15.2.4.1 YY11 ASIANTUNTIJUUDEN VÄLINEITÄ 12 OP

Opiskelija hahmottaa ja rakentaa itselleen asiantuntijaksi kasvun polkua käyttäen hyväksi ammattikorkeakouluopiskelun ja ohjauksen suomia mahdollisuuksia. Opiskelija kehittää asiantuntijaosaamisen välineitä kuten oppimisen, tietotyön ja viestinnän taitoja sekä mediavalmiuksia.

YY1100 Ammattikorkeakoulu oppimis- ja toimintaympäristönä sekä asiantuntijuuden kasvun mahdollistajana 4,5 op

Tavoite ja sisältö  toimintaympäristöön perehtyminen  Laurean verkkoympäristö ja tekstinkäsittelyn perusteet  oppimaan oppiminen, elinikäinen oppiminen, omat oppimis- ja osaamistavoitteet sekä oppimisstrategiat  oman osaamisen itsearviointi asiantuntijan osaamisalueena Opiskelija perehtyy oman instituutin toimintaan, koulutusohjelmaan, Laurea - ammattikorkeakouluun ja eurooppalaiseen korkeakoulujärjestelmään tavoitteenaan itseohjautuva toimiminen oppimisympäristössä. Opiskelija perehtyy Laurean verkkoympäristöön ja tekstinkäsittelyyn. Opiskelija hahmottaa asiantuntijana kasvunsa elinikäisen oppijan ja työelämän kehittäjän oppimisprosessina, jossa ammatilliset kvalifikaatiot kehittyvät osaamista tuottavan opetuksen tukemana (Laurean pedagoginen strategia). Opiskelija kehittää oppimaan oppimisen taitojaan harjaantuen oman opiskelunsa suunnitteluun sekä itsearviointiin HOPSin (henkilökohtainen opiskelusuunnitelma), portfoliotyöskentelyn ja kehityskeskustelujen avulla. Opiskelija perehtyy jatko- ja täydennyskoulutusmahdollisuuksiin ja hakee tarpeen mukaista ura-, rekrytointi- ja työllistymisohjausta.

YY1101 Tietotyö- ja viestintätaidot 7,5 op

Tavoite ja sisältö  viestintäosaaminen  tiedonhankinta asiantuntijuuden lähtökohtana  medialukutaito / TVT (tieto- ja viestintätekniikka) Opiskelija perehtyy prosessikirjoittamiseen, tekstityyppeihin ja -strategioihin sekä syventää kielen rakenne-, tyyli- ja muotoseikkoja. Opiskelija kehittää puhe- ja itseilmaisuaan. Opiskelija perehtyy kirjaston käyttöön, sen aineistoihin, palveluihin ja toimintatapoihin. Opiskelija tutustuu tiedonhakuun, tiedonhankintakanaviin, yleisiin tietolähteisiin ja sähköisiin tietoyhteyksiin oppien tunnistamaan ja käyttämään erilaisia tiedonlähteitä sekä ymmärtämään tietolähteiden kriittisen käytön. Opiskelija saavuttaa tietotekniikassa valmiudet, joita tehokas opiskelu edellyttää. Opiskelija motivoituu hankkimaan tietoteknologista lisäosaamista koulutusohjelman tarjonnasta ja muista koulutusohjelmista. Keskeisiä sisältöalueita ovat tekstinkäsittely, esitysmateriaalin tuottaminen ja verkko-osaaminen sekä perehtyminen tietotekniikan merkitykseen informaatioteknologiapainotteisessa yhteiskunnassa. Opiskelija kartoittaa ammatillisia mediavalmiuksiaan ja kehittää kriittistä medialukutaitoaan. Opiskelija pohtii omaa suhtautumistaan audiovisuaalisten viestimien välittämään informaatioon kansainvälistyneessä maailmassa ja tarkastelee audiovisuaalisen tekstin yhteyksiä yleiseen yhteiskunnalliseen kehitykseen sekä kehittää ammatillisia mediavalmiuksiaan.

Takaisin sisällysluetteloon