|
|
15.4.4.1 MH10 ASIANTUNTIJUUDEN PERUSTA 22,5 OP |
Opintokokonaisuuden tavoitteena on auttaa opiskelijaa muodostamaan käsitys Laurea - ammattikorkeakoulusta, oppimisesta ammattikorkeakoulussa ja ammatillisen osaamisen välineiden haltuun ottaminen sekä ammatillisen kehittymisen lähtökohtien selkiytyminen. Hän muodostaa käsityksen tutkivasta ja kehittävästä työtavasta, hankkii tietoteknisiä perusvalmiuksia, kehittää viestintätaitojaan ja perehtyy tilastollisiin menetelmiin. Hän motivoituu ja aktivoituu kieliopintoihin saavuttaakseen vaadittavan kielitaidon. Hänen tulee saavuttaa sellainen suomen ja ruotsin kielen taito, joka valtion virkamiehiltä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain (149/22) mukaan vaaditaan korkeakoulututkintoa edellyttävään virkaan kaksikielisellä virka-alueella ja joka ammatin harjoittamisen ja ammatillisen kehityksen kannalta on tarpeellinen. Hänen tulee saavuttaa sellainen yhden tai kahden vieraan kielen kirjallinen ja suullinen taito, joka ammatin harjoittamisen ja ammatillisen kehityksen kannalta on tarpeellinen
|
|
|
GY1000 Perehtyminen opiskeluun Laureassa 6 op |
Tavoite ja sisältö Opiskelija perehtyy Laureaan, oman toimipisteen toimintaan, koulutusohjelmaan, oppimiseen ja keskeisiin oppimisen välineisiin tavoitteenaan itseohjautuva toimiminen oppimisympäristössä.
Hän tutustuu monialaisen ammattikorkeakoulun filosofiaan, oppimiseen ammattikorkeakoulussa ja Laurean tutkimus- ja kehittämistoiminnan verkostoihin toimialan työelämän ja toimintaympäristön kanssa. Hän saa tietoa Laurean organisaatiosta, oppimisesta ja opiskelumahdollisuuksista Laureassa, toimintatavoista ja palveluista, sekä LAUREAMKO ry:stä (opiskelijakunta).
Opiskelija oppii tiedonhankinnan taitoja, kehittää suullisia ja kirjallisia viestintävalmiuksiaan ja perehtyy Laurean tieto- ja viestintätekniseen oppimisympäristöön. Hän kehittää taitojaan käyttää käyttöliittymän eri toimintoja. Opiskelija oppii pitämään esitelmiä, laatimaan oppimis-tehtävien raportteja ja osaa tuottaa asiakirjoja ja kirjallista materiaalia Windows-ympäristössä asiakirjojen asetteluohjeita noudattaen.
Opiskelija laatii opintojensa tueksi henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman.
Suoritustapa Osallistuminen opetukseen, soveltavat harjoitukset, ja hopsin laatiminen
Arviointi hyväksytty / hylätty
|
|
|
GY1001 Tutkimus ja kehitystyö asiantuntijan työssä 3 op |
Tavoite ja sisältö Opiskelija tuntee tutkimukselliseen ajatteluun kriteerit. Hän rakentaa tutkivaa ja kehittävää työotetta, oppii teoreettisen ja käytännön tiedon kriittistä arviointia sekä oman kantansa kirjallista perustelemista.
Suoritustapa Oppimistehtävät, opinnäytetyöseminaarin kuuntelu
Kirjallisuus Hirsijärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. Tutki ja kirjoita. Helsinki: Kirjayhtymä Oy. Eri painokset käy.
Arviointi K (5) – T (1), hylätty
|
|
|
GY1002 Tilastollisiin menetelmiin tutustuminen 1,5 op |
Tavoite ja sisältö Opiskelija tutustuu tilastollisen tutkimuksen keskeisiin periaatteisiin, tilastollinen kuvaamiseen, tilastolliseen riippuvuuteen ja tilastolliseen päätöksen tekoon. Opintojakso sisältää lyhyen tilasto-ohjelmien esittelyn.
Suoritustapa Soveltamisharjoitukset ja tentti
Kirjallisuus Opetusmoniste, alan kirjallisuus
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
tai opintojakson voi suorittaa englanninkielisenä
|
|
|
GY2302 Introduction to Statistical Methods 1,5 cr |
Objectives and Content The methodology of the scientific approach serves three major purposes: rules for communication, rules for logical and valid reasoning, and rules for intersubjectivety. These three systems of rules allow us to understand, explain, and predict our environments and ourselves in a manner that other systems for producing information cannot do for us.
Basic elements of statistical research are Mode, Median, Mean, Dispersion, Standard deviation, Correlation, and Regression. That is also the main purpose of this course; to understand these basic elements of statistics.
Prerequisites None
Method Lessons, practice sessions
Assessment K (5) - T (1), fail
|
|
|
GY1003 Tietotekniikan perusteet 3 op |
Tavoite ja sisältö Opiskelija perehtyy tietojärjestelmien keskeisten komponenttien kuten tietokoneiden, käyttöjärjestelmien ja tietoverkkojen toimintaan. Hän tuntee tietojärjestelmien arkkitehtuurit sekä tiedonhallinnan perusteet.
Suoritustapa Luennot, oppimistehtävät, tentti
Kirjallisuus Paananen; J. 2001. Tietotekniikan peruskirja. Porvoo: Docendo
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
|
GY1004 Palveluviestintä 3 op |
Tavoite Opiskelija kehittää työyhteisössä tarvittavia viestintä- ja vuorovaikutustaitoja. Opiskelija hankkii valmiuksia kokousten ja neuvottelujen valmisteluun, niihin osallistumiseen ja niiden johtamiseen sekä dokumentointiin.
Suoritustapa lähiopetus, oppimistehtävät
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
|
GY1101 Ruotsin kieli 3 op |
Tavoite ja sisältö Opiskelija kehittää suullista ja kirjallista ruotsin kielen taitoaan pystyäkseen toimimaan laaja-alaisesti palvelualalla. Opintojakson aikana opiskelija harjoittaa ruotsin kielen taitoaan työelämän vaihteleviin tarpeisiin. Hän hallitsee asiakaspalvelun sekä suullisesti että kirjallisesti ja pystyy seuraamaan oman alansa kansainvälistä toimintaa sekä osallistumaan siihen.
Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Kirjallisuus Hakkarainen, M. & Turpeinen, K. 1999. Toppjobb. Keuruu: Otava. Muu opintojaksolla ilmoitettava materiaali.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|
|
GY1102 Englannin kieli 3 op |
Tavoite ja sisältö Opiskelija kehittää englannin kielen suullista ja kirjallista taitoaan saavuttaakseen valmiudet palvelualalla tapahtuvaan kansainväliseen viestintään. Opiskelija pystyy aktiivisesti toimimaan englannin kielellä omalla alallaan ja suoriutuu asiakaspalvelusta ja työelämän eri tehtävistä sujuvasti.
Suoritustapa Lähiopetus, oppimistehtävät, tentti
Kirjallisuus Opintojaksolla ilmoitettava kirjallisuus ja muu materiaali.
Arviointi K (5) - T (1), hylätty
|
|