työn kehittämisen näkökulmasta. Opiskelija määrittelee ja hankkii soveltuvan harjoittelupaikan ja määrittelee itselleen soveltuvat osaamisen kehittämistavoitteet. Hän analysoi harjoitteluorganisaation liiketoimintaa, palvelujärjestelmiä ja johtamisjärjestelmää ja valitsee analyysin perusteella itselleen perustellun kehittämistehtävän. Hän toimii ja harjoittaa osaamistaan harjoittelun kohteena olevassa tehtävässä ja kehittää omia kehittämis- ja vaikuttamisvalmiuksiaan soveltaen kehittämistehtävään opinnoissa oppimiaan kehittämismenetelmiä. Opiskelija arvioi kehittymistään asiantuntijana, vaikuttajana ja kehittäjänä ja osaamisensa käyttökelpoisuutta työelämän yleisissä tehtävissä. Suoritustapa Ohjauskeskustelut, harjoittelu- ja kehittämistehtäväsuunnitelma, työskentely harjoittelutehtävässä, osaamisen analyysi ja suullinen esitys Arviointi Hyväksytty-hylätty, itsearviointi & vertaisarviointi

Takaisin sisällysluetteloon